快樂(lè)的暑假的作文優(yōu)選[8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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快樂(lè)的暑假的作文 篇1
暑假到了，我就像天空的小鳥，可以盡情地玩耍。
暑假的一天，我吃完午飯，就去書店看書了，書店的書可真多呀！有故事書、漫畫書，還有連環(huán)畫，我一會(huì)兒想買動(dòng)物世界，一會(huì)兒想買格林童話，無(wú)奈之下我只好走出書店，突然，打來(lái)一個(gè)電話，哦，原來(lái)是哥哥叫我去跟他玩，約定在童歡童樂(lè)碰面，童歡童樂(lè)是一個(gè)兒童樂(lè)園，于是我們就進(jìn)去了，哇！原來(lái)童歡童樂(lè)看起那么好玩，于是我們就進(jìn)去玩起了貓捉老鼠的游戲。
玩著玩著，時(shí)間像箭一樣飛走了。太陽(yáng)落山了，我該回家了，最后，我們依依不舍的離開了。
快樂(lè)的.暑假的作文 篇2
豐富多彩的暑假生活終于來(lái)臨了。暑假里的趣事更是數(shù)不勝數(shù)，讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！
暑假里我最喜歡的事情就是旅游了。從小到大，我已經(jīng)去過(guò)很多地方了，而且都是在暑假里去的。比如說(shuō)：方特水上樂(lè)園、日照、青島、煙臺(tái)、海南，還有上海......那么，就讓我給大家講一講我暑假里去方特水上樂(lè)園的經(jīng)歷吧！
記得那天，我?guī)е扰d奮又激動(dòng)的心情，和爸爸媽媽一起去了方特樂(lè)園。來(lái)到那里時(shí)，我們剛好趕上了上午最炎熱的時(shí)候。于是，爸爸就決定帶我們?nèi)ス涑�，在超市里吃了一頓肯德基大餐后，我們又去了服裝大賣場(chǎng)，買回了全家人的泳衣、泳褲，爸爸還給我買回來(lái)了一個(gè)漂亮的游泳圈。
到了下午，我們才去游泳，我先玩了一會(huì)驚險(xiǎn)刺激的`水上滑梯游戲，又跑到蘋果屋里去探險(xiǎn)了。半天下來(lái)，我玩得筋疲力盡的。但是，我的心情卻無(wú)比的愉快。
這就是我暑假去方特樂(lè)園的經(jīng)歷，是不是很有趣呢？
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑假就像一支萬(wàn)花筒，精彩紛呈。暑假中每天發(fā)生的趣事，它像五彩斑斕的夢(mèng)，也像玲瓏剔透的珍珠。那些如夢(mèng)如珍珠般的趣事，成了我腦海中美好的回憶，讓人留戀，令人向往。這些美好記憶中，最讓我難忘的還是去樂(lè)山看大佛。
天剛亮，我們就匆匆吃過(guò)早餐，便急切地登上了汽車，從自貢出發(fā)，前往樂(lè)山看大佛。樂(lè)山大佛聞名全世界，好奇的我，也像其他游一樣，慕名而來(lái)。傳說(shuō)以前岷江，青衣江，大渡河三江匯流之處，年年鬧水災(zāi)。千百年來(lái)，不知多少人被喜怒無(wú)常的江水吞沒(méi)，于是人們修筑大佛，祈求平安。
我們先來(lái)到大佛公園，看見大佛端坐在那里，他就像一位慈祥的老爺爺，我的心瞬間變得虔誠(chéng)起來(lái)。從上往下望去，看到的是大佛的發(fā)髻，一縷縷發(fā)絲清晰可見。據(jù)說(shuō)這些發(fā)絲是大佛的排水系統(tǒng)，好神奇！大佛一共有1021個(gè)發(fā)髻，所以大佛的尊榮依舊。由于排隊(duì)的'人太多，我不能近距離好好的瞻仰大佛，為了這次旅行更完美，我們又臨時(shí)改變主意去乘船，想從江面上好好的目睹大佛的尊榮。
我們一行人匆匆來(lái)到渡口，坐船的人也好多呀！當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，姑姑說(shuō)：“我們那么遠(yuǎn)來(lái)到這里，不好好的看一看大佛，多遺憾吶！于是我便靜下心來(lái)，不慌不忙的排隊(duì)，并欣賞著沿途的景色，也很美。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就輪到我們啦，我興高采烈的登上輪船，隨著船來(lái)到大佛腳下，現(xiàn)在仰望大佛，發(fā)現(xiàn)大佛變得更加宏偉了。游人在大佛腳下，就像一只只小螞蟻。從船上望去，只見大佛頭與山齊，足踏大江，雙手撫膝，臨江危坐，神情非常嚴(yán)肅。如果說(shuō)從上往下看大佛是位慈祥的老人，那正面看到的大佛便是一位威猛嚴(yán)厲的將軍，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，身體渾然不動(dòng)，警惕的觀察著三江的變化，讓妖魔鬼怪不敢禍害人間。
隨著船的移動(dòng)，我們回到了岸邊，這次觀賞大佛的旅行結(jié)束了，我還有些戀戀不舍。古人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，以后我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，多旅行，讓自己的生活更加豐富多彩。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
這幾天，我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是滑沙。鄂爾多斯這里除了無(wú)邊的草原還有許多頂端很平且比較高的沙丘。我們的滑沙運(yùn)動(dòng)就是在沙丘的斜面上，借助一些比較滑的用品，從沙丘的頂端快速滑下 ，猶如小時(shí)玩的.滑滑梯。不同處只是滑時(shí)速度更快，坡度也要大一些，不過(guò)也更有趣些。今天和爸爸媽媽約好吃完晚飯去滑沙，真是太開心了！
我們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了滑沙的用品，為了早點(diǎn)兒去滑沙，我們提早來(lái)到了餐廳吃晚飯。
正吃著，媽媽說(shuō)：“餐廳門口站了不少人，是不是下雨了？”又過(guò)了一會(huì)兒，看到有人打著傘進(jìn)來(lái)了。媽媽說(shuō)：“一定是下雨了，要不然，別人怎么都打著傘呢？”我不相信，剛才還好好的，怎么 會(huì)那么快就下雨了呢？再說(shuō)，如果要是下雨我就不能去了。于是，我趕緊吃完，出去一看，果然下雨了。
哎，又不能去滑沙了，今天真失望。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
暑假，是多姿多彩、五彩繽紛的。每個(gè)人都在這個(gè)暑假里過(guò)的既充實(shí)用快樂(lè)。有的人利用暑假期間去參加各式各樣的培訓(xùn)班，有的人去游玩祖國(guó)山水的大好景色，還有的人去幫助有需要的人……
我在這個(gè)暑假里報(bào)了拉丁舞。我很喜歡上拉丁舞課，總是期待上課。我們的拉丁舞教室很漂亮：張燈結(jié)彩，地面上是木地板墻壁上貼了許多幅畫很美呀！而且墻上又掛著以前的拉丁舞比賽的照片。我們有兩位老師，一位女老師長(zhǎng)的很漂亮，男老師也挺帥的，其他同學(xué)也陸續(xù)來(lái)了一共十二位。我想：我從小就喜歡跳舞，從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)學(xué)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名舞蹈演員。
在暑假里，我還學(xué)會(huì)了游泳。因?yàn)楫?dāng)我看到別的小朋友像小魚一樣在水里游來(lái)游去，心里不時(shí)癢癢的。終于我經(jīng)不住誘惑想去學(xué)游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池里快樂(lè)的人們，我歡蹦亂跳，懷里好像揣著一直小兔子。我快速換好泳衣，來(lái)到池邊，遲遲不肯下水。爸爸見我猶豫不決的樣子說(shuō)：“有，爸爸在，別怕！”我聽了爸爸的'話，我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體，讓身體適應(yīng)水溫，接著按爸爸教的方法：趴在水面上，身體放松，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開，手指并攏向外劃，這樣就可以輕松自如在水上游了。由于我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……終于成功，我可以在水上自由自在地游來(lái)游去。第一次游泳，我不但學(xué)會(huì)了游泳，鍛煉了膽量，而且也使我懂了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我覺(jué)得最有趣的就是去長(zhǎng)江浪漫水城玩咯！在水城，我覺(jué)得最刺激的是彩虹滑梯。我先登上滑梯的頂端，跟著從滑梯的頂端滑下來(lái)，滑下來(lái)的時(shí)候，像坐在波浪上似的，差不多滑到底的時(shí)候，水花向我滑下來(lái)的方向沖來(lái)，刺激極了。我覺(jué)得最好玩的是沖浪，我站在沖浪池中，波浪向我們沖來(lái)，一股巨大的力量使我退后了一步。浪花打在臉上，像一盆清水潑上去，精神極了。突然，我眼前一亮，好高��！原來(lái)被我看中的是一個(gè)巨型滑梯。我們懷著強(qiáng)烈的好奇心走過(guò)去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小道，走近一看，竟然是一座有幾層樓高、左轉(zhuǎn)右拐的像隧道一樣的滑梯。這時(shí)，我馬上想起了一句歌詞——“這里的山路十八彎”�？粗究蛷氖嗝赘叩牡胤巾樦骷饨兄录被聛�(lái)，最后掉進(jìn)水里，激起一米多高的水花，我們感覺(jué)刺激極了，就躍躍欲試。當(dāng)我們走到滑梯入口前，上面有一塊牌子，醒目地寫著：十二歲以下免進(jìn)。我失望極了。
瞧，這就是我所度過(guò)的暑假！我的暑假生活是多么豐富多彩，我的暑假多么快樂(lè)！暑假過(guò)去了，我心里留下了一份美好的記憶，我愛(ài)暑假！
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
放暑假了，爸爸媽媽決定帶我出去旅游。
我們第一站去的是離成都45公里的都江堰，都江堰古名湔堰，因境內(nèi)游湔水匯入岷江而得名，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利家李冰所建，屬世界文化遺產(chǎn)地。
在都江堰我們游了魚嘴、寶瓶品、二王廟、秦堰樓等等，我覺(jué)得最好玩的是橫跨在岷江上的索橋。爸爸在前面一左一右地?fù)u晃著，整個(gè)索橋就在滔滔江水上搖了起來(lái)，有很多小朋友覺(jué)得既興奮、又緊張，他們歡叫著牢牢抓住索橋的護(hù)欄。我跟在爸爸的后面，緊緊抓著爸爸的衣角，覺(jué)得好刺激。但是等到下了索橋之后，就覺(jué)得頭暈眼花，好像整個(gè)世界都搖起來(lái)了一樣。
都江堰的堰功道上還有一棵大銀杏樹，是雌雄連株的，滿樹的葉子，是三國(guó)名士張松所種，故名張松銀杏，據(jù)說(shuō)已有1700多年的'歷史。銀杏葉子又有黃、又有綠，很漂亮，有的枝干向著地上倒著長(zhǎng)，像一個(gè)個(gè)鐘乳，好神奇。
古人云：拜水都江堰，問(wèn)道青城山。所以第二天，我們?nèi)チ饲喑巧健Ｋ自捳f(shuō)：青城天下幽。幽靜的山谷，美麗的樹林，果然不是浪得虛名。青城山的泉水十分清涼，即便是在炎熱的夏天，那里的水也冰冷刺骨，喝一口，一下就涼快到心里。
第三天，我們來(lái)到了中國(guó)死�！笥ⅰＢ犝f(shuō)死海的鹽分非常高，不會(huì)游泳的人也可以在上面漂浮起來(lái)。我迫不及待地?fù)Q上泳衣，跳入死海，卻怎么也浮不起來(lái)。在爸爸的幫助下，我總算浮了起來(lái)，但不小心嘗了幾滴水。呸呸！好咸！最刺激的是室內(nèi)的沖浪池，主持人站在高高的臺(tái)上激情地和游客們互動(dòng)，忽聽“嗡嗡”的聲音傳來(lái)，大浪“沖”了出來(lái)，達(dá)3米多高。大浪沖到我們那兒，我很緊張，使勁往上一躍，就被大浪沖上了半空，一轉(zhuǎn)眼又把我摔了下來(lái)，很刺激。
第四天，我們?nèi)チ速F州省的赤水大瀑布，它十分雄偉壯觀，如同一只咆哮的雄獅。在景區(qū)的小徑上，突然從路邊的草叢里竄出一條黑色的蛇，它張著嘴、吐著舌頭，長(zhǎng)約2米，把我們嚇得夠嗆。因?yàn)閾?dān)心是條毒蛇，所以我們就原路返回了。
最后，我們到了赤水的竹海。站在觀海樓上，享受著徐徐微風(fēng)，欣賞著美麗的竹林在微風(fēng)的吹拂下，如大海的波浪一波接著一波向前涌去，真是好愜意。竹海漂亮，竹海湖更漂亮。碧綠的湖水邊上是郁郁蔥蔥的竹林，藍(lán)天白云倒映在湖水里，景色美極了！我們開著電動(dòng)船，把光腳伸進(jìn)湖里劃水，可真舒服。沒(méi)想到，不一會(huì)兒，遇到了一艘快艇，快艇路過(guò)的地方，掀起一陣大波浪，我趕忙迎了過(guò)去，余波把小船蕩過(guò)來(lái)，蕩過(guò)去，比起剛才的劃水，就是小巫見大巫了。
這次旅游真快樂(lè)，以后有機(jī)會(huì)，我還要繼續(xù)游覽祖國(guó)的大好河山，感受祖國(guó)的寬廣與美麗。
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
垚垚是張強(qiáng)老師的外孫女。這個(gè)暑假玩得非�？鞓�(lè)、開心、充實(shí)，并且跟著姥爺學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)。
垚垚今年9歲，是縣實(shí)小三年級(jí)的學(xué)生。那副俊俏的臉龐透著聰慧，兩只烏黑的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛下面翹起著小鼻梁，掛著嘟嘟的櫻桃小口，腦后的小辮子隨著走動(dòng)上下左右的擺動(dòng)著。暑假期間，酷熱沒(méi)有改變她活潑好動(dòng)的天性，清閑沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和傳統(tǒng)文化。
姥爺?shù)男「�。垚垚是姥爺�(shù)恼粕厦髦�，暑假也自然成為了姥爺�(shù)男「�。張老師�?jīng)常參加社區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，垚垚跟著一起去做好義工，幫著給參加活動(dòng)的哥哥姐姐發(fā)放《弟子規(guī)》等書籍，搶著回答老師的提問(wèn)，當(dāng)看到晚到的同學(xué)找不到座位時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位。在張強(qiáng)老師辦公室里，垚垚積極主動(dòng)燒水、給大人倒水沖茶。當(dāng)有叔叔阿姨來(lái)時(shí)，很有禮貌的問(wèn)好，用紙杯沖水放到客人面前。
姥爺?shù)腵小學(xué)生。垚垚在假期里沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，姥爺自然也成了垚垚的老師。垚垚看到姥爺對(duì)待工作認(rèn)真刻苦，為了審查一篇稿件顧不得喝口水，帶著老花鏡的眼睛瞪了又瞪，有時(shí)到了下班的時(shí)間也要堅(jiān)持把稿子改完。心想，我要像姥爺那樣，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，因此，垚垚除了完成作業(yè)，還經(jīng)常跟著姥爺參加國(guó)學(xué)讀書班學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，對(duì)照《弟子規(guī)》的要求，通過(guò)作文的形式寫出自己的心得體會(huì)，同時(shí)提高了自己的寫作水平。
姥爺?shù)男∏趧?wù)。垚垚心地善良、富有孝心，愛(ài)姥爺更關(guān)心姥爺?shù)慕】�，為姥爺保健出謀劃策。每天回到家中，垚垚看到姥爺勞累了一天，趕快給姥爺換上拖鞋，讓姥爺坐在沙發(fā)上休息，再遞上一把蒲扇扇涼，給姥爺泡上一杯香茶，打開電視讓姥爺看新聞。跟著姥爺來(lái)到辦公室，搶著打開門窗和空調(diào)，讓室內(nèi)悶熱的熱氣趕快消散出去，燒水沖茶，等姥爺坐下開始工作時(shí)，室內(nèi)已經(jīng)清涼，茶水放在了手邊。她看著姥爺專注的工作，端起清香的茶水時(shí)，心里甭提多高興了。
垚垚的假期生活很有意義，她不僅豐富了自己的暑假生活，而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了孝道意識(shí)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。
我很喜歡放風(fēng)箏，聽姥爺說(shuō)我4、5歲時(shí)就喜歡上風(fēng)箏，已經(jīng)用壞了好幾個(gè)風(fēng)箏。以前經(jīng)常來(lái)湖邊放風(fēng)箏，這里風(fēng)大，很涼快，風(fēng)箏也飛得高，有時(shí)，好像被它拉著跑，這種感覺(jué)真好!
這次，是我最高興的一次，風(fēng)好大，也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了湖邊，我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏，開始拼裝風(fēng)箏：風(fēng)箏的兩邊有兩個(gè)洞，把一根黑色的`捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我們先放線，放了好長(zhǎng)，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來(lái),越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒(méi)過(guò)多久線都放得差不多了，觀眾都說(shuō)我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!
天色漸漸暗下來(lái),我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來(lái).因?yàn)槲沂站�太快，打結(jié)了，爺爺幫我解結(jié)，我去打網(wǎng)球…
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀(jì)錄打了16個(gè)，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握!
平時(shí)鍛煉少，玩的很累，卻很開心!希望下次假期再來(lái)泉州!
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