實用的暑假的作文400字4篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的暑假的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文400字 篇1

　　現(xiàn)在，我們身邊處處都會發(fā)生環(huán)境污染。這不，我們小區(qū)也一樣。

　　就拿小區(qū)的池塘來說吧。原來的池塘清澈見底，清得能看見水底的石頭和水藻，當(dāng)然，還有自由穿梭的小魚兒�，F(xiàn)在的水又渾又濁，水面上漂浮著菜葉、瓶子、塑料袋，水下有著舊玩具、廢紙和垃圾，我左右觀望也不見小魚兒的蹤影。人們飛快地走過池塘并皺起眉頭：“真臭，真臭�！�

　　愛護環(huán)境，讓我們的家園美麗如畫

　　再看看綠化帶。以前綠化帶里的草和樹木都長得郁郁蔥蔥，一副欣欣向榮的樣子，花兒也開得十分艷麗，早晨起來跑步的人們也會聞到各種花兒散發(fā)出來的香氣�，F(xiàn)在的'草和樹木都病怏怏的，花兒也沒有了精神。這是為什么呢？我發(fā)現(xiàn)有的人喜歡把垃圾往池塘里倒；有的人喜歡在草地上玩耍；更有的家長讓小孩在草地上大小便。我想勸告他們：要愛護環(huán)境！

　　想到人們砍伐樹木受到大自然的懲罰，我擔(dān)心我們的家園也會由此被破壞。讓我們大家團結(jié)起來吧！讓我們把家園變美，把大地變美，把地球也變美。所以，我們要從生活的點滴做起，從我們自身做起，愛護身邊的環(huán)境，使世界變得更加美麗，更加光明！

暑假的作文400字 篇2

　　沒放暑假時，我還是名三年級對學(xué)習(xí)毛手毛腳，粗心大意，對學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的小男孩。然而放暑假了，我卻成為一名新四的大學(xué)生了。

　　這個暑假對我來說，讓我明白了很多之前不明白的事。比如，在之前根本不理解媽媽為什么每天都要對我的學(xué)習(xí)千叮嚀萬囑咐，寫字要工工整整，注意計算題的書寫格式，英語單詞的發(fā)音標準……那時幾乎是左耳進右耳出�，F(xiàn)在真后悔沒有聽媽媽的.話。因為暑假英語輔導(dǎo)班老師講的課程，我的英語程度幾乎是零。然而，媽媽又對我說:“學(xué)習(xí)不分時間，只要想學(xué)，今天就是起點！”連我自己也不敢相信我對英語學(xué)習(xí)的態(tài)度，幾乎是三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。上午上課，下午游泳。晚上自覺完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，之后就是媽媽和我一起讀背英語單詞及句子。第二天6點半起床，讀背英語單詞。就這樣堅持了半個月，從剛開始對打亂順序的26個英語字母還分不清楚的我，現(xiàn)在我能滾瓜爛熟的把單詞，把句子，把課文背出來。自己也不敢相信堅持的力量是這么強大！其實這個力量是來自我的老媽，是她連續(xù)撕掉12張數(shù)學(xué)作業(yè)本的嚴厲，是她對我英語的無私幫助……端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　這個暑假對我來說是個蛻變，有了學(xué)習(xí)目標，有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我對今后的我充滿著信心

暑假的作文400字 篇3

　　這個暑假，我又一次回到了我思念已久的奶奶家，一進奶奶所在的鄉(xiāng)村，一股專屬于自然的芬芳的氣息撲鼻而來。

　　“空氣真好啊！”我和老爸老媽一齊發(fā)出了贊嘆�！鞍�喲！我的乖孫子回來了！”一走進奶奶家，奶奶就高興地迎了上來，笑瞇瞇地說道�！鞍パ剑∧棠�，現(xiàn)在都十一點三十六分了，該吃飯了吧，我都餓了！”我叫了起來，“好好，奶奶這就把飯菜端上來，填飽你的小肚皮，呵呵�！蹦棠棠樕蠞M是寵愛的笑容。

　　飯后，我走到了奶奶家的后院，“嘰，嘰，嘰，嘰……”“咦，奶奶。這是什么聲音啊？”我奇怪地問。“哦，那是奶奶那只老母雞剛孵出來的小雞�！薄昂靡�！我要看！”我高興地叫道。到雞舍后，映入眼簾的是整個只黃澄澄的小雞雛，毛茸茸的`黃色小腦袋一點一點的，可愛極了。就拿我看到的第一只小雞來說吧，它全身毛茸茸的，兩只可愛的小眼睛好奇地打量著我。它也許在想：“這個人是誰呢，我出生了幾個星期怎么從來沒見過他呢？”而那一張紅中帶黃，黃中帶紅的小嘴還把我托著它的手心啄得癢癢的，讓人不由得生出憐愛之心。之后，我還學(xué)著奶奶的樣子給小雞喂谷粒，爺爺還夸我說我學(xué)地有模有樣哩！回去的時候，奶奶還送給我一只小雞讓我回家養(yǎng)，真是太棒了！而可愛的小雞在我的手心里不停地點著頭，好像也在為自己慶祝呢！

　　小雞真是太可愛了！

暑假的作文400字 篇4

　　狗和人一樣，同樣是動物，同樣有生命，為什么的狗的命運就這么慘呢……

　　早上，當(dāng)我哼著小調(diào)蹦蹦跳跳的下樓，吃完美味的飯后，到外面就看見，有一只骨瘦如柴的小狗，面如土色，餓得快不行了，我心想：為什么人就有飯吃，狗就沒有呢，我們同樣是動物�。∮谑�，我就拿來一把小刀，把我手里拿著的火腿腸分給它一半，它狼吞虎咽地吃了起來，吃完了就走了。當(dāng)我吃完午飯，我又一次拯救了早上那只可憐的小狗。當(dāng)我邁出門的`第一步，就發(fā)現(xiàn)有兩個小孩追著一直小狗跑，我起先還以為，這只小狗是這兩個孩子養(yǎng)的，這兩個孩子正在跟那只小狗玩呢�？珊髞�，我在樓上的陽臺上發(fā)現(xiàn)，那兩個孩子手里拿著石頭，在用石頭扔狗呢。而且我還發(fā)現(xiàn)那只狗就是我早上見到的，于是，我就飛奔到樓下，發(fā)現(xiàn)他們不見了，就找啊找。終于，讓我找到了他們我把他們都趕走了，狗狗一直看著我，好像在感謝我，我回答說：“不用謝了，快走吧，不然那兩個孩子趁我不在又打你了。”狗狗聽了，就走了。

　　狗也是有生命的，也會疼的，跟我們?nèi)艘粯�，所以我們對狗要向�(qū)θ艘粯印?/p>

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