[精選]暑假的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的暑假的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　今年，我們雖然沒有去像九寨溝那樣的童話世界，也沒有去像敦煌那樣有著歷史意義的地方，而是去了馳名中外的杭州西湖。

　　俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。杭州這片丘陵之地正因西湖而煥發(fā)出奪目的光彩。全世界有數(shù)不清的西湖，惟獨(dú)它與眾不同。五月一日，我親身來(lái)到這片優(yōu)美的土地，感受到了置身于美好仙境的無(wú)限爽快。

　　西湖好似一位眉清目秀的少女，迎風(fēng)翩翩起舞。在西湖周圍有一條堤壩，是眾人皆知的、排在西湖十景之首的蘇堤。歷史上這曾是蘇軾帶領(lǐng)20萬(wàn)農(nóng)民用泥土堆積起來(lái)的`。寒冬一過，蘇堤猶如一位翩翩而來(lái)的報(bào)春使者，楊柳夾岸，更有湖波如鏡，映照倩影，無(wú)限柔情。只要你漫步于蘇堤，會(huì)有一種身輕如燕的感覺。漫步時(shí)，不可錯(cuò)過觀賞風(fēng)景的大好時(shí)光。望著這幅山清水秀的山水畫，讓我想起了蘇東坡的兩句詩(shī)：水光瀲滟。

　　今天的杭州之旅很快就接近尾聲。雖然時(shí)間緊迫，但我收獲很大，我了解到西湖之美，美在一年四季，美在一日四時(shí)，美在陰、晴、雨、雪、霧中。春則花柳爭(zhēng)妍，夏則菏榴競(jìng)放，秋則桂子飄香，冬則梅花破玉，瑞雪飛瑤。我陶醉在西湖之美景中，眼里的一切，如詩(shī)、如畫……

暑假的作文 篇2

　　暑假，給我們的生活增添了新的色彩。這個(gè)暑假，我不僅去北京玩了一次，還到西安海洋館遨游了一番，但是讓我記憶最深的還是我和吳瓊一起去游泳的`趣事。

　　那是八月的一個(gè)星期天，我和吳瓊一起去游泳館游泳。在公交車上，我和吳瓊說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了游泳館。那天是一個(gè)大熱天，來(lái)游泳的人很多。因?yàn)樘鞖馓珶崃�，所以我迅速的下了水，而吳瓊卻還在上面。我看見她身體有些發(fā)抖，可能是有點(diǎn)害怕，便對(duì)她說(shuō)：“你下來(lái)吧，我在后面扶著你。”聽到這話，吳瓊才有了膽量，小心翼翼的下了水。我真無(wú)奈，真沒想到，她不僅怕癢，還有點(diǎn)怕水。

　　漸漸地，吳瓊顯得并不怕水了，她看我游得特別好，也想學(xué)。我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)游泳，最重要的就是要在水里漂上來(lái)了，你要放松身體，輕輕地浮起來(lái)。”吳瓊照我說(shuō)的試了試，“呸呸”她喝了好幾口水，有一些不敢了，我看她不想學(xué)了，便做了一次示范給她看，又鼓勵(lì)她再試一次，她聽了我的鼓勵(lì)，又有了信心，于是又試了一次，我也潛下水看看她浮上來(lái)了沒有。我看見她的腳在慢慢的上升，突然，不知怎么了，她站不起來(lái)了，我連忙把她扶起來(lái)，告訴她，她的腳已經(jīng)不在地面上了，可剛浮起來(lái)，她就站不住了。吳瓊聽見她浮起來(lái)了，非常興奮，便又試了一次，這一次她做得非常好，不一會(huì)兒就浮起來(lái)了，我真高興。接著，我又教她換氣，經(jīng)過不懈努力，吳瓊學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳。我真沒有想到，平時(shí)都是別人教我游泳，這回，我這個(gè)不太會(huì)游泳的人還能當(dāng)上老師，還當(dāng)?shù)倪@么好，這么成功。

　　我們?cè)谝黄鹩斡�，玩耍，我還表演了我的絕技——在水里翻跟頭。她看得目瞪口呆，她也要學(xué)。我教給她了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，她很快就學(xué)會(huì)了。我們便在歡樂中玩耍，在玩耍中歡樂。

　　很快，時(shí)間在歡樂中度過。天色已晚，我和吳瓊依依不舍地離開游泳館，回了家。

　　這件事并沒有隨著漫長(zhǎng)暑假的結(jié)束而忘卻，每次回想起來(lái)總是令人回味無(wú)窮——我教會(huì)了吳瓊游泳，我也非常自豪，我希望我能教會(huì)更多人游泳。

暑假的作文 篇3

　　最愛我的人？聽到這個(gè)題目，我最先想到的就是老爸。在家里，老爸是最愛我的人了，要說(shuō)我老爸是第二愛我，那就沒有人第一愛我了。這可是真的，不信吧，那就看看后面吧！

　　世界上為孩子付出最多的，那便是老媽了，可我家不同，我家為孩子付出最多的那便是老爸了。

　　老爸喜歡我的聰明可愛了。說(shuō)到聰明，還讓我想起了一件事，在六歲時(shí)，爺爺會(huì)出數(shù)學(xué)題給我做做，考考我的聰明，我家所有人都是這樣的。一次，爺爺出的有一題數(shù)學(xué)題把我給難倒了。我一個(gè)人拿著題目在房間里思考著，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果買10頭母牛，可不可以�。　边@時(shí)，房間的門口傳來(lái)了聲音，我一看門口，原來(lái)是老爸在說(shuō)：“如果是這樣的話，那公牛就不可以買了呀，你爺爺說(shuō)過，要買母牛，公牛和小牛呀，那不對(duì)了吧。”我和老爸一直在思考這個(gè)問題，我到了九點(diǎn)多鐘時(shí)，我使用了我的'“賣萌法”了�！袄习郑�我知道，你曉得這一題應(yīng)該如何做，你就告訴我答案，好吧！”我這樣重復(fù)了幾句，爸爸最后終于告訴了我。老爸還說(shuō)了一句話：“以后要自己思考問題哦�！�

　　還有一次，我在學(xué)校上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，叫自己的爸爸媽媽去買一本《山·水·女兒心》，這本書對(duì)寫作有好處的�！狈艑W(xué)回家后，我就回家告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“我明天去幫你買。”第二天我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都從書包里拿出《山·水·女兒心》，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)問我“黃樂你的書呢？”聽到這句話時(shí)，我很傷心�；氐郊液�，我火冒三丈，看到老爸，只見大汗淋漓，好像是剛剛才到家，我還沒有說(shuō)話，老爸就發(fā)言：“我去書店買了，可關(guān)門了，后來(lái)去玲瓏王書店買了這本書，這不，剛剛才回家的�！甭牭竭@話，我從房間里拿出扇子給爸爸吹涼。

　　世界上最愛我的人，無(wú)疑是那最偉大的老爸。

暑假的作文 篇4

　　太陽(yáng)出來(lái)，高層樓背后是濃密的云，鐵網(wǎng)上的鋼棍上是一只麻雀，不叫也不飛，不知道是等待，是守望還是其他原因，靜靜的呆在上面，巡視走廊后面的沒有樹梢的雪松，針葉是那樣的綠，那樣旺盛的生命力。確實(shí)長(zhǎng)錯(cuò)了地方，難以向上，沖高，硬是頑強(qiáng)的存在成長(zhǎng)，盡管沒有頭。

　　跑操時(shí)那烈馬長(zhǎng)嘶的聲音在號(hào)室回旋，嚇了一跳;最后弄清楚是廣播播放音樂，已經(jīng)好幾個(gè)月沒有播放過，一些老歌，平添一些傷心一份煩惱，不知觸動(dòng)了什么竟然止不住的流起了眼淚。“好一朵美麗的茉莉花，”更讓人懷念自由美好的生活，“夢(mèng)想總是遙不可及”，我無(wú)奈何放棄;

　　今天又是多云天氣，23°c--32°C,如沉淀在水底一樣什么的希望都等不來(lái)，看不到，歷史和未來(lái)都已經(jīng)凝結(jié)，身上和內(nèi)心的繩索越纏越緊，內(nèi)心的'懺悔變成沖天的怨恨，一切的希望一個(gè)一個(gè)絕影，散落在身前身后，身左身右，談什么感覺感受，我是木頭人。

　　晚上看歷史評(píng)論書，清帝國(guó)到民國(guó)時(shí)期，先剪掉辮子的人被沒剪掉辮子的人嘲笑，到后來(lái)剩下剪辮子的遺老，為世人恥笑。同樣“三寸金蓮”的小腳是一種美和教養(yǎng)，后來(lái)提倡婦女解放，放了腳不再用纏腳布，那小腳就是封建和落后的象征。在中國(guó)一個(gè)時(shí)期，頭上的辮子和走路的腳，它們的一個(gè)象征就是政治，對(duì)應(yīng)的是權(quán)力，權(quán)力的畸形，政府和政權(quán)有時(shí)代性，往往后朝顛覆前朝，幾乎沒有道理可講，時(shí)代和歷史不過是一個(gè)輪式工具，怎么用也是向前走，全部的一切屈服于時(shí)間，包括貧窮和富有。天使與撒旦隔岸觀看，那個(gè)時(shí)代沒有被屈死的人?

　　思考這些就睡意全無(wú)，看看書，仰躺著對(duì)日光燈里的射電跑過來(lái)跑過去，如少年童年時(shí)代打沙袋的游戲一樣。下午會(huì)有新的熱水，就習(xí)慣用桶里的剩余的熱水洗衣服，退了褲子，醉意于自己的體香，真的如這季節(jié)的野菊花，大概因?yàn)樯衔绲男∨芙o逼了出來(lái)，好愜意呵，還不至于讓自己討厭自己。

　　終于盼來(lái)賣橘子，最近什么水果也沒有，口里的味道簡(jiǎn)單不過，風(fēng)卷殘?jiān)频南麥鐜讉�(gè)，口齒有香。后來(lái)回憶童年的第一枚橘子是在那兒吃的，居然一點(diǎn)印象也沒有，而那時(shí)蜜橘的味道，香氣比現(xiàn)在要好許多，那幾年做橘子罐頭，一放一大堆，那個(gè)小廠里幾乎容不下，黑夜白天的剝橘子，橘子皮，絲絡(luò)弄得到處都是，收集的橘子皮擱了好幾年，都不知道那才是真陳皮。

　　棕櫚樹下拔回的棕櫚樹苗，也不知誰(shuí)用飲料瓶裝了水，根浸在里面，早上發(fā)現(xiàn)中間有葉子分離出來(lái)，透明的水中有嫩白的根往水里伸，生命就是一株棕櫚，向上伸長(zhǎng)葉子，向下扎根，中間才是好看的葉子和棕絲，兩個(gè)方面，成就了中間和過程。

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