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暑假的作文

時間:2023-12-27 08:30:11 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的暑假的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  在學生生涯中,最讓人羨慕的,就是擁有漫長的“暑假”。在暑假期間,許多人會從事各式各樣的暑期活動,譬如:上游泳課、英語課、數學課,或是游山玩水、出外踏青來增廣見聞。我呢?天天都過得充實、愉快、樂不思蜀。

  每當到了暑假,媽媽希望我能充實知識,總會帶我去圖書館大開眼界一番,古人說:“開卷有益”當我置身在精彩的情節(jié)中,曲折離奇的故事在我腦海盤旋,使我神游其中回味無窮,“書”成為我的良朋益友,使我在作文比賽時大放異彩、遇到的學習難題都能迎刃而解。

  在學校,我也喜歡上圖書館閱讀,雖然是小小的一間教室,但是“麻雀雖小,五臟俱全”里面有各種不同的`書,總能使我大飽眼福,也增加了我許多課外知識。

  我的暑假生活,使我增加了許多知識,也讓我過得充實又愜意,希望暑假能夠不要停止。

暑假的作文 篇2

  有一天,我舅舅打了一個電話給我們,我舅舅說:“要我們去杭州游樂園玩”我說:“好的!蔽野职忠幌戮唾I了動車票。過了幾天,我們全家人就要走了。我們來到車庫車子不見了,不是昨天不就在這里嗎?找來找去在移動公司前面找到了!可是時間只有一個小時了,我說:“還來的及”。爸爸也說:“還來的及,還來的及!”老媽說:“你們再說就沒時間了!睂禳c走!我們坐上了我爸爸的小車,我爸爸踩一下油門飛的`一下就開走了。

  到了動車站,媽媽說:“去撿票!”票在哪里?我說:“在家里!”爸爸馬上開起了車子開到一半,叮鈴鈴叮鈴鈴,是誰打過來的?原來是媽媽打過來的。媽媽說:“票在我的口袋里你快點來只有十五分鐘了快過來!”爸爸又一次踩下油門飛快的到了動車站,撿了票。我是坐坐的動車的。我們以前坐的的動車都是六號口的,我們來到六號站臺。是站的,原來四號口才是我們又跑到四號口。坐上了動車,動車開的碼數三百六拾五碼。十公里外我看到全是綠色的,只有一米我看到有松樹和柳樹。過了二個小時就是山洞了。

  又過了一個小時就到了杭州東站。我們坐地鐵坐到游樂園小熙早就在那等了,我們買了票到了游樂園里面,人很少。沒過多久人就非常多!可只剩五個項目我們沒玩。玩了半個小時那五個項目也玩好了!我就回到小熙家,吃了飯睡了覺。我們坐動車高高興興地回家了!

暑假的作文 篇3

  暑假的趣事就像一幅幅畫一樣,讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧!

  那天,天氣晴朗,陽光明媚,四處鳥語花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟著大人們一起來到了釣魚池準備釣魚。

  到了那里,我們便開始“工作”,先把魚竿裝好,再幾個魚餌放在一邊備用,然后把誘餌、魚網……一一準備好。大人們把魚餌穿在魚鉤上,往水里一扔.......不一會兒,便釣上了魚,我數了數,有2條。然后,我發(fā)現了一條浮在水上的一條鯰魚,我再把網子一拉,把鯰魚給網住了。這條魚兒搖著尾巴,使勁掙扎,但白費力氣,只好乖乖當了我們的戰(zhàn)利品。

  我看著這些白花花的魚兒在魚網里掙扎的情景,不由自主地哈哈大笑起來,但是它們卻一直扭動著身子,張大嘴巴掙扎著,好像要把魚網弄破才肯罷休似的。過了很久,它們也許沒力氣了,慢慢地安靜了,像一個個失敗的士兵,躺在網子上休息著……

  我也不閑著,學著大人的.樣子把魚餌穿在上鉤,將魚竿往水里一扔,便靜靜地等待。突然,我看見魚桿上的標沉了下去,立刻將釣魚桿往一拉,可魚桿還在往下沉,我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然占了優(yōu)勢,我甚至還把魚桿左右擺動,逗著魚兒玩,水里那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣,我立刻往上一拉,原來是一條大肥魚,我馬上叫來了大人,讓他們把大肥魚住放進網子里。

  活動結束了,看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品,大人們的臉上樂開了花,我呢,興奮的心快飛了起來。

  暑假生活有了釣魚的快樂,變得更豐富多彩了!

暑假的作文 篇4

  我終于畢業(yè)了﹗這個暑假,是這漫長的六年學習生涯中,有史以來最輕松的一個暑假,我早已有了計劃,這個完美的計劃就是到我要上的初中——漁港初中的校園認識新環(huán)境。

  從小開始,我就常常聽見姐姐分享初中的樂趣,讓我好想快快長大,踏入初中的旅程,F在,我長大了,終于能實現我長久以來的心愿了。

  懷著忐忑不安的心,第一次踏進姐姐常說的校園!巴郓u好美麗的校園﹗”這是我的.第一次感覺。那天,媽媽帶我到初中參觀,一走進校園,我就看到了高聳的建筑物,披著雪白的衣裳;聽見蟬兒在青翠的鳳凰木上引吭高歌,聽見鳥兒們唱著悠揚的樂曲,真使我心曠神怡!我好奇的走近教室,聽見學長、學姐們瑯瑯的讀書聲,使我也想跟著一起朗誦;教導同學們的英語老師,認真的聽著、指導著同學們咬字是否正確……使我羨慕和向學的心,不由得油然而生!

  “鐺~鐺~鐺~鐺!?下課了,同學們有些到球場打球,有些在教室里睡覺,還有些人討論著上課時老師所講的課程,每個人都很快樂。看著這一幕幕美好的畫面,我已體會到上初中是多么好的事情。

  不管什么時候,每個學生的臉上,總是會浮現一抹燦爛的笑容,想必這所初中帶給他們無限的快樂,并不如有人說的那么可怕、慘白。這個暑假,我因此會想來到這個地方,是對它有太多的好奇和對未來自我的期許;進了初中之后,我一定要好好學習各種不同的知識,探索事物的奧妙,為自己的將來,打下更深厚的基礎﹗

  經過一日的參訪,我更加期待正式踏入初中的那一天,雖然初中的學業(yè)壓力比小學來得重,但只要有心想讀書,我想,讀書也能成為自己的興趣。我想,我想去的地方,不能夠只是游山玩水的地方,而是可以了解更多不同知識的好去處,這個好地方就是奠定我學業(yè)基礎的搖籃——漁港初中。

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