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暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的暑假的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
暑假期間，我參加了在體育中心舉辦的少兒游泳班。
這個(gè)游泳學(xué)習(xí)班一共有兩個(gè)星期的時(shí)間，我除了學(xué)到基本的游泳知識(shí)以外，還見到了國家跳水隊(duì)的世界冠軍郭晶晶。她訓(xùn)練得非常刻苦，因此她跳的很完美。
郭晶晶的優(yōu)異成績來自于她的刻苦努力。我想我們要取得好的學(xué)習(xí)成績也必須要有這樣刻苦努力的精神。
從郭晶晶的身上我受到了很大的.啟發(fā)，這是暑假期間使我最難忘的一件事。
暑假的作文 篇2
“從今天開始你們就要放假了！”頓時(shí)教室里就像炸開了鍋。我們班的同學(xué)大聲叫喊：“哇，終于放暑假了！”我蹦蹦跳跳地走到我好朋友的桌子旁：“麟兒，你暑假準(zhǔn)備去哪兒玩呀？”你一言我一語的，大家熱烈地討論著。
就這樣我進(jìn)入了豐富多彩的假期生活，這個(gè)暑假，經(jīng)歷了各種各樣的喜怒哀樂。
女神經(jīng)——喜
這個(gè)暑假里，最讓我開心的事是——我得到了“東坡杯”全國青少兒書法大賽的銅獎(jiǎng)，回到家，我又唱又跳，手舞足蹈地，“啦啦啦！啦啦啦！媽媽，你看，我得了大賽的銅獎(jiǎng)啦！”媽媽給我豎起了大拇指，領(lǐng)獎(jiǎng)的那天，我來到了頒獎(jiǎng)大會(huì)上，只見申老師面帶微笑地走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，第一個(gè)給我頒獎(jiǎng)，看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌，我恨不得直接沖下臺(tái)，再次告訴大家我得了銅獎(jiǎng)！
大發(fā)雷霆——怒
“氣死我了！”房間里傳來了我大喊大叫的聲音，怎么了，說來話長，起初我和哥哥打賭今天爸爸媽媽會(huì)不會(huì)帶我們?nèi)コ曰疱�，我說不會(huì)，如果輸了的要把自己錢包里的錢給對(duì)方，可是我贏了，然而哥哥的錢包里竟然只有10塊錢，可惡的是，他竟然十塊錢也不給我，我大發(fā)雷霆，“氣死我了，哥哥你給我站住�！蔽易返酶绺鐫M世界跑。
憂心忡忡——哀
“哎，煩死我了，這作業(yè)也太多了吧！”看著堆積如山的作業(yè)，又聽到外面小朋友的`哈哈大笑的聲音，我心里有點(diǎn)犯愁了，又想出去玩，又想快點(diǎn)把作業(yè)寫完。我心里暗暗下決心，一定要快點(diǎn)寫完。一天、兩天、三天……一寫就是一個(gè)月，唉！
不同世界——樂
青海湖的天真藍(lán)��！湛藍(lán)的天空，猶如清澈的海水涌上天似的。那里的天空比這里的要藍(lán)10倍，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)榍嗪５娜松�，汽車少，沒有受到污染，而這里，真好襄樊，人口多，汽車多，空氣受到了污染，才會(huì)這樣的。
……
今天就講這么多啦！下次有空我繼續(xù)給大家講講啦！
暑假的作文 篇3
盼著盼著，我終于盼到了暑假。這時(shí)，我整個(gè)人都放松下來了。不過，在我心里，暑假只有三秒：玩、學(xué)、做……開開心心地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，心里覺得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒，真是酸甜苦辣的滋味一應(yīng)俱全呀！
暑假開始幾天，不用說什么，玩，盡情地玩。讓身體在微風(fēng)中蕩漾，讓心情在玩耍中愉悅，讓大腦掙脫出學(xué)習(xí)的束縛，在大自然中盡情地奔跑吧！找到幾個(gè)好朋友，便去吃零食、聊天、騎車……要多快活就有多快活。暑假時(shí)甜甜的，因?yàn)闆]有任何壓力和束縛。
暑假期間，也該打起精神學(xué)習(xí)了。暑假作業(yè)，一想到這里，我的心里便好似有十五個(gè)吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的書，向我跑來，并大聲說著：“看我，寫我，看我，寫我……”最終，將我壓在書底下，讓我喘不過氣來。所以，暑假也是苦的，這樣的滋味真的一點(diǎn)兒也不好受。
暑假里，我做了一些非常有意義的活動(dòng)�！袄先伺c城”是我們這次的'暑假實(shí)踐活動(dòng)。于是，我覺得采訪敬老院的老人會(huì)比較合適。可在去的路上，我看到一位大約年過七旬的老人，他是一名清潔工，他打掃大街的神情很美�！斑青辍蔽野堰@副美麗的畫面定格了下來。
后來，他也接受了我們的采訪。我們也幫助他打掃完他還沒有打掃的區(qū)域。這時(shí)，我又覺得，暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎？
暑假，你好！我真猜不透你一下甜，一下苦，一下又酸中帶甜。啊！我知道了，你有百般滋味，是我永遠(yuǎn)品嘗不完的！
暑假的作文 篇4
今年暑假，我結(jié)識(shí)了兩個(gè)“新朋友”—兩只可愛的小松鼠。我特意為它們起名，一只叫“鬧鬧”，另一只叫“心心”。兩個(gè)小家伙長得伶俐、可愛，與它倆相處一天本身就是一件趣事。
一清早，我被兩個(gè)小家伙叫醒了�！斑青�、咔嚓”—調(diào)皮的“鬧鬧”正在悠閑地嗑瓜子。眼疾手快的“心心”發(fā)現(xiàn)盤子里有一�；ㄉ�，三步并作兩步地湊到餐盤邊，用嘴叼起花生米。只見它用兩只前爪捧起花生米，先舔再把外皮嗑掉，細(xì)嚼慢咽一番。吃完后，小家伙開始洗臉。它先用前爪反復(fù)擦拭臉頰，接著舔肚皮，豎起尾巴，舔蓬松的大尾巴，幾經(jīng)打扮，“心心”精神抖擻地開始了新的一天。
中午，烈日當(dāng)頭，酷暑難耐�！棒[鬧”發(fā)現(xiàn)我在吃冰棍，本來很疲憊，一聞到香味，立刻神清氣爽起來�？此氤�，在剩下一厘米寬時(shí)，我順著籠縫放進(jìn)去，它一蹦一跳地湊過來，用又薄又紅的小舌頭在上面舔來舔去，奇怪，那薄薄的舌頭在上舔一下，冰棍就無影無蹤了�！靶男摹笨此缘媒蚪蛴形�，也趕來湊熱鬧。最有意思的是：當(dāng)它們把冰棍都吃完，我用冰棍棍在“心心”身上蹭了幾下，“鬧鬧”便迫不及待地用爪子摁住“心心”的頭把它從頭到尾舔了一遍，可笑極了。
夕陽西下，“鬧鬧”和“心心”會(huì)站在為它們搭建的.平臺(tái)上。小家伙彼此用小鼻子聞著對(duì)方，像是互相傾訴心事。一旦發(fā)現(xiàn)有人過去了，“鬧鬧”立刻竄下來，似乎并不想被人發(fā)現(xiàn)似的；而“心心”卻滿不在乎地用兩只炯炯有神的大眼睛望著我，仿佛在說：“快來看看我多神氣呀！”幾分鐘后，它才戀戀不舍地從平臺(tái)跳回籠底�！靶男摹逼教刹⑸眢w團(tuán)成小圓球狀，“鬧鬧”也平躺著，露出粉紅色的小嘴。兩個(gè)“小絨球”休息了。
這個(gè)暑假我能與兩只小松鼠朝夕相處，的確稱得上是一件趣事。
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