快樂(lè)的暑假的作文（常用4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
這個(gè)暑假我去了春秋樂(lè)園。
春秋樂(lè)園不僅很好玩，還很美麗。在春秋樂(lè)園我玩了很多游樂(lè)設(shè)施，有過(guò)山車、彈跳塔、百靈水世界……
我剛到那里，就高興得一蹦上跳。最讓人感到好玩的就是過(guò)山車。我一坐上過(guò)山車，就想過(guò)山車有多么驚險(xiǎn)，當(dāng)過(guò)山車啟動(dòng)的那一瞬間，我想：我第一次坐過(guò)山車會(huì)不會(huì)很害怕，我想著想著，突然，過(guò)山車啟動(dòng)了，過(guò)山車開(kāi)到中間的時(shí)候，我尖叫著，過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)山車停了。這一次，我終于感受到過(guò)山車的驚險(xiǎn)了。
我最喜歡玩的就是百靈水世界。剛好我會(huì)游泳，到了百靈水世界就可以盡情地游了。百靈水世界的中間有五個(gè)滑梯，我玩的就是最驚險(xiǎn)的“山洞滑梯”。最后我玩了“旋轉(zhuǎn)滑梯”。過(guò)了一會(huì)兒我去了水世界的`另一邊，等待著的沖浪的到來(lái)。突然，浪頭來(lái)了，它們就像海面上的波濤不斷涌來(lái)，一下子就把我推倒了。過(guò)了一會(huì)兒，我們要走了，這時(shí)，我戀戀不舍地跟水世界說(shuō)再見(jiàn)了。
這一回我玩得很開(kāi)心，我還想再玩一次。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè)。 ( 整理)你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人民健身調(diào)查，就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開(kāi)始了！小祈和小越一起負(fù)責(zé)問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負(fù)責(zé)把她們聽(tīng)到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您的.活動(dòng)時(shí)間是多久？
活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢？”這位老奶奶聽(tīng)著她倆問(wèn)的話，詳細(xì)地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話寫入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴?wèn)到中午，四張的人數(shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人��！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)！ 還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了！
要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。
當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完��！ ( 整理)我每年的暑假都很快樂(lè)，但今年的暑假是最快樂(lè)的了。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
今年暑假，我的生活并不豐富。沒(méi)有遠(yuǎn)行，也沒(méi)有近游，卻在平淡的時(shí)光里悠閑而又充實(shí)地度過(guò)了每一天。
沒(méi)有了煩人的鬧鐘，我一覺(jué)自然睡到太陽(yáng)升起，然后揉揉惺忪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，不緊不慢地?fù)Q了睡衣，邁著懶散的步伐，推開(kāi)窗戶，呼吸著只有山區(qū)才有的新鮮空氣。直到早餐的陣陣飄香才徹底地讓我回過(guò)神來(lái)。
飽餐戰(zhàn)飯后，一天的生活就此開(kāi)始了。第一站就是練習(xí)鋼琴了，坐在琴椅上，雙手按著琴鍵，把老師布置的曲子先反復(fù)彈奏幾遍，直到熟練為止。然后本著“溫故而知新”的原則，將之前學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)和曲子從頭至尾練習(xí)一番，以防備老師的突然檢查，所以“防患于未然”總是不會(huì)錯(cuò)的。
靈活了手指，放松了大腦，第二站就是開(kāi)起暑假作業(yè)的模式了，按照老爸的'最高指示，先易后難，不會(huì)的到時(shí)一起請(qǐng)高人指教——爸爸。有時(shí)連老爸一時(shí)都搞不定的題目，我也只能暗自上網(wǎng)查看了，不過(guò)我可不會(huì)照單全收，主要是看題目解析，等完全弄明白后才寫到作業(yè)本上。總之老師無(wú)處不在，就看你是否虛心請(qǐng)教了。
午后，是我最向往的時(shí)光，因?yàn)榈谌揪褪亲杂苫顒?dòng)時(shí)間了！稍作休息，可以陪老媽一起在客廳看看電視劇，當(dāng)然更多時(shí)侯是我獨(dú)自享受精彩絕倫的動(dòng)畫(huà)片�？蠢哿耍劬ζ７α�，就在書(shū)房里畫(huà)幅畫(huà)，看看喜歡的書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，興趣盎然時(shí)，還會(huì)躺在床上哼哼小調(diào)，或自編一首小曲輕聲哼唱，自?shī)首詷?lè)，好不快活。
去年初冬，爸媽送給了我一個(gè)最好的禮物，那就是我有了可愛(ài)的妹妹。所以第四站就是義務(wù)幫助爸媽照看妹妹了。要說(shuō)我的小妹實(shí)在是太可愛(ài)了，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，白嫩嫩的臉龐時(shí)刻鑲嵌著頑皮和搞怪。雖然還不到一周歲，可很多動(dòng)作都已學(xué)會(huì)，比如再見(jiàn)、點(diǎn)頭、鼓掌、拍手等隨手拈來(lái)，經(jīng)常逗得大家笑個(gè)不停。每當(dāng)我給她唱《兩只老虎》這首兒歌時(shí)，她都會(huì)豎起耳朵，張起小手又是鼓掌又是恭喜的，讓人看了忍不住要親她幾口。所以我要特別感謝爸媽讓我有了一個(gè)如此可愛(ài)的小妹妹，更想對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，有你真好！”
一天的生活臨近了尾聲，晚飯后，爸媽都會(huì)帶著我和妹妹出去走走。每當(dāng)走在街頭，人們都露出了羨慕的眼光，瞧這一家四口，多么溫馨，多么幸福，甚至還有熟悉的叔叔阿姨對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“看你們多有福氣！”聽(tīng)到這些，妹妹好像聽(tīng)懂了似的，鼓起了小手掌，還頑皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，而我也開(kāi)心地笑了起來(lái)……
平淡無(wú)奇的事情每天就這樣簡(jiǎn)單重復(fù)著，可這就是我的暑期生活，一個(gè)快樂(lè)的暑期生活！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
放暑假了，學(xué)生們都是很開(kāi)心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過(guò)暑假、有的是去旅游。而我就是在家過(guò)暑假。
這個(gè)暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來(lái)過(guò)的。首先就是去我們經(jīng)常去的龍山公園。我們先去爬山，因?yàn)橥馄爬峡�，不可以爬山，就是我們姐妹三個(gè)去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說(shuō)。于是我們?cè)谏厦嬲樟撕枚嘞�。下了山后，我們就是去劃船，舅舅劃一挺，載著媽媽、外婆、和我的.一個(gè)阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊著;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，后來(lái)我也覺(jué)的好笑了。
龍山公園逛完就是江濱公園了。我們?cè)诮瓰I公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一只大螃蟹來(lái)嚇我，當(dāng)時(shí)真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過(guò)了一會(huì)兒又去池子里抓了一條金魚(yú)，后來(lái)那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報(bào)應(yīng)了吧。
這個(gè)暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛(ài)暑假。
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