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暑假的作文

時(shí)間:2024-01-10 11:12:04 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  8月8日是我的生日,爸爸帶我去了上海歡樂(lè)谷。歡樂(lè)谷里有高高的跳樓機(jī)、刺激的過(guò)山車、還有驚險(xiǎn)的激流勇進(jìn)等等……好多挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,我興奮不已。

  來(lái)到歡樂(lè)谷我迫不及待的先去玩了天地雙雄,也就是跳樓機(jī),看著那高高的沖入云宵的巨無(wú)霸,我心里直打哆嗦,但是我還是鼓起勇氣,邁著堅(jiān)定的步伐走了上去,我系好安全帶,一聲令下,坐椅如飛龍似地猛沖上了頂端,在3。8秒里升上了了56。78米的高空,我還來(lái)不急反應(yīng),坐椅又“嗖”的一下從高空掉了下來(lái),我在失重的狀態(tài)下像飛了起來(lái)一樣,當(dāng)坐椅穩(wěn)穩(wěn)的停在地面的時(shí)候,我真佩服自己的勇氣,我征服了它。

  接著我玩了排名第二的藍(lán)月飛車,它是由復(fù)雜而驚險(xiǎn)的賽道組成的',人坐在上面飛馳起來(lái)就像在長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)輸帶上運(yùn)轉(zhuǎn),一會(huì)兒像瀑布飛流而下,一會(huì)兒像導(dǎo)彈上沖上去,尖叫聲此起彼伏。當(dāng)然我也是其中的一名“勇士”。

  我還玩了完美風(fēng)暴、激流勇進(jìn)……,每個(gè)項(xiàng)目都刺激有趣,我和爸爸都顧不上美食和風(fēng)景,完全被一個(gè)個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目折服。整整一天我都在不斷的挑戰(zhàn)我的勇氣,有爸爸的鼓勵(lì)、有同伴的協(xié)手,最終我都戰(zhàn)勝了害怕的心里,爸爸告訴我:“不論是游戲,還是生活學(xué)習(xí),都是在不斷挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝中進(jìn)步的。”我今天深深地明白了爸爸的意思。

暑假的作文 篇2

  失去的愛(ài) 那一天,我放學(xué)回家,媽媽在整理床鋪,爸爸在看書.我突然想起電子琴老師給我們留的作業(yè),讓我們彈剛學(xué)的那首曲子,彈給爸爸媽媽聽,我先給媽媽彈了一遍,媽媽說(shuō):“什么呀,你沒(méi)長(zhǎng)手呀.”我垂頭喪氣地離開了.然后彈給爸爸聽,爸爸說(shuō):“好,好聽,我姑娘彈的真好!”我回到自己屋子里,想了又想,但我就是想不明白,為什么都是我的父母,差距怎么那么大?

  記得我把一次我路過(guò)的英語(yǔ)磁帶放給爸爸聽,爸爸聽了以后拍手叫好,后來(lái)又放給媽媽聽,媽媽聽了以后皺起了眉頭,說(shuō):“這是什么亂七八糟的,跟鴨子叫喚似的!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開了。我實(shí)在忍不住了,沖出家門,跑到隔壁王奶奶家里,我把這些事情全部告訴了王奶奶,王奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,你媽媽那是為了你好,想讓你更有上進(jìn)心,要是一夸你,你就不知道自己姓啥了!”聽王奶奶這么一說(shuō),我似乎明白了媽媽的用意。 吃飯的時(shí)候,我想著該如何跟媽媽講清楚,突然一只大手打在我的后背!跋胧裁茨兀靠禳c(diǎn)兒吃飯!”那一掌打的我好疼,我想:媽媽也太狠心了,起碼我也她的女兒呀!我放下碗筷,生氣地說(shuō):“不吃了!”說(shuō)完,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來(lái),嘴里還說(shuō)著:“我怎么有這么一個(gè)媽媽呀!”我聽見客廳里爸爸媽媽在爭(zhēng)吵,我感覺(jué)這個(gè)家里充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的味道,我承認(rèn),對(duì)我嚴(yán)厲一點(diǎn)也是應(yīng)該的,可,可這過(guò)頭了,沒(méi)有這樣的.吧! 別人家都是嚴(yán)父慈母,可我們家恰恰相反,是嚴(yán)母慈父,但是我的家與眾不同,我為有這樣一個(gè)母親而感到驕傲和自豪。 媽媽是一個(gè)很干凈的人,有良好的品質(zhì),高雅的氣質(zhì),處處為別人著想。雖然她已經(jīng)過(guò)世了,可是她死去前一分鐘,她說(shuō):“只要婷婷有人照顧,那我就沒(méi)什么遺憾了!”真沒(méi)想到,在她死去的前一分鐘,她還想著我,說(shuō)明她還在乎我。我以前真的是誤解她了,可現(xiàn)在說(shuō)也已經(jīng)太晚了......

暑假的作文 篇3

  盼望已久的暑假已來(lái)臨,我的.心情開心極了。我打算在暑假學(xué)騎自行車和游泳。

  我給自己做了一份作息表。每天按照作息表上去做。早上7:30起床,7;31洗臉等,7;35早飯,7:50寫語(yǔ)文作業(yè),8:40寫數(shù)學(xué)作業(yè),11:15吃中飯,12:30睡午覺(jué),下午2:50看書,4:59休息,6:40吃飯,7:30學(xué)自行車。

  每天吃了晚餐,我推出小自行車,我就和媽媽一起練習(xí),媽媽讓我上去左腳,右腳在后面蹬了幾下,再上去騎,我上去后車子老是搖晃,媽媽說(shuō):“車的把手抓穩(wěn),眼睛看前方,兩腳不停地動(dòng):”我果然騎得穩(wěn)一些了,媽媽悄悄地放手了,我依然沒(méi)知覺(jué),我越騎越開心,我停下來(lái)回頭一看,媽媽沒(méi)有扶我,我開心地說(shuō):“我成功了!”

暑假的作文 篇4

  暑假的兩個(gè)月的文章,希望大家能夠喜歡!

  “哈,放暑假了,解放了,盡情的玩起來(lái)吧!”有人是這樣開心,有人卻是那樣煩惱:“唉,又放暑假了,作業(yè)一大堆放在這呢,真煩!”但是,我相信,不管怎么樣,說(shuō)第一句的一定多一些。

  暑假一共兩個(gè)月,分別是7月和8月。7月的時(shí)候老媽特許我去公公婆婆家玩,可是,好景不長(zhǎng),8月3日我又回“老家”了,就這么待呀待呀,不知不覺(jué)就已經(jīng)還剩下3天就要開學(xué)了。

  在這兩個(gè)月中,有快樂(lè),有悲傷,有不舍,有難忘,有憤怒,有離別......可是這一切的一切,都已經(jīng)成為過(guò)去。等待著我們的是5年級(jí)的快樂(lè)、悲傷、不舍、難忘、憤怒、離別、成功、失敗......

  轉(zhuǎn)眼間,光陰似箭、日月如梭,好日子過(guò)的.真快。聽說(shuō)我們要分班,我很想,可是,中間又夾雜著對(duì)好朋友的一些不舍。

暑假的作文 篇5

  9月5日星期天 小雨

  我今天和全家人去了炎帝陵。里面有一座大殿,供的是炎帝塑像。最有趣的是,我在大殿外的地上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字,它們是:日、月、水、火。可它們都是像形文字。我覺(jué)得這些字很有趣。這些字不像是字,而像畫。

  我非常喜歡象形文字!

暑假的`作文 篇6

  在暑假里,發(fā)生過(guò)許許多多的事,有高興、傷心、快樂(lè)、等等 ,但是有一件事,令我至今難以忘懷。

  這件事在一輛公交車上發(fā)生,那是暑假的一天,我準(zhǔn)備去醫(yī)院做眼睛,今天做公交車的人不是很多,不久一位小朋友上了公交車,坐在我的前面,不一會(huì)兒到下一站,一位老奶奶提著許許多多的東西上了車,不一會(huì)老奶奶要下車了,我看見老奶奶的.東西沒(méi)拿完,于是,我讓老奶奶把東西拿完,我前面的小朋友感動(dòng)的要向我學(xué)習(xí)。

  這件事之所以令我難忘,是因?yàn)樗钗易院馈?/p>

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