二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文[優(yōu)秀4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒,起床吃了早飯,收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去,一路上看見(jiàn)老爺爺老奶奶在早鍛煉,練太極拳的、跑步的、打球的,很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐,鳴蟬陣陣。好幾次,我都忍不住下了自行車去捉蟬,可我剛跑到樹(shù)底下,蟬就“嘟”的一下飛走了,還在空中盤旋了一圈,好像在逗我玩,氣得我直跺腳。小插曲過(guò)后,繼續(xù)上路,十分鐘左右,我們就能騎到媽媽店里,之后我就做作業(yè)了。到了中午,吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似,但是我很寧?kù)o快樂(lè)。
七月份,我還去練了14節(jié)課的硬筆書(shū)法。每個(gè)星期六、星期日,爸爸都會(huì)帶我去書(shū)店呆上2--3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說(shuō):書(shū)本是人類進(jìn)步的階梯,只有不斷地學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書(shū),也是一種享受。
到了八月份,我們坐車去了南京,參觀了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館,吃了南京當(dāng)?shù)氐?小吃,欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開(kāi)闊了眼界。
這就是我兩個(gè)月的暑假生活,豐富多彩,回味無(wú)窮。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇2
這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了托管班,這個(gè)托管班是個(gè)琴行,那里有很多樂(lè)器,我每天都在這兒練2個(gè)小時(shí)的鋼琴,還認(rèn)識(shí)了許多新的小伙伴,我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)、游戲,每天都有每天的樂(lè)趣。
最開(kāi)心的就是暑假剛開(kāi)始,媽媽就給我訂了很多我喜歡的'書(shū),這也意味著暑假我要和書(shū)作伴了,每看完一本書(shū),就會(huì)收到一個(gè)禮物,這個(gè)禮物就是‘美好的記憶’,看的書(shū)多了,收到的禮物就多, 我們的見(jiàn)識(shí)就多了。所以我一定在暑假里要多看書(shū)。
這個(gè)暑假我還學(xué)會(huì)了做飯呢!
當(dāng)然暑假也不會(huì)少了戶外活動(dòng)。爸爸媽媽本來(lái)計(jì)劃要帶我去廈門鼓浪嶼旅游的,由于爺爺病了,爸爸媽媽要照顧爺爺,又不想對(duì)我失約,所以就委托舅舅他們帶我去玩了。
這個(gè)暑假真是一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、美好的假期。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇3
在快樂(lè)的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè)!
在快樂(lè)的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳使我身強(qiáng)體壯;游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂(lè)!
在快樂(lè)的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的`真快樂(lè)!
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇4
快樂(lè)的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天,陽(yáng)光燦爛,我和幾個(gè)朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái),風(fēng)箏做好了,大家叫它“好運(yùn)來(lái)”我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野,我用手托著線,另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方說(shuō)一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起,越飛越高,我們?cè)谔镆吧虾敖兄M情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開(kāi)了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來(lái)。
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