暑假的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　暑假過得真快啊，又開學(xué)了，跟熟悉的同學(xué)們老師又見面了，坐在教室里上課，總是會想起暑假的生活，說真的，還是真懷念我的暑假生活��！

　　來給大家講一件暑假里讓我最難忘的一件事吧。

　　那是在一個上午，我早上正在睡懶覺，就被媽媽叫起來，叫我跟爸爸一起去跑步，我是真不想起啊，可是被媽媽揪著耳朵給揪起來了，說起來真沒面子，沒辦法，就跟爸爸一起去跑步了。

　　我們剛走到小區(qū)門口，就看到一個老爺爺?shù)乖诹四抢�，大家圍了一圈，可是誰也不敢去扶，我跑上去，卻被爸爸一把拉住，說不要亂來，誰知道是真是假，大家也紛紛說，是啊是啊，不要亂扶啊，小心被訛上了！聽他們這么一說，我也不敢上前做好事了，這事就看到一位小伙子跑了過來，二話不說，把老爺爺扶了起來，就看到老爺爺滿臉是血，這個小伙子趕快掏出手機打了120，一會急救車到了，小伙子扶著老爺爺上了車，大家也散了去，我呆呆地站在原地，爸爸問我，你怎么了，我反問，大家是怎么了？爸爸什么也沒說。

　　雖然暑假已經(jīng)過去了，但是這一幕總出現(xiàn)在我的'腦海中，這個暑假，讓我成長了許多。

暑假的作文 篇2

　　盼望已久的暑假終于來了，我得好好計劃一下我的暑假生活。計劃好了，大家點評一下吧!

　　計劃一：玩電腦

　　為了我的期末考試能考個理想的成績，我已經(jīng)有3個月沒碰過電腦，與“qq堂”徹底地“拜拜”了�，F(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。前些天，我無意間看見《創(chuàng)新作文。小學(xué)版》中的'“成為會員的同學(xué)可以享用許多寫作‘特權(quán)’”這一個消息后，因抵擋不住的誘惑和好奇而注冊了“可樂兒”這個用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”，只是拜讀而不敢發(fā)表文章，今天，我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來現(xiàn)丑，一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵我多向大家學(xué)習(xí)交流。

　　計劃二：睡懶覺

　　期末大考的這幾天，語數(shù)兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的習(xí)題，我稍微算了一下，天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點多，第二天，同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺把復(fù)習(xí)時的晚點全都補回來。

　　計劃三：做作業(yè)

　　我的辛苦也沒白費，期末語數(shù)總成績是全班第一，厚厚的一本《快樂暑假》不用做了!只要做語文老師布置的幾篇日記和讀書筆記就ok了，不過我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題，我只能接受嘍。

　　計劃四：隨心所欲

　　在上述計劃之外，我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。

　　怎么樣，我的暑假生活計劃夠完美了吧!

暑假的作文 篇3

　　今年暑假，我來到了一個美不勝收的大茶園，飽覽了一切茶園風(fēng)光，至今都讓我贊賞至極，念念不忘。

　　在這里，小河是一個嫻靜而愛美的姑娘。你瞧，她用綠萍作為自己的綠色外套，用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項鏈，用純潔的裙子將自己打扮。她孕育出來的水呀，清澈的像一塊明鏡，鞠一捧放在嘴里，甜甜的。

　　“ 夕陽無限好”，只有那個時候，人們才會真正被那美景所陶醉。瞧，那太陽公公走完了一天的旅程，可還不肯回去，偷偷地探出半邊臉，凝視這美好的世界。天邊的晚霞像一團團火焰在燃燒，把那一小塊天燒得通紅。

　　白云一會兒像一匹馳騁的野馬，一會兒向

　　引吭高歌的公雞，舉手之間，形態(tài)各異，變化多端。然而，太陽公公實在太累了，慢慢地滑進了大山的懷抱，依偎著大山進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

　　夏天是采茶的好季節(jié)，整個茶園像一塊平坦的大綠毯，碧綠的茶葉綠得像要冒出油來。大綠毯上還綴著小花，潔白的小花散發(fā)出誘人的清香，吸引著一群群勤勞的蜜蜂。心靈手巧的姑娘不停穿梭在茶園中，眼看著自己辛勤培植的茶樹上長出這么多新茶，姑娘們的臉上露出了幸福而滿意的微笑。仿佛看到噴香的茶葉伏在茶杯上發(fā)出來的人心醉的香味，然后一飲而盡，像飲一杯香醇的美酒似的'。一串串甜甜的歌聲在茶園里飄蕩，也飄進了人們的心田……

　　清澈的小河，美麗的夕陽，多變的白云，濃濃的茶香……共同創(chuàng)造出了這個風(fēng)景如畫的夏天。我輕吸一口氣，滿是夏天的味道；我側(cè)耳一傾聽，滿是夏天的喧鬧。我喜歡你——美不勝收的暑假！

暑假的作文 篇4

　　在街上，我無意中聽到一個男人說，“唉，暑假快結(jié)束了�！蔽彝蝗幌氲绞罴龠^后只有十天了。唉，時間過得真快。

　　是的，時光飛逝。仿佛昨天只是一個假期，沉浸在閑暇的快樂中。但是今天，我必須背著書包回學(xué)校。假期里我收獲了很多。你想知道嗎？那聽我解釋-

　　首先是物理變化。暑假期間，我似乎長高了一點，大步向前。每天晚上我都和表弟打籃球——不僅是籃球，還有乒乓球和羽毛球。我表哥仍然想玩，但我拒絕了——算了，我們沒有那個技能。最近，我每天晚上都和一些同學(xué)去跑步。雖然累了，但我覺得我收獲了很多。

　　還有精神享受。假期里，我讀了很多書，有些是根據(jù)網(wǎng)上的《高中入學(xué)考試參考書目》買的，有些是根據(jù)我自己的愛好買的。有文學(xué)名著也有當代小說。比如《駱駝祥子》、《牛虻》和《簡愛》。此外，我已經(jīng)讀完了《哈利·波特》的全部作品(我以前看過這部電影)。我還在網(wǎng)上看了一些流行電影，比如《小時代》、《瘋狂原始人》、《致青春》和《海底總動員》(感覺有點孩子氣)。

　　在學(xué)習(xí)方面，暑假我預(yù)習(xí)了九年級第一學(xué)期的數(shù)學(xué)、物理、語文和化學(xué)，為以后的學(xué)習(xí)打下了一定的`基礎(chǔ)。我堅持每天聽半小時英語，練習(xí)半小時漢語。我特地買了一本漂亮的宋詞抄寫本。雖然我仍然覺得我寫得不太好，但當我再次開始寫作業(yè)時，我并不感到如此慌亂。

　　當然，假期上網(wǎng)是不可或缺的！在網(wǎng)上，除了看那些大電影，寫博客和瀏覽新聞，我還喜歡玩電腦游戲。我自己行動，把系統(tǒng)升級到windows8.1，感覺非常好。上學(xué)期我還學(xué)習(xí)了所有的信息技術(shù)課程。我聽說明年的高中入學(xué)考試將包括信息技術(shù)，所以我必須提前準備。

　　回顧假期美好的生活，看著學(xué)年開始，人們難免會有些失望。涼爽的秋風(fēng)已經(jīng)刮起來了�？粗�地平線上圓圓的暗黃色月亮，原來中秋節(jié)還有一個月。秋風(fēng)橫掃戰(zhàn)場，留下了暑假的美麗！正如老師和家長常說的，“該是上學(xué)的時候了。請接受它。”盡管我們不想停止擔心，但當我們想到我們只有不到一年的時間來參加人生中的第一個大考驗——成功的入學(xué)考試時，我們會有一顆緊張的心。在我的耳邊，似乎又響起了熟悉的槍聲...

　　這個暑假過得很好。但不壞，不壞。我拿起書包，步行去學(xué)校。新學(xué)期，我來了！

暑假的作文 篇5

　　泰山，五岳之首。有著華山的峻峭，衡山的煙云，黃山的奇松，與長江、黃河、長城齊名，是中華民族的象征。

　　今天，我就要登上這座 1545米的雄偉的山。泰山，蒼翠俊秀的奇松，各種各樣的牌匾，變幻莫測的煙云，等著我來看你們吧！

　　我們邁著輕快的腳步，走在崎嶇的.石階上，周圍都是那郁郁蔥蔥的松樹，有的倒掛在石縫上，像一只猴子俯視山腳；有的圍成一圈，像是慶祝暑假的結(jié)束；有的張開樹枝，像是在歡迎我們的到來。我覺得那些松樹倒與黃山的奇松有著相似之處，可與它媲美一番。那路邊、懸崖旁、石壁上，還有那深谷中，到處可見它們的身影。因為它們已經(jīng)和泰山融為一體了。它們遍布整座泰山，它們的數(shù)目可真是數(shù)不勝數(shù)�。�

　　泰山的牌匾也別具一格，到處留下了古代皇帝云游泰山時留下的字跡。據(jù)說，第一位來拜訪泰山的帝王是秦始皇，他也覺得泰山十分宏偉，可是行到一半，便下起了暴雨，他便在兩棵大松樹下避雨，這兩棵松樹就是泰山上最有名的兩棵松樹——五大夫松，因為秦始皇覺得它們護駕有功，于是，冊封它們?yōu)槲宕蠓蛩�。自秦始皇之后，幾乎每朝皇帝都來看過泰山，并且留下了感受，康熙、雍正、乾隆也來過，而且不止一次。

　　泰山的煙云一點兒也不比衡山的差，我站在泰山的最高峰——玉皇頂上，從上往下看，泰山的秀美、雄偉盡收眼底。忽然，一片云霧，將泰山的奇峰異景遮得無影無蹤。我站在山頂，好像能騰云駕霧，如入仙境一般。高山峻嶺被云霧繚繞，只剩下一個山尖，那山尖好像云海里的小島若隱若現(xiàn)的。白云一會兒是孔雀，又變成蝴蝶，一會兒變成駿馬，一會兒又成了老人，它們圍繞著山峰翩翩起舞。

　　俗話說得好，“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。雖然我沒有去過黃山，但是泰山也讓我感受到了中國的大好河山的不可思議。

暑假的作文 篇6

　　暑假即將過去,回顧這個暑假,我和兒子過得充實而又幸福。

　　一個假期的親子共讀,讓我和兒子變得更加親密,我們共讀一本書,或交流故事情節(jié),或討論對事情的不同看法,整個暑假我們共讀著、學(xué)習(xí)著、成長著,度過了一個又一個美好而溫馨的時刻。

　　讀《大灰狼和小綿羊》走入驚心動魄的動物世界、領(lǐng)略動物小說的動人魅力�！傲缪蝻w渡”描寫一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲老斑羚挽救小斑羚的方法擺脫困境的`壯舉,斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,讓我和兒子感受到精神的震撼,重新認識這個萬物共存的世界。

　　《最后一頭戰(zhàn)象》寫曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。嘎羧是一頭勇敢.善良.堅強.懷舊.忠誠,在戰(zhàn)場上不顧惜生命,死后也要跟兄弟們埋葬在一起的戰(zhàn)象。

　　在沈石溪筆下,動物世界是一個完全意義上的生命世界,動物的生命原色和生命習(xí)性得到了充分的揭示與渲染。熱愛生命,贊美生命,如一泓清泉汩汩流淌在整個動物王國的綠色原野。

　　《會做生意的狐貍》、《根鳥》、《小飛俠》在我們的親子共讀中一頁一頁翻過......

　　這個暑假我還嘗試著讀過小說之后,帶著孩子看同名的兒童電影,“小飛俠”、“綠野仙蹤”、“木偶奇遇記”、“史前一億年”、“海底大冒險”、“考拉小子”、“仙境之橋”、“豬豬俠之邐；”、“胡桃夾子”、“功夫熊貓”......這樣能成功的讓孩子走進視覺閱讀,跨越國界,和電影大師們握手,成就孩子們另一雙眼睛,讓他們借此來看到身體所不能到達的世界。

　　暑假的結(jié)束,代表一個新學(xué)期即將開始,在新的學(xué)期我和兒子又會展開怎樣的親子共讀呢,新的計劃即將制定...

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