暑假的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
這個暑假里，快樂的事兒真不少。
現在想起，就數學滑板最開心了。
“趕快看！”只聽滑板老師大聲喊著。我們還以為是老師開始表演了，卻不想是讓我們看正在滑的兩個同學。原來這倆家伙是想露一手。還以為他們有多厲害，原來也只是兩個“菜鳥”。這不，在一個轉彎路口，他倆使出了“乾坤大翻轉”，他們連人帶滑板飛出去老遠。“誰讓你們耍威風�！蔽覀兇舐暫爸�，個個笑得合不攏嘴。
現在，倆家伙表演好了，該輪到我們上陣了。
那小雯雯很是逞能，迫不及待地將滑板搬運到橋上，準備向下沖。我們都“奉勸”她不要冒險，但她還是“狗咬呂洞賓，不識好人心。”“快來人呀，我停不住了�！毙■┘饨兄０�，她是滑板新手，哪里會滑。結果還沒等我們趕到，便一頭扎進草堆里去了。
輪到我學了，我的心里是“十五個吊桶打水—七上八下”。不管了，豁出去了，先試試了。一開始，我學得挺好。我不禁沾沾自喜起來。正在我洋洋得意時，滑板卻不聽我的話了，從我腳低下溜走了，把我摔了一大跤。
“我就不信了，讓我來�！敝宦犲X俊在那大吼大叫，然后氣勢洶洶地踏上滑板。剛上去不到兩分鐘，我一看那架勢也不行了。果然不出所料，剛才還威風凜凜的她，轉彎力度沒有控制好，一個跟頭翻進了花生田里去了。
正如“一個成功背后有千萬個失敗，永遠是跌倒了再爬起來�！苯涍^一次次的不懈努力，我終于學會了，心里那個開心喲！
暑假的'日子真是豐富多彩��！
暑假的作文 篇2
今年暑假我和媽媽坐火車到美麗的青海省旅游。
第一天我們來到丹葛爾古城，它的意思是“白色的城”，古時城內店鋪林立，商賈云集、貿易興盛素有“小北京”之美稱參觀完古城，我還和同行的小弟弟到門口品嘗了青海的美味酸奶，味道好極了。觀賞完我們驅車來到日月山，傳說是文成公主進藏的地方也是藏族和漢族分界區(qū)。剛下車我就被湛藍的天空和雪白的云朵深深吸引，在西安從來沒有見過這么美麗的.天空，腳下綠綠的草原牛羊遍地遠處的山脈延綿起伏，真像是一幅美麗的畫卷。在那里我身穿藏服和可愛的牦牛、小羊羔、駱駝、分別拍了照好玩極了。
接下來要去的是高原藍寶石——青海湖，一路上經過導游的介紹，我知道了青海湖是國家重點風景名勝區(qū)和自然保護區(qū)。面積是4635平方公里，是我國最大的內陸咸水湖。湖面海拔3196米，平均水深19米，最深處為31米。還未到那里，波浪層層的湖水已遠遠展現在我們面前，一望無際的湖水隨著云彩的移動變換顏色，真像位魔術師。走進它湖面的天空白云朵朵、湖鷗成群，湖里的小魚慢慢悠悠，自由自在。
游完青海湖，我們來到金沙灣，我飛快坐上滑沙板，慢慢用手撐著滑向坡底、真爽！滑了沙我又去射箭，弓好大好重我費了九牛二虎之力才來開一半，想想做什么事都不容易��！
第二天我們走進塔爾寺，它位于青海省湟中縣，是我國藏傳佛教四大中心之。寺內殿宇雄偉壯觀，文物真品琳瑯滿目。其中堆繡、壁畫、酥油花被人們稱為塔爾寺的三大寶。導游告訴我進塔爾寺的時候要左進右出，進出的時候不要踩門坎兒。在這里讓我知道了很多知識，真的不虛此行。
下午我們坐著火車離開了青海省，在路上我們默默的看著美麗天空，希望還有機會再來到這里。
暑假的作文 篇3
老師說讓我們寫一篇暑假我學會了什么或自己想寫的題目。
暑假我學會了游泳，只用了幾小時就回了。還是爸爸教我的，那天我真的'好開心！從７點游到了１０點。我不僅游了泳，還學會了游泳。
爸爸那時在家里說：“我們吃完飯去游泳吧！”
“好！”我們異口同聲的說。
我們用最快的速度吃完了飯（１５分鐘）。我們趕緊穿上游泳衣、帶上眼鏡、帽子和錢。我們到了游泳池里，我一開始以為有多高呢！才到我的頭下面，這也太淺了！再看看小池里，估計到我腿那里 。爸爸游了過來，打斷了我的思想。
爸爸說：“我教你們游泳吧！”
“好。”
爸爸又說：“先把頭塞進水里。不過要先把眼鏡按一下，如果鼻子回進水的話就捏著鼻子。知道了嗎？”
“知道了！”
我先按爸爸的方式做了一次，“咕嚕咕�！蔽野杨^看著水面，泡泡一個個飛了上去，如果用手一抓，氣泡就成了無數個小的氣泡。真好玩！
我試著把手拿開，“咕嚕咕嚕”先飛了幾個小泡泡。忽然，我的鼻子有點酸。就馬上站了起來。慢慢的，我就學會了不涅鼻子游了。后來我又學會了仰泳。
學會游泳真好玩！
暑假的作文 篇4
湖北省監(jiān)利縣師范附屬小學六（2）班 黃昕宇 唉！暑假就要結束了，我覺得既高興又難過。高興是因為我又可以看到我的同學、老師，聽到朗朗的讀書聲；難過是因為又得起早床去上學，做很多作業(yè)，參加考試，現在想起來就覺得頭大�？刹还茉鯓�，我覺得這個暑假還是過得很充實。 剛放假的`時候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續(xù)玩兩個月不用上學。誰知，我媽給我報一個奧數班，我想這樣跟沒放假沒什么兩樣，可不學又不行，只好硬著頭皮去學。那個奧數老師好嚴厲，總是出了題目讓我自己先想，直想得我頭暈腦脹，他才會簡簡單單地講一講。好容易撐到第二個月頭，我死活都不去學奧數了。老媽說：“也行，不過你得開始背下個學期的語文課文，自學下學期的數學，還要兩天寫一篇作文�！蔽倚睦飫澦懔艘粯樱@樣總比學那該死的奧數要好多了，就滿口答應下來。從那以后，我每天完成學習任務之后，還能剩余許多時間，我就買了六本我喜歡的校園小說，看得津津有味。盡管暑假里我大部分的時間都在學習，但我還是有機會出了一次遠門。八月八號，我咸寧大表哥結婚，我便有了一次坐火車、坐江輪的機會，我痛痛快快玩了三天，可一從咸寧回來，我就發(fā)起了低燒，打了一個星期的吊針，是得了病毒性感冒，真是樂極生悲啊！這個暑假，我過得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。
暑假的作文 篇5
今年的暑假，我的收獲比較多，學會了游泳和騎自行車。值得驕傲的是，只用了不到2小時的時間，我就學會了騎自行車。但游泳還是個半成品，我只能憋一口氣游10多米，還不會換氣，但我相信很快就會掌握換氣的；爸爸并沒有給我報游泳班，我是跟著外公爸爸到游泳池里自己不斷熟悉水性，然后慢慢脫離游泳圈開始憋氣游泳的，應該也算是“自學成才”吧？
這個暑假我還去了上海玻璃博物館，了解到玻璃制品是怎樣從1100℃的.玻璃熔液、通過形狀的藝術創(chuàng)造、最后經過24小時的退火后形成玻璃藝術品。我還去了東方明珠、瑪雅海灘水公園，乘高鐵去濟南，這個暑假的生活還是蠻多姿多彩的！
暑假的作文 篇6
踢足球？那可是我的強項!今天晚上，肖教練帶領我們“足球小子”與“紐休斯”隊進行了一場激烈的足球賽。
球賽在一個俱樂部里舉行�！凹~休斯”隊與我們這隊聽說實力旗鼓相當。老師告訴我們，不能掉以輕心！我暗暗下定決心贏他個大滿貫。哨子還沒吹，我的腳底已經按捺不住了，真想把對方一舉拿下！上場了！我們一馬當先，一下子搶在了前頭！可對方也不遜色。一個大腳，就把球踢得老遠。我們沒泄氣，又一次將球回敬給了他們。突然，球像離弦的箭似的飛了回來。這時，一個身影以迅雷不及掩耳之勢閃了出來，給了我們的球門一記猛攻，我們防不勝防。對方進了第一個球！我驚呆了�？磥�，我們不能小看對方的實力��！我十分沮喪，都不知道該怎么辦才好，眼淚都被氣出來了。這時，教練告訴我們要懂得團結配合。于是，我們隊也開始摸出些門道來。你一球我一球，可精彩了！贏得了全場家長的喝彩！
時間過去將近一小時了，比賽也快要接近尾聲了，這時比分依然是8：8！接下來的一球，將是最關鍵的一球！決定勝負的一球！我們誰都不敢亂來，就怕輸了這至關重要的`一分。
首先，是他們隊先發(fā)球，我一個漂亮的劫持，搶斷了他們的傳球。我?guī)蝻w奔，眼看就到對方球門了，又是一記大腳，將這球踢到了我們的球門前。還好！我方隊員接住了這一球，又往我這邊扔。我踢給了隊友，隊友又傳給了我。我一下子沖到了網前，正準備給個重量級的射門，可突然對方又一腳踢飛了我這球。又是一次反補！眼看就要進網了！還好我們隊的守門員控制住了這一球，并把球扔向了我這邊。我心領神會，于是沖到了對方網口。球飛來了！只見我將球用力一勾,球完美地落入了網中。我簡直高興壞了！我沿著綠茵場，英雄凱旋般的飛奔！我全身的血液為之沸騰，歡呼！這場艱難的對陣，我們隊贏了�。�！我們個個歡呼雀躍。
這場激烈的比賽，讓我收獲了友誼、拼搏和團結協(xié)作的精神。
暑假的作文 篇7
今年暑假，讀高三的女兒住校補課，老公在外忙碌生意很晚回家，晚上我成了自由一族中的一員。同事約我去唱歌跳舞，沒有去，因為我壓根兒就不會；約我去健身房健身，也沒有去，因為我負不起昂貴的費用；約我去打牌，沒有去，因為我興趣不濃。朋友們都問：漫漫夜晚，你的快樂在哪里？我神秘一笑：快樂藏在我心中。
吃過晚飯，約晚上六點鐘，我便打開電腦，搜索《中國教師報》、《中國教育報》、《人民教育》等各種教育教學電子刊物，閱讀里面的經典文章。讀著讀著，有了寫作的沖動，于是打開博客，記下所感所悟。讀一讀，寫一寫，約8點鐘，關掉電腦，一切停止。
走進客廳，打開電視，一邊欣賞自己心儀的節(jié)目，一邊開始自己的半小時運動。先是跳1000個單繩，然后是下蹲運動50個，上仰運動50個，再接著踢毽，踢完500個毽后便做擺手放松運動。
做完所有運動，便是我燙腳熨身的'時候。拿來一個盆，提來一瓶開水，把腳放在盆中，慢慢加水，腳漸漸變暖，血液逐漸升騰，整個身子像電熨斗熨過一樣舒服。
10點鐘左右，躺在床上，捧書而進入了夢想。
快樂的過程已經結束，快樂的結果接踵而至：見自己大小豆腐塊文章變成鉛字，心中無限欣慰；見自己的身體越來越健康，心中無限高興；見自己的體形越來越標志，心中無限自豪；見自己的工資儲蓄越來越豐厚，心中無限滿足。
快樂暑假藏在心中，自己知道，因為自己一直在享受。
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