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暑假的作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
每次放暑假,我都是求之不得。可這一次的暑假卻成了我的煩惱,你一定很奇怪,別人都恨不得放暑假,我怎么把它當成是我的煩惱?
那就聽我慢慢跟你解釋。還未放暑假,我的腦海中已浮現(xiàn)出:去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。可美好的心情一下子被打破了!凹瑡寢寗偨o你報了‘英語、數(shù)學、閱讀’……”媽媽一回家就對我說,給我心中潑了一盆冷水,我垂頭喪氣地說:“我才不去這么多補習班呢!”
“那你就去學奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說:“不可能,學游泳的還差不多,其他堅決不同意。好不容易放假了,你還要我讀那么多補習班!”沒想到我話音剛落,媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來:“看看你那幾個妹妹都在補。你要是不補,開學跟不上怎么辦?你呀你,一點也不重視,下學期六年級了……”“他們愛怎樣我管不著,我不學又沒事,老師會教呀!”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導。
我實在受不了媽媽的大道理,只好答應。這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學學這個,學學那個,忙得不得了,我的`煩惱又有誰能知道,學得太多,學的太雜,消化不了,爸爸聽我說,媽媽聽我說,我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
暑假的作文300字 篇2
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間暑假就要過完了,我感覺這個暑假過的又充實又難過,你們知道為什么嗎?
我感覺充實的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘,蘇州的蘇州樂園等等,在那些地方,我可以在那開開心心的玩,晚上就可以寫會兒作業(yè),這樣就又能玩又能寫作業(yè)了。
難過的是因為暑假里我去的地方太多,玩的也多,這樣做作業(yè)的時間就會大大減少,從而導致回來后要把沒做的作業(yè)給補上,非常辛苦。
我在暑假里最大的收獲就是兩句話:先苦后甜,最后是開心、快樂!先甜后苦,最后是悲慘、痛苦!這兩句話告訴了我:肯先吃苦的人,最后是無窮的'快樂,愛先吃甜的人,最后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個二年級暑假的表現(xiàn)是一般,因為我沒有安排好我玩和做作業(yè)的時間,從而導致做作業(yè)的時間少,作業(yè)做的很倉促,這是我暑假里最大的教訓。
我感覺我這個暑假里的錯誤是:1、時間安排差、2、控制能力差。這個暑假里我的優(yōu)點是講禮貌了,我保證以后一定會改掉我的錯誤,繼續(xù)保持我的優(yōu)點。
暑假的作文300字 篇3
在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩帶水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的`一拉竿,啊,釣上來了!我歡呼起來,一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費力氣的。我聽了,把魚竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化。
暑假的作文300字 篇4
我的暑假生活內(nèi)容和豐富,多姿多彩,充滿了酸甜苦辣各種味道,其中最讓我印象深刻的是暑假剛開始我和弟弟到海邊去抓螃蟹的事,回想起來還是那么意猶未盡,我和弟弟打算趁著暑假生活還沒結(jié)束再去一次,因為抓螃蟹實在是太好玩了。
那天,晴空萬里,我們乘著BRT來到大海邊。只見天空和大海渾然一體。大海無邊無際,沙灘上人們在挖螃蟹。我們來到大海邊,清澈的大海像綢帶一樣和我們深情“擁抱”。微風輕輕拂過我們的面頰,偷吻著游山玩水的人們,有人開著游艇風馳電掣地在大海上漂移。
我和弟弟在一旁抓螃蟹,一開始,我們見一個地方就“大開殺戒”,將它挖個底朝天,也不見一只螃蟹。又跑到別的地方,開始挖......“真是可惡!挖了這么多次,也不見一只螃蟹的影子!”我撅起了小嘴,把鏟子扔到地上。這時,媽媽過來鼓勵我:“愛迪生失敗了上千次才取得一次成功,你肯定能挖到螃蟹的`。教你個小技巧,看這,這么多洞,一定有螃蟹!蔽野胄虐胍砷_始挖,“哇!好多啊!”我以迅雷不及掩耳之勢把螃蟹抓進了桶里,一陣陣歡笑聲在海邊回環(huán)呼應。天色漸晚,我們依依不舍地離開了大海。
現(xiàn)在暑假生活剛剛結(jié)束,我的總是回想著那天游玩的情景。
暑假的作文300字 篇5
暑假,張著齜牙咧嘴的丑態(tài),舞著張牙舞爪的身姿,向我奔來了。我心里呢,非但不喜歡,相反還十分討厭它。瞧,它又向我發(fā)起“挑畔”了。
第一招,時間關。漫長的暑假,先讓我這個耐不住寂寞的人大為害怕了,暑假斯斯文文地待在那里,不恐懼什么時間的飛去。而我呢?卻害怕時間的流失,滿頭大汗地尋找著事情做,免得老在“吃飯――睡覺”這兩點一線上重復徘徊。兩個月,我終于熬過去了,但也早已是身心疲憊了。
第二招,天氣關。暑假正值伏天,這時的太陽“異常陰險”,又“助紂為虐”,我這個小胖子的日子可不好過耶。無論你有七十二變,還是有三十六計,都無法阻止汗水對于外界皮膚的“好奇心”。每天身上都濕濕的,真難受。老天呀,你可真“壞”,在“助紂為虐”!為什么不“順其民意,造福于民”呢?
第三招:作業(yè)關。漫長的假期,加上炎炎的'烈日,伴著成堆的作業(yè),我都快吃不動這個“三明治”了。寫作業(yè)時,雖有著各種降溫的方法,可對于炎炎烈日,也算是無可奈何,雖有兩月長假,時間的飛去,也讓人直搖頭空嘆。
暑假,你這個捉摸不透的強大對手,還在無時無刻的“挑釁”著我,正是你的“挑釁”,才磨練了我的意志,讓我對你有些佩服之情了。
暑假的作文300字 篇6
暑假我去了哈薩克斯坦,一去那里,我就報名學起了滑冰刀,爸爸媽媽為我買了一套專業(yè)滑冰用具與服裝。教練是位俄羅斯人,叫賽爾格依。他親易近人,很有耐心的教我。令我驚奇的'是:我不太會說俄語,但這兩個月的滑冰刀過程中,我竟然學會了一點俄語。
第一次拿了冰刀鞋以后,我和教練就進去滑冰了,因為我是第一次滑冰,所以技術不是很好,還摔了幾跤 。但是教練告訴我應該怎樣避免摔跤,我照他說的去做了,果然慢慢進步了很多很多!
后來我覺得滑冰刀已經(jīng)沒問題了,就自己一個人滑行,這次進步挺大,沒多久,我就可以自己一個人從教學區(qū)的一頭滑到另外一頭了 。這給了我很大信心,于是我繼續(xù)練習滑行,雖然還是避免不了摔跤,但是,馬上有工作人員或其他小朋友過來扶我一把,讓我感覺到更加有信心了,后來我還在教練的幫助下練習怎樣加速,但是轉(zhuǎn)彎對我來說還是有點難,我還是得多加練習。
后來,我終于也學會了轉(zhuǎn)彎 ,雖然還是有點困難,不過我覺得我還是可以完成這個動作了。教練就像個滑冰選手一樣,他滑地可熟練了,我好羨慕他呀。
我們倆在一起玩地可真痛快,真是開心的暑假啊。
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