快樂的暑假的作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
快樂在哪里?在天上?在地下?在水里?在心里?我認為快樂在暑假。
暑假里,我的哥哥、姐姐、表哥又到我家來了,我和他們很熟,每一次見到他們,我就會很快樂。在我家,我的他們的主意一致都想玩羽毛球,所以,我和他們拿起了羽毛球和球拍,決定在爺爺?shù)脑鹤永锱e行一場打羽毛球的淘汰賽,為了使比賽公平公正,我們請來了公正而又講道理的兩位人物——爺爺、奶奶。
為了公平對決,我和哥哥、姐姐、表哥先來了一場“剪刀、石頭、布”的游戲!凹舻丁⑹^、布;剪刀、石頭、布”結果出來了,真是“好運當頭”第一場是我和哥哥對決,我信心十足,堅信自己一定能當上擂主。一開場,我便對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌,自信十足。真沒料到,我打的`球竟然一會兒向西,一會兒向東,飄來飄去,把哥哥搞的暈頭暈腦、疲憊不堪,最后終于丟拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開始了,我還沉浸在剛才的喜悅之中。而姐姐早已識破了我的戰(zhàn)略,每一次都能輕而易舉的回球,甚至是猛烈地還擊,扣球,這下我心急如焚,后面幾個球回得更糟糕,最終因掉球次數(shù)太多而被淘汰?蓱z我這個擂主夢已經(jīng)沒有了,只能在旁邊為下一場的選手表哥打氣、加油了。下面“球神”表哥上場了,也只有姐姐和表哥打的球值得觀看。他們整整大戰(zhàn)了三十幾個回合。到了最后只有姐姐略勝一籌。
看著姐姐因贏得爺爺、奶奶的夸獎而眉飛色舞的表情,我只能在一旁佩服姐姐的實力。今年暑假,我對這一次的比賽感到快樂,因為我只有放假才能和他們相聚,而每到這一刻,我才是最快樂的!
快樂的暑假的作文 篇2
期盼已久的暑假生活終于來臨了,讓我興奮不已!我將面對怎樣的暑假生活呢?這在一個星期后就有了答案。
記得剛剛過完建黨節(jié)的時候,媽媽就問:“報哪個班?”“唉?”我一臉茫然!霸诜偶偾熬驼f了”媽媽說“外國語培訓班!”“哦”我心里暗自傷心:唉!又要上學了。
開學那一天,我背著書包到了教室,坐下來。我看到一張張陌生的.面孔,心里難免有一些發(fā)慌。不到一會,想起了一陣悅耳的鈴聲,這讓我恐慌的心情漸漸平靜下來。老師來了。這是一個女老師,留著短發(fā),年齡應該偏大,比較高,中等身材,穿著一條黑色的連衣裙。接著老師開始發(fā)教材。剛剛傳到第一個人的手里就聽到一聲感嘆。等傳到我手里時,也不禁感嘆一聲。“這簡直就是奧數(shù)嗎!”我的同位說道。老師說:“不難,一學就會!彼_始講題了。這位老師談吐幽默,讓我們在歡笑中度過了數(shù)學課!鞍!全會了!蔽逸p松地說道“原來也不難嘛。數(shù)學老師真逗!
以后的幾天都是這樣,上學、回家、吃飯、睡覺,上學、回家、吃飯、睡覺......
“只有一個星期了,再忍忍吧!苯裉煸绯吭谏蠈W的路上我自言自語“只是一個星期而已。”媽媽這次可不用擔心我睡懶覺了,我現(xiàn)在不管晚上熬夜到多晚,6點半準起床,雙休日也不例外。
不過我現(xiàn)在覺得與其在家糊里糊涂的玩兒兩個月,還不如拿出一個月來學習知識。你覺得呢?
快樂的暑假的作文 篇3
前幾天,我參加了學校舉辦的夏令營活動,這是我在這個暑假最有意義的一次游玩。為什么呢?因為啊,這次游玩是和同學們一起去的,而以往的都是和父母一起去。所以意義當然不一樣。《,這次游玩,我還有不少收獲呢!
第一天,我們參觀了虎門炮臺和錦繡中華民族文化村。我們坐了一個多小時的車,才到虎門炮臺。一下車,我們就迫不及待的跑向炮臺那邊。迎面而來的是一個大海,然后我們向炮臺走去,哇!好大。∥乙豢匆娕谂_,不僅被炮臺的威武和嚴肅給嚇到了。這時候我的腦海里不斷浮現(xiàn)當年林則徐虎門銷煙的畫面,真壯觀!
我們在虎門炮臺蕩了一圈,又回到車上,繼續(xù)前往深圳。又做了半個多小時的車,我們到達了錦繡中華民族文化村。我們在那兒度過了一個下午,那里真的很好玩,也有很多美麗的景物,真讓人流連忘返。那兒有很多各地景色的復制好像我們游覽了整個中國。直到要離開的時候,我們才依依不舍的告別了錦繡中華民族文化村。
第二天,我們一起去了歡樂谷。聽完老師的吩咐后,我們自由解散。然后我跟我的好朋友一起玩了很多刺激的'項目,玩的我們呱呱叫。在我們玩得很累,就在旁邊的椅子坐下,把零食都拿出來,一邊吃,一邊聊天。就這樣我們耗到了2點多,我們跑到買紀念品的地方,選了很多古靈精怪的小飾物。到了老師指定的時間了,我們排好隊,返回西南。
雖然過了很久,但我還是沉浸在這次夏令營,因為這是我第一次離開父母和同學們一起出去,雖然只有兩天,但我也有很多的收獲,玩的也很。
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