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暑假的作文

時(shí)間:2024-06-17 16:21:55 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的暑假的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  總的來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得挺愉快。至少早晨可以睡到個(gè)八九點(diǎn),用不著一醒來(lái)就忙著看鐘表,生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到,也不用擔(dān)心每天上課時(shí)哈欠連天。其實(shí)我睡得一點(diǎn)也不少,通常都是從晚上9點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)30分,可是我每天睡十幾個(gè)小時(shí)還是不夠,還是瞌睡,經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個(gè)小時(shí),還精力旺盛精氣神十足。在暑假里,我終于讓我的睡細(xì)胞得到了滿(mǎn)足,可以睡他個(gè)天昏地暗,還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,對(duì)我來(lái)說(shuō)這可是最大的快樂(lè)了。

  暑假的時(shí)間寬松自由,不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的。我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天,也可以帶上一本名著,黃昏的時(shí)候,走到田野上,看著碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏,聽(tīng)著小溪的流水潺潺有聲,坐在柔軟的草地上,呼吸著綠色的清新空氣,然后翻開(kāi)書(shū),一行一行的閱讀,那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中,心靈陶醉在書(shū)本的境界中。傍晚的時(shí)候,火球一樣的太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山,天氣稍微涼快了一些,如果再有微微的輕風(fēng)吹來(lái),這便是逛街的大好時(shí)光。騎著自行車(chē),或者拉著媽媽的手漫步而行,晃晃悠悠,從從容容,串串門(mén),或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里,欣賞著排列整齊的琳瑯滿(mǎn)目的`物品,挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛(ài)的東西,那也真是一件輕松愉快的事情。

  有時(shí)候靈感大增,興趣濃郁,我便在家里做一做發(fā)明家,找來(lái)一大堆木棒木片硬紙板,使喚著錘子刀子膠帶釘子,于是從我的手上,誕生了一只只小木筏,一架架小飛機(jī),一個(gè)個(gè)指南針,還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作,心里真有一種創(chuàng)造的快樂(lè),如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎(jiǎng),那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預(yù)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,學(xué)習(xí)保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。

  這個(gè)暑假我還寫(xiě)了幾篇作文,在中小學(xué)生作文網(wǎng)站上建立了自己的作文本,已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上,看到了其他同學(xué)的許多作文,對(duì)自己有很大的促進(jìn)。每當(dāng)我打開(kāi)作文本,看到自己作文的閱讀人數(shù)不斷攀升,心里真是美滋滋的。每當(dāng)看到版主老師和其他同學(xué)的評(píng)語(yǔ),我更是急不可耐地打開(kāi)來(lái)研究,看到那些肯定贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ),我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結(jié)交幾個(gè)喜歡作文的朋友,互相學(xué)習(xí),共同提高作文水平。

  暑假眼看就要結(jié)束了,我心里真有點(diǎn)戀戀不舍,因?yàn)檫@個(gè)暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實(shí)。

暑假的作文 篇2

  快樂(lè)的暑假馬上接近尾聲了,在這個(gè)暑假里,我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚氖虑,如擦玻璃、炒南瓜、整理?shū)房……還和爸爸媽媽出去游覽了許多地方,比如東海的海濱公園、南北湖、天龍九瀑……

  讓我記憶最深的是媽媽爸爸帶我去海濱公園游玩,(位于海鹽東海邊)那時(shí),我看見(jiàn)石頭上面有很多小朋友在捉螃蟹呢!我就順著石璧走了下去,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察和耐心捕捉,一共捉到了兩只雄的小螃蟹,我想:我一定要把它們撫養(yǎng)成大螃蟹;氐郊依镂矣终伊艘恍┦^和沙石,做了個(gè)人造沙灘,那兩只可愛(ài)的小螃蟹馬上溜到沙土里面邊睡覺(jué)邊和我們捉迷藏呢!

  在天龍九瀑那里,我在山溝溝里的水中和媽媽奮力的前進(jìn),走到了小溪做成的樓梯上,這次,我明白了一個(gè)道理,只要齊心協(xié)力,沒(méi)有一件事辦不到的。

  昨天晚上,我還親自為媽媽炒了黃色南瓜絲呢!當(dāng)時(shí),我數(shù)到10,翻一下,過(guò)了一會(huì)兒,我靈敏的'鼻子聞到了一股香味,發(fā)現(xiàn)南瓜的顏色變了,知道南瓜已經(jīng)熟了,馬上把南瓜盛到盤(pán)子中,讓爸爸媽媽品嘗,看著他們吃得這么滿(mǎn)意,我懸著的心放下來(lái)了,心里很開(kāi)心,我暗自下定決心,以后一定要燒更多更好的菜給爸爸媽媽吃。

  快樂(lè)的暑假就是快樂(lè),我家天天都有開(kāi)心事,呵呵!

暑假的作文 篇3

  這是我低年級(jí)的最后一個(gè)暑假,過(guò)了這個(gè)暑假,我就邁向中年級(jí)階段了,時(shí)間過(guò)得好快呀!媽媽說(shuō)為了歡送我低年級(jí)的生活,迎接美好的中年級(jí)日子,所以在暑假前就跟我認(rèn)真討論一番,決定在這個(gè)暑假要讓自己充實(shí)又開(kāi)心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  從小我就害怕碰水,每個(gè)人都說(shuō)我是只旱鴨子。所以第一件事就是計(jì)劃要在暑件結(jié)束前學(xué)會(huì)游泳,掃除我是個(gè)旱鴨子的稱(chēng)號(hào)!從一年級(jí)開(kāi)始我一直想去參加夏令營(yíng)活動(dòng),但是終究是年齡不到標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法成行,今年終于可以如我所愿的參加夏令營(yíng)了。我跟媽媽想了很久,因?yàn)槲冶容^害怕與別人溝通,所以決定要讓我學(xué)習(xí)如何離開(kāi)家人與他人相處生活,以及讓我學(xué)習(xí)如何不害羞的和別人溝通,所以參加了兩天一夜的夏令營(yíng)和學(xué)習(xí)上臺(tái)魔術(shù)表演的課程,我超愛(ài)的啦!

  現(xiàn)在暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了,我也學(xué)會(huì)了游泳,再也不是旱鴨子?!這兩天去參加兩天一夜的暑期營(yíng)隊(duì),我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),原來(lái)人與人之間的相處是這么的奇妙。∫缹W(xué)會(huì)尊重別人,如何傾聽(tīng)別人的聲音,與他做有用的溝通,是這么不簡(jiǎn)單的事情?粗鵂I(yíng)隊(duì)上的大哥哥大姐姐們是這么的厲害,我真是佩服啊!希望從今以后,我也能夠站在別人的立場(chǎng)上為他著想,抱持著“我為人人、人人為我”的心態(tài)與他人相處。

  現(xiàn)在滿(mǎn)滿(mǎn)期待著魔術(shù)營(yíng)隊(duì)的'課程到來(lái),我相信我可以把在夏令營(yíng)學(xué)到的技巧運(yùn)用在魔術(shù)營(yíng)隊(duì)里,我一定可以收獲更多的。謝謝媽咪讓我這個(gè)暑假生活過(guò)的多采多姿又開(kāi)心無(wú)比。低年級(jí)害羞的我--再見(jiàn)啦!我要邁向全新的中年級(jí)生活?。

暑假的作文 篇4

  當(dāng)我接下那本印有畢業(yè)證書(shū)的紅本子,踏出校門(mén)的那一刻。我才意識(shí)到我離開(kāi)了,真正的離開(kāi)了!

  原來(lái),這就是畢業(yè)。三年仿佛一夢(mèng)而醒。

  三年來(lái),非常感謝同學(xué)們的包容、幫助、愛(ài)。很多人都說(shuō)我們的班級(jí)非常調(diào)皮,淘氣。而我欣賞的是我們班的團(tuán)結(jié)與敢作敢當(dāng)。最要感謝的還是我的老師們,是你們給予了我知識(shí)。

  我走了,走得如此匆忙,還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)這三年光陰里的人、物,說(shuō)聲謝謝。我走了,走得如此開(kāi)心,因?yàn)槲抑浪麄兪墙】档模鞓?lè)的。

  有那么一個(gè)人?吹轿艺{(diào)皮會(huì)批評(píng)我,看到我垂頭喪氣會(huì)鼓勵(lì)我;看到我不懂的問(wèn)題會(huì)耐心教我,看到我的錯(cuò)誤,教導(dǎo)我原諒我。上課的時(shí)候,成績(jī)下滑的時(shí)候,作業(yè)的紅叉叉多得數(shù)不盡的時(shí)候,招生考試的'時(shí)候,中考的時(shí)候。他依舊那樣:欣賞我!信任我!支持我!鼓勵(lì)我!也許這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他給過(guò)許許多多學(xué)生。但是有一滴,滴入我心,沉入于我腦海。這些對(duì)我來(lái)說(shuō),已是受寵若驚了,非常感謝他——輝躍老師。原來(lái),這一驚是份驚喜。

  有人說(shuō)把快樂(lè)分享給另一個(gè)人那么就有兩份。那么如果把知識(shí)分享呢?也有那么一個(gè)人,他是我初中最好的朋友。是初中唯一一個(gè)買(mǎi)糖給我吃的人。以前他11名,后來(lái)一直都在進(jìn)步,為他高興,為他加油!陶克勤,重點(diǎn)于勤。對(duì),他非常勤奮。常常向我請(qǐng)教問(wèn)題。一個(gè)非常努力的同學(xué)。后來(lái),升華到我們共同探討。當(dāng)我們得出答案,喜悅的那瞬間。我想,這就是感情,這就是愛(ài)——友愛(ài)。

  其實(shí)人是一種很美好的動(dòng)物,有時(shí)候覺(jué)得某人不好,甚至討厭。只是你不懂他。而我們學(xué)會(huì)的是寬容,因?yàn)椴皇敲總(gè)人也是懂你的。

  梔子花開(kāi),愿畢業(yè)季里彌漫的這一縷縷梔子花香是幸福,是快樂(lè)!

  三年學(xué)涯光陰,最后我想留下兩個(gè)字“謝謝”!

  ——致初中三年的學(xué)涯時(shí)光

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