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暑假的作文優(yōu)選(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的暑假的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
在暑假里,有趣的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但是我覺得最有趣的就是我第一次釣起魚來。 暑假的一天,爸爸去釣魚,我好奇地跟著一起去了。一路上,小鳥一邊歡快地歌唱,一邊自由自在地飛翔,小草都整整齊齊地擺著身子,小花點點頭,說:“你快樂嗎?我很快樂!”我笑著似乎在回答:“我很快樂,謝謝你!” 我們來到河邊,爸爸就開始釣魚,不一會兒,就釣了兩條魚。我看了,心里直癢。經(jīng)過我再三請求,爸爸終于答應(yīng)了我。
我接過魚竿,將魚餌垂入水中,我焦急不安,不時提起來看看.這時,爸爸對我說:" 釣魚要有耐心,魚桿要拿穩(wěn),不能動!坝谑,我按照爸爸告訴我的方法做。不一會兒,魚漂輕輕地點點頭。
爸爸高興地說:“魚上鉤了!”我急忙提起魚竿!安荒苓@樣做,這樣做會弄斷魚桿,應(yīng)該把魚拖到岸邊!卑职忠贿呎f一邊握住我的手,把魚拖向岸邊。我拿起魚兜將魚提上岸。我高興得又蹦又跳...... 太陽偏西了,雖然我和爸爸都很疲憊,但是我們卻十分高興,因為這一桶沉甸甸的`魚是我們的勞動成果。 通過這次釣魚,我懂得了一個深刻的道理:不論做什么事都必須要有耐心,掌握正確的方法,才能把事情做好。
暑假的作文 篇2
8月17日,我參加了由小區(qū)居委會舉行的社區(qū)青少年自愿者活動--送報紙。
早上9時半,(.)居委會的一位工作人員說:“今天我們發(fā)的報紙是關(guān)于各個小區(qū)活動的報道,我們發(fā)報紙的目的是讓居民們更多的了解雙井!比缓螅l(fā)給我們每人9-10份報紙,到樓里挨家挨戶地送報紙。我們分為兩組,一個是高年級組,一個是低年級組,要求:高年級組從1層往上發(fā),而低年級組恰恰相反。我先敲門,來判斷有沒有人,如果有人,那么他肯定會說:“誰呀?”我們就說:“社區(qū)送報紙的!”然后給他一份報紙,如果沒人,我們就把報紙卷成團兒放在把手的地方或塞到門縫里。就這樣,我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂場所為群眾發(fā)了報紙。
最有趣的.是:我們到了一個外國人的家,他知道我們是送報紙的,就說:“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個掌,我根本不知道這是什么意思,但是我總覺得外國人在中國很好玩,哈哈哈哈。
通過今天的活動,我增強了我的交流能力,而且還知道了如何做義務(wù)活動,今天的社區(qū)活動真有意義。
暑假的作文 篇3
期盼已久的暑假終于快來了,我就像一只快要從籠子里鉆出來的小鳥一樣,開心得不得了!
暑假的作業(yè)一定很多很多,我肯定會在家里寫啊寫啊寫,寫的手都麻了,還沒有寫完。要是老師不布置那么多家庭作業(yè),那該有多好啊!
每一年的.暑假,我都會去旅游。旅游的路上很熱,但是我有太陽傘,還有小風扇。太陽傘為我遮陽,小風扇為我吹風。有了這兩樣法寶,我暑假出門旅游一點也不愁。
暑假里,我還可以在家里練習舞蹈。媽媽說,等我練會了練熟了練好了,還可以去當舞蹈老師呢!
小朋友們,你們想好,暑假要干什么了嗎?如果想好了,就趕快動手寫一寫吧!
暑假的作文 篇4
今天是星期二,天氣睛朗旁邊的公園里有許多的小朋友們在開開心心的玩耍。
公園里的小朋友們有的在捉蝴蝶,有的'在拍球,還有的在吹笛子……玩得很開心。有些小朋友玩地很累,就到附近的店里賣飲料冰箱里拿出來就喝,感覺一陣輕風吹到我們的嘴里,一點也不可了。
快樂的暑假多么美好!
暑假的作文 篇5
在20xx年的散學典禮上,校長鄭重的宣布:“在七月二十日的時候,大家要重返校園,因為會有世界各地的老師過來支教!贝蠹乙宦牭竭@個消息后,就五花八門的在下面討論起來:“!好煩啊,好不容易盼到了暑假,可以好好玩一下了,又要回學校上課。”“就是就是,真的好煩!”“555,我可還要去學舞蹈勒,這回學不了了!薄笆前。乙蚕,要不寒假的時候就不好學了!毙iL好像聽到了同學們的討論聲似地,便說:“同學們不要覺得不滿了,那些大哥哥姐姐們可是各個“身懷絕技”的哦,同學們要是有什么想學的,可以讓他們教你們的啊,他們還會帶一些體育器材過來給你們做運動的!毙iL的這一番話讓同學們期待起來。
七月二十到了。“媽,快點那,不然我趕不上下午的課了”(我不在本地)。下午兩點鐘,我回到了旁海。在回家的路上,同學看到了我,叫了我一聲:“小歡”。我便停下回家的腳步,走過去:“芳姐,今天上午好玩嗎?”“嗯嗯,當然好玩啊,你猜我們的'班主任叫什么名字?有兩個!拔夷侵腊,我上午又不去上課。”“也是哦,我們的班主任叫楊曉燕,副班主任叫那個什么李。。。李什么玲去了。”我一聽到楊曉燕這個名字,便想起了我們班也有一個人叫楊曉燕!昂们膳丁!薄班培,我們也覺得!薄澳銈冊趺床蝗ド险n啊?下午不上課了!薄鞍。杜丁薄88,那我先回家了”。“嗯,88”。
星期一到了。早上起來,我磨磨唧唧的,又想去,又不想去,最后還是鼓起勇氣去了。我到了學校,看到了兩位老師在走廊。我到了走廊上,看清了兩位老師的容貌,一高一矮,都很漂亮。上課了,這節(jié)是語文課,老師這節(jié)課上的是寫人的作文。老師先讓同學們說出一些關(guān)于外貌的詞語,后面讓我們自己寫班里的一個人,然后念出來,讓同學們猜猜是誰。過了一會,“寫好了嗎?”同學們不約而同的答“寫好啦”那好,我們從第一組開始,一二三組的同學念完了,到了第四組。教室里頓時鴉雀無聲,老師問:“第四組有沒有誰寫好了?”沒有人回答,因為在第四組里數(shù)我語文成績最好,同學們都“推薦”我。而我呢,平時不愛發(fā)言,老師叫死我都不愿意念我的出來,就一昧的說我沒有寫好。下課后,老師問我為什么沒有念呢?我還是一樣的回答我沒有寫好。
星期五到了,今天是運動會,又是趕集天。本想不來了的,可那個死隊長,也是我們所有老師中最討厭的一個,在課間操上宣布說一定要來,要不來的話要什么樣我忘了,反正就是不會有好下場。到校了,我沒有參加什么活動,無聊死了。到了跳大繩的項目了,芳姐她突然頭疼得厲害,我借此機會,和老師說要送她回家,到街上溜達溜達。我把芳姐送回家后,就在街上買東西吃,一會兒買珍珠奶茶,一會兒買燒烤,一會兒買雪糕。差不多了,我便回去了,要不被發(fā)現(xiàn)了的話,我可得死定了啊。再次回到學校。我在班里悠閑的看著他們。運動會結(jié)束了,回到教室,老師把她們今天中午買的果凍發(fā)給大家,大家都很高興。
又一個星期五,但也是他們支教的最后的一天。我們班參加了兩個節(jié)目,一個是走秀,一個是唱歌——我相信和感恩的心。這一天,校長也來了,他過來給我們錄像。一個班一個班的過去了,我印象最深的就是田維英老師她們那班的走秀,一套套紙做的衣服穿在一個個美少女身上,顯得更加漂亮了。最后一個節(jié)目是老師他們共同的一個節(jié)目,唱歌。歌的題目是《愛,因為在心中》老師們一個個都“作弊”拿著手機看歌詞勒。而且唱得好小聲,幾乎可以說聽不到他們的聲音了。在這一天,同學們都不舍,都紛紛留下了眼淚。
今天老師們是要真的走了,徹底的走了。一大早,同學們就到學校里來,為了見老師一面。同學們隨著老師到哪就到哪,最后我們一起送老師到了車站,利用剩下的時間和老師談話,談著談著,眼淚就不由自主的落了下來。車快要開了,老師給了我們每一個人一個溫暖的擁抱后就上車了。車開走后,我們在原地待了許久。淚也一直流。
之后每當經(jīng)過車站,我們都會回憶起那段日子,和離別時的情景。
暑假的作文 篇6
暑假已經(jīng)過了一半的時間了,而我看著桌子上的課本卻還沒看一半,哎,本來有一個偉大的計劃,但是自己卻沒有完成,沒有做到用心學習。
剛放暑假的時候,我把自己要復(fù)習的課本都帶回了家,那時我有很強的信心,一定要把這些課本復(fù)習完,等到開學的時候我才可以做的更好。
一開始,我就制定了一系列的復(fù)習計劃,每天要看幾頁書,都看那些地方,當然我也是按著自己的計劃來的`,但是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己懈怠了,懶惰了,不再像剛開始那么有信心了,我總是再想,等會看,等會再看,就這樣,一天就這樣過去了。
都說讀書一定要用心,走馬觀花式的讀書起不到任何的作用,而我就是這樣這個人,我感覺這一個月來,我沒有做到用心學習,如果真要說,那么第一天,我做到了,隨著時間的推移,我變得更懶了,沒有當初的信心,我不知道這個暑假自己能收獲到什么,但是我能肯定的說,我沒有用心學習。
暑假的作文 篇7
她,是我的鄰居,也是我從出生起便最最親密的伙伴。我比她早出生幾個月,我記得,很小的時候我們就在一起玩。在家鄉(xiāng)那片并不繁華的小鎮(zhèn)上,我們一起度過了一個又一個美好的春夏秋冬,留下了一串又一串幸福的足跡,以及那一幅幅珍貴的回憶。
記憶中的她,一張標準的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,透著一股活力,一張能說會道的嘴巴總愛與人爭辯,還特爭強好勝。因此,我們之間的吵架是不可避免的,常常會為一點小事吵的不可開交,互相氣呼呼的瞪著對方,不一會兒便分道揚鑣,各回各家。不過第二天又照玩不誤,仿佛沒吵過架似的.。
雖有爭吵,但我覺得她是我兒時最好的朋友。為什么這么說?這要從我記憶中一件難忘的事說起。每想起這件事我至今仍心有余悸,它帶給我的傷痛是我的膝蓋上永遠臥著一只難看的八腳“蜘蛛”——
那是在我很小的時候,我和她整日與一群和我們年齡相仿的小孩子玩耍,那時的我們無憂無慮。一次,我們玩捉迷藏。不幸就在那時發(fā)生了——我被選中要被蒙上眼睛去找他們,我眼前漆黑一片慢慢摸索。大伙為了不被我抓住,都悄悄的避開我,連一點聲音也察覺不出,我時而側(cè)著耳朵聽,時而東一撲西一抓。大概是被我笨拙的樣子逗樂了,我聽到了正前方一個小孩輕微的笑聲,于是猛地向前一撲。結(jié)果,人沒抓到,我卻被一塊石頭狠狠的絆了一跤,重重的摔在一堆石頭上。頓時,一陣疼痛侵襲我的身體的各個角落,急忙摘掉眼罩低頭一看,膝蓋上被石頭劃開一條大口子,鮮血直流。我“哇”的一聲大哭起來,小伙伴們一個個都嚇的跑掉了,只有她跑過來,鎮(zhèn)定的安慰我,扶我起來,走了幾步,鮮血直接從我捂著的指間冒出,我又害怕又疼,坐在地上怎么也爬不起來。她說:你坐在這兒別動,我去叫你媽媽。說完話,她已跑遠了。不一會兒功夫,媽媽飛奔到我身邊,抱起我直接向醫(yī)院跑去。經(jīng)過醫(yī)生的縫合,我的膝蓋上就永遠留下了這么一個印記。
現(xiàn)在每次想起,心中總能涌起一股暖流。我想象著她當時滿頭大汗的樣子,為了急著叫我父母,而顧不得擦;想起她因擔心我而邊跑邊回頭的情景,還差點摔了一跤;想起她的責備卻夾著關(guān)心的話語;想起她事后總小心地扶我上樓、下樓……
盡管我們之間依舊吵鬧不斷,但友誼之花常開不敗,唯一遺憾的是,我們由于學業(yè)的原故很久沒有見面了。
我的朋友,我佷想你,佷想我們那些年一起走過的時光。
暑假的作文 篇8
今天是暑假的第一天,一放學,我就急急忙忙的走出了教室,暑假的第一天。我一邊走,一邊想:可放假了,終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里,我就風馳電掣的跑回家。
可是沒想到一進屋,媽媽就沖著我說:“快點練琴、練字、寫一篇作文,都干完了你再玩電腦。”聽了這句話,我的`美夢被打斷了,頭上像澆了一盆涼水,變得很沮喪,再加上我回來的時候太熱,有點頭暈,所以,就躺在床上一動不動。過了一會,媽媽一邊做飯一邊對我說:“我剛才是怎么說的?”我難受,就沒說話,心想:不讓我玩電腦,還想讓我干那么多事,沒門!過了一會,媽媽提高了嗓門說:“我剛才是怎么說的?”我還是沒說話,小學五年級作文《暑假的第一天》。這時候,媽媽從廚房里出來,看見我雙手抱著腿,一臉的不高興地蜷在床上,輕輕地揉著我的臉,笑著問:“寶貝,是不是用這種方法反抗媽媽呢?”我嘟嘟囔囔地說:“不是!眿寢屨f:“那你就先練字,再寫日記,琴就不用練了!蔽疫是有點不愿意,繼續(xù)默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行,就立刻提高了嗓門嚴厲地說:“不行,必須得練字、寫作文!蔽乙妺寢屨娴纳鷼饬,只好硬著頭皮去完成媽媽交給的任務(wù)……
暑假的第一天就有這么多事,本來盼星星盼月亮的盼放假,就是要跟同學痛痛快快的玩上兩個月,沒想到媽媽卻給我安排了那么多作業(yè),看來這個暑假在我這是放不成了。
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