快樂的暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼五年級的暑假就過去大半了!而我也在這個假期收獲了很多，下面就讓我來和大家交流交流吧!
暑假伊始，媽媽就幫我制定了嚴(yán)密的暑期計(jì)劃，媽媽說這個暑假就是要讓我“好好玩，好好鍛煉身體”，你聽了一定非常驚訝，暑假難道不應(yīng)該是補(bǔ)習(xí)的好光景嗎?還要“好好玩”?對，你沒有看錯，的確，媽媽就是這樣說的!童年是寶貴的，小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽說不能讓我今后回憶起自己的童年時(shí)，是整天充斥著補(bǔ)課氣息的`，是一片灰色的記憶。所以，這個暑假的快樂征程，就這樣開始啦!
假期第一站，我參加了七天六夜的舟山海島夏令營，這是我第一次離開父母出遠(yuǎn)門，但是我絲毫沒有感到恐懼，在那里我結(jié)識了很多新朋友，大家團(tuán)結(jié)互助，相親相愛地度過了難忘的七天。夏令營生活讓我成長了許多，不僅增長了自己獨(dú)立生活的能力，掌握了一些必備的生活技能，還拓寬了眼界，通過各種活動了解到父母平日工作的辛苦，更能體諒父母的不易。
假期第二站，七月下旬，我應(yīng)邀參加了學(xué)校組織的全國機(jī)器人比賽，與老師和同伴一起遠(yuǎn)赴大連理工大學(xué)參賽，并且取得了不錯的成績。賽前的每天集訓(xùn)沒有白費(fèi)，個中辛苦也只有我們自己知道，在學(xué)習(xí)中找到興趣點(diǎn)，讓興趣與競技相得益彰。通過比賽，我深知每個成功都是來之不易的，相信自己，只要夠努力，只要夠優(yōu)秀，你就一定是最棒的!
假期第三個計(jì)劃，“每天運(yùn)動身體好”。暑假里，爸爸身體力行，每天早上五點(diǎn)鐘喊我起床，我們?nèi)因T自行車去公園跑步，跳繩，打羽毛球……讓汗水肆意流淌，讓激情盡情釋放，讓生活更加多姿多彩!正是因?yàn)槊刻斓膱?jiān)持，才換來了我更為強(qiáng)健的體魄，我相信，待開學(xué)后，我會以更好的精力投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去。
很快，我們就要結(jié)束快樂的假期生活了，我絲毫沒有感到沮喪，相反，我還相當(dāng)期待新學(xué)期的到來。六年級，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們一起努力一起迎接小學(xué)這最后的時(shí)光吧!
快樂的暑假的作文 篇2
暑假里，我去了山東老家。發(fā)現(xiàn)那兒的朋友們都學(xué)會了玩滑板，我也想學(xué)。
剛開始學(xué)，一踩上滑板就摔了一跤，我又重新開始，這一次滑出了一點(diǎn)點(diǎn)，又摔了！我再來，踩上滑板又滑出了幾米，比上次有進(jìn)步！繼續(xù)，這一次我不用朋友拉手也可以滑了。“有進(jìn)步！”朋友說。我回答：“再來！”
那天，我和朋友比滑板，我居然比他快幾秒。太開心了，我當(dāng)時(shí)高興地差一點(diǎn)跳起來。朋友也因?yàn)槲业倪M(jìn)步而高興。
就是這樣，我一天天的進(jìn)步，也一次次的摔倒，摔倒了爬起來再練。
我也曾覺得學(xué)滑板太難，想要放棄。有一位朋友對我說：“學(xué)滑板要堅(jiān)持到底，不要中途放棄，這樣就會半途而廢！”我聽完他的話，打消了放棄的'念頭，繼續(xù)去練滑板。
回溫州練滑板時(shí)，一不小心手給摔斷了。害得我兩個多月沒玩。慘呀！等手好了以后，我還要玩！我不會因?yàn)樗嗍侄艞壔宓模?/p>
現(xiàn)在，我終于學(xué)會了玩滑板。我要謝謝我的那位朋友，如果沒有他，我可能真的會放棄。
快樂的暑假的作文 篇3
放暑假了！放暑假了！暑假就是我歡樂的世界。今年暑假媽媽給我報(bào)了一個叫聰明暑假的補(bǔ)習(xí)班。
早晨，我抱著緊張的心情來到補(bǔ)習(xí)班，一直告訴自己既來之 ，則安之。過了一會會不知道為什么心情一下子變得平靜了許多，那些人總是親切的問好，打招呼。叮鈴鈴……上課鈴響了，第一節(jié)課是新三年級英語，我認(rèn)真的聽老師生動的講解，不一會兒課就上完了。
中午，同學(xué)們吃完飯就開起了會，我們有好幾個“會長”有笑話會長。吹牛會長。故事會長……這些會長都會派隊(duì)員來展示自己的才藝。
傍晚，同學(xué)們依依不舍地互相道別，滿心期待著第二天早晨再次相聚。
暑假里除了補(bǔ)課我還學(xué)會了溜冰。游泳，爸爸媽媽還帶我去看了電影和吃牛排……
瞧！同學(xué)們，這就是我快樂的`暑假生活。
快樂的暑假的作文 篇4
在暑假中我最喜歡做的事，是觀察我的螳螂。
我的螳螂很帥氣，細(xì)細(xì)的觸角、尖尖的眼睛、粗壯的大腿、彎刀一般的前腿，秀麗的斑紋分布在全身。不僅如此，它捕獵的`技術(shù)也是一流。早上我將抓來的蟋蟀，放入飼養(yǎng)盒，期待著精彩的一幕發(fā)生。果然眼睛銳利的小螳螂發(fā)現(xiàn)了它。便從飼養(yǎng)盒的一面跳到了對面。本來蟋蟀還在新環(huán)境里，像只無頭蒼蠅一樣趴著，可它現(xiàn)在被螳螂這一舉動，嚇得一動不動地站在那。小螳螂更有自信了，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟋蟀，捋著觸須，并向獵物靠近。它的腿緩緩地向前邁著，突然它停了下來。張開那彎刀般的前爪“優(yōu)雅”地舞動著。蟋蟀，被眼前的巨獸震住了，它害怕極了。過了一會兒，蟋蟀猛地向前一沖，想要從螳螂身邊繞過。誰知小螳螂一轉(zhuǎn)頭，抓住了它。然后眼球不斷地轉(zhuǎn)著，觸須揚(yáng)得高高的，猶如在慶祝自己抓住了一個俘虜一般。
但蟋蟀力氣也很大，它不斷地掙脫著。后腿還在亂踢著，于是小螳螂撕開它的淋巴結(jié)，讓蟋蟀氣力全失、無法反抗。接著螳螂便大口大口地吞食著蟋蟀，它的肚子一會兒扁、一會兒鼓、一會兒伸、一會兒縮，飛速地消化著食物。
我就這樣每天都觀察著我的螳螂，它給我的暑假生活，增添了很多的樂趣與快樂。
快樂的暑假的作文 篇5
當(dāng)太陽剛收去它的余輝，月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來到了花園的羽毛球場地。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們商量該玩些什么呢？
楊雪中送炭，送來了滑板。龔，沈帶來了羽毛球。我拿起一個羽毛球和一副球拍。我開始發(fā)球了，我一手拿羽毛球，一手拿球拍，猛地一拍，球”啪“的一聲飛了出去，飛的很高很高，龔飛快的跑過去一拍，正巧楊把網(wǎng)繩一碰龔的球便正好打在網(wǎng)繩上，”哦耶，哦耶“我高興的大喊起來，龔也生氣了，指著楊破口大罵，楊灰溜溜的走了。接著是龔發(fā)球。我做好準(zhǔn)備，龔的球發(fā)過來了，我猛地一打，球又”嗖“的一聲飛了過去，我想：”龔肯定接不到�！暗屛乙饬现獾氖�，龔接住球又反打了過來。我反應(yīng)過來，球正好來了。我又”啪“的`一聲打過去，龔來不及打，球就掉了，隨后，我又和龔打了好幾回，我當(dāng)然是勝了。反敗為勝嘛？
接著，我看見楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學(xué)幾招，便問他借來了滑板。我來到羽毛球場上，但左腳一站上去，滑板就不由自主的向左滑起來。我”撲通“一聲摔了一個”狗啃泥“。還是張老師來扶我。但我還是不會，只好在一邊慢慢學(xué)，才學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn)。
天姐姐披上了黑被子，天漸漸黑了！我們依依不舍的走了！但在這羽毛球場上，還留下我們的快樂！
快樂的暑假的作文 篇6
今天已經(jīng)是開學(xué)的第六天了。在剛剛過去的暑假里，發(fā)生的一些有趣的事，依然在我的腦海里回蕩。
在這個暑假里，我感覺最有趣的事情那就是讀書了。雖然有時(shí)候覺得讀書是一件很乏味的事。但是現(xiàn)在想起來，倒覺得讀書是一件很有趣的事情。因?yàn)樽x書可以增加我們的知識，讓我們的大腦不斷的充實(shí)起來。他還可以讓我們在一個人的時(shí)候不再感到孤獨(dú)。在這個暑假里我看了許多的書。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的`》這本書了。這本書是前蘇聯(lián)作家“奧斯特洛夫斯基”寫的一本小說。里面主要講了主人公“保爾 另外對我學(xué)習(xí)有幫助的書，也讓我感到有趣的書那就是《閱讀訓(xùn)練80篇》了，這本書讓我對閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的把里面的問題回答一下就算了。
總之，對于我來說我的這個暑假過得是充實(shí)有趣的。因?yàn)樵谶@個暑假里我學(xué)到了許多的知識，懂得許多的道理。這真是一個讓人難忘的一個暑假！
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