(優(yōu))暑假的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的暑假的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　“咔嚓”一聲，師生合影，結(jié)束了我的小學(xué)生活，雖然有點(diǎn)小小的失落，但是更多的是興奮——我進(jìn)入了快樂(lè)而有意義的暑假生活！

　　老師說(shuō)：勞動(dòng)是快樂(lè)的。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要為父母做更多的力所能及的事。一日，驕陽(yáng)似火，媽媽要去地里挖土豆，我看了看毒毒的日頭，說(shuō)：“媽媽，我也去！”媽媽高興極了：“我家女兒長(zhǎng)大了�！�

　　熱！知了拼命地叫著，田里的玉米也不再舒枝展葉，而是把葉子擰成一條繩，耷拉著，雖然我被曬得滿臉通紅，但我還是很興奮：一锨下去，哇！一個(gè)個(gè)大大的“金豆豆”便呈現(xiàn)在我的眼前，光溜溜的像一個(gè)個(gè)小娃娃等著我把它們撿進(jìn)口袋里。我欣喜的發(fā)現(xiàn)越是有草堆的地方，土豆越多，而且還大。雖然早已汗流浹背，但我的熱情絲毫沒(méi)有減退，伸伸酸痛的腰，望著一袋袋土豆，真正體味到了“汗滴禾下土”的辛勞。

　　晚上，媽媽用今天挖的`土豆做了個(gè)土豆宴：宮保土豆，酸辣土豆絲，土豆泥，土豆雞蛋餅，我喜滋滋的品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像抹了蜜一樣，嘗一口，啊！好甜！

　　田間勞作我灑下了汗水，收獲頗豐。但我還面臨著小升初，時(shí)刻不能忘記學(xué)習(xí)。假期——暑假就是用來(lái)反超的好時(shí)機(jī)。我制訂了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、復(fù)習(xí)，把一到六年級(jí)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，還要查漏補(bǔ)缺。二、預(yù)習(xí)，在鞏固基礎(chǔ)的前提下，提高難度，預(yù)習(xí)初一的課程。只有做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能百戰(zhàn)不殆。在媽媽的監(jiān)督下，我嚴(yán)格執(zhí)行著暑假計(jì)劃。只有在暑假里灑下辛勤的汗水，才能在開學(xué)考試時(shí)收獲豐盛的土豆。

　　有花有果，有香有色，這就是我的暑假生活，快樂(lè)充實(shí)而且有意義!

暑假的作文 篇2

　　一個(gè)人一生中有許多許多快樂(lè)的事，我最快樂(lè)的事是在暑假里，我從“淘寶”上花了大價(jià)錢買了一套遙控飛機(jī)設(shè)備。在焦急的等待中過(guò)了五天，好像過(guò)了五年一樣漫長(zhǎng)……，五天后，郵包終于到了，我打開巨大的郵包，一大堆好東西出現(xiàn)在我的眼前。

　　太好了！持續(xù)奮斗了幾個(gè)小時(shí)，一上午終于完成了裝配工作。下午去試飛！

　　現(xiàn)在是一天中最熱的時(shí)候，外面風(fēng)和日麗，上升氣流肯定很好！是飛行的絕佳時(shí)機(jī)！

　　試飛地點(diǎn)選在了體育場(chǎng)，由于起飛重量過(guò)大與地面環(huán)境復(fù)雜，我放棄了滑跑起飛的.方案，改為手投起飛！

　　我左手拿遙控器，右手拿飛機(jī)，油門開到最大，聽到了風(fēng)扇那強(qiáng)勁有力的旋轉(zhuǎn)聲。右手向前一投，飛機(jī)平穩(wěn)起飛了！速度非常的快，有點(diǎn)難以應(yīng)付！輕拉右舵桿，飛機(jī)迅速爬升，不愧是固定翼飛機(jī)，竟然垂直爬升到了旁邊七層樓那么高的高度！右舵桿向左輕推，做了一個(gè)完美的連續(xù)翻滾動(dòng)作，調(diào)整姿態(tài)，下降高度，低空飛行。飛機(jī)從我眼前飛速掠過(guò)，一陣風(fēng)撲面而來(lái)，有一種像真機(jī)的感覺。這是我第一次飛固定翼飛機(jī)，竟然是那么順利——不少人第一次都會(huì)摔飛機(jī)。擁有了自己的固定翼飛機(jī)，這是我整個(gè)暑假最快樂(lè)的事。

暑假的作文 篇3

　　我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)

　　——題記

　　終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂(lè)，我真羨慕他們！

　　想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機(jī)的。唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的.放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。

　　在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。

　　補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人

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