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四年級景色作文

時間:2023-01-04 13:44:14 四年級作文 我要投稿

有關四年級景色作文(通用49篇)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級景色作文,希望對大家有所幫助。

有關四年級景色作文(通用49篇)

  四年級景色作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園,那就是龍湖公園。它像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在淮河岸邊。

  站在南門口,可以看見獨特的廊廡結構,非常大氣。在門頭的中間,刻著幾個金光閃閃的大字——龍湖公園

  走進龍湖公園的大門,展現在我們眼前的是一個巨大的'噴水池。周圍是一個個龍頭,從龍嘴里噴出的水像“心”形一樣,忽高忽低,忽緩忽急。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻著四大神獸,分別是騰云駕霧的青龍,威風凜凜的白虎,目光如炬如的玄武,浴火重生的朱雀。

  噴水池旁邊有一個美麗的大花壇,花壇里開滿了五顏六色的鮮花,遠遠望去,像花的海洋。一陣微風吹過,香氣芬芳迷人,引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

  我沿著一條長長的小路,經過動植物園來到風景如畫的柳堤,柳堤上的楊柳甩著它那長長的秀發(fā),在風中翩翩起舞,美麗極了!

  再往前走就是在望橋了,在望橋是漢白玉建成的,橋上有許多栩栩如生的石獅子,兩邊的護欄上雕刻著精美的圖案。站在橋上,南北二湖盡收在眼底下,湖水很清,清得都能看水中的小魚嬉戲;湖水很靜,靜得像一面明亮的鏡子;湖水很綠,綠得像一塊無瑕的翡翠。游客們乘著彩色的小船,觀賞著湖面的風光,不時從船上傳來歡樂的笑聲。

  到了晚上,龍湖公園就更加美麗了,噴泉在彩燈的照射下五光十色,就像一個美麗的五彩池,四面八方的人們都來這里鍛煉,可熱鬧了!

  我深深地被美麗的景色迷住了,美麗的龍湖公園我愛你!

  四年級景色作文 篇2

  在自然創(chuàng)造出的所有事物里,我最喜歡云。雖然它既不能像冬日的雪花一樣為大地披上華麗的新裝;也不能像春風春雨一樣輕柔、細膩的滋潤萬物,可它卻是那樣的變幻無常。

  太陽剛剛升起時,沿著太陽的光,云也顯現出來了,看上去像是和太陽一同升起似的。它們大片大片的連在一起,在陽光的映襯下,就像是一座巍峨壯麗的高山聳立在天空。而稍微爬高一點的云則是一片一片的,它們的下半段呈灰色,上半段則是金燦燦的。光把它們裝點得格外美麗,這美麗的云彩環(huán)繞著太陽,遠遠望去,太陽像是一位羞紅了臉的.少女,披著一層輕薄的閃爍著金色光芒的輕紗。

  八九點鐘的時候,天已經大亮,云變得更加清晰,它們總是一條一條的,好像大海里潔白的浪濤,它們顏色很淡,天空的那抹淡藍若隱若現。再往地平線那邊看,云彩連成了一片,朦朦朧朧的,好像是一座天然的屏障,又像是早晨出現的濃霧,它們是那么淡雅、那么輕盈……

  下午的云變幻無常,眼前的云霧剛剛還是威風八面的老虎,慢慢的竟變成了隨風飄蕩的一縷輕煙;明明是一匹四蹄生風的白馬,還沒等你完全欣賞夠就又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……比起早上,下午的云要白很多,厚很多,它們有大有小,小的像棉花糖,十分輕柔;大的像高聳的雪山,神秘壯觀……

  傍晚的云是一天中最美的,在夕陽的照耀下,它們就像是一條條彩帶環(huán)繞在天空,紅的似火,粉的似霞,它不僅把周圍的景物都變的格外的燦爛輝煌,就連自己也變得格外美麗!晚霞很美,有火紅的,有金黃的,有絳紫的……

  云,真神秘,真美!

  四年級景色作文 篇3

  在一個悠閑的秋日午后,我無意間來到這個美麗的田園,一大片咖啡色的泥土地呈現在我的面前,似乎正訴說著田園的生命力。

  種在泥土上的是一大片橙黃色的油菜花,排列得整齊有致,微風輕輕吹過,柔軟的'油菜花隨著風吹過的方向倒在一邊。距離不遠處,有幾間用紅磚蓋成的古式房屋,觸感似乎是粗粗糙糙的,好像真的有一段歷史了呢!屋子旁邊有幾棵聳立的椰子樹,長長的莖干把樹的身高拉得好高喔!還有那些深綠的葉片,好像成長得非常健康呢!這時的天空好像有點灰撲撲的,但在我腳前這一片芋頭田,卻好像充滿了生機,看起來很好吃似的。

  田園風光真美麗,咖啡色的泥土讓農作物充滿了生機,走著走著,我彷佛走進遙遠年代的世界。

  老師評語:

  作者文筆細膩輕快,情景緊緊相融且十分得宜,不濫情,對空間遠近的表達也很正確,整篇田園風光呈現出一種清新舒緩的歌謠式情懷。

  四年級景色作文 篇4

  秋天到了,大地上的萬物都改變了他們原來的顏色。

  湛藍的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時像仙女們身上薄薄的輕紗,有時像八月里怒放的白蓮花。真實千奇百怪,有趣極了!

  高遠而純凈的`藍天下,偶爾有一隊大雁經過,它們排著“人”字形的隊伍向南,一邊飛一邊叫,好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。

  在郊外的小樹林里,一條彎彎的小河流向遠方。清澈的河水,平靜的像一面鏡子,映照著藍天,倒映著樹林,給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進去,平靜的河面上頓時漾起了一道道波紋。

  小樹林里熱鬧非凡;鸺t的楓葉、金黃的銀杏,挽手唱起“沙沙,沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落,它們旋轉著,回首著,好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了,像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中,幾只蛐蛐悠然地彈著琴,唱著歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去,開心的做著游戲。

  秋天的景色真美啊!

  四年級景色作文 篇5

  每個人都有許多珍貴的記憶,在我這許多珍貴的記憶里,總是會常常想起那美麗的長嶼硐天。

  長嶼硐天遠看沒什么大不了的,可當你走到洞前的時候,你就會驚喜的發(fā)現,這里真是太神奇了,洞連著洞,洞套著洞,走過一座九曲橋,走近觀夕洞,迎面是一尊五米多高的彌勒佛,在那笑呵呵的歡迎大家到來。走進山洞,就會有一陣陣涼風撲面而來,讓人感到非常涼爽,夏日的炎熱一下子減去了許多。走近洞里,里面只有點點微光在閃耀,為長嶼硐天添加了一份神秘。再走進去,就到了長嶼硐天的觀景臺,在這里可以看見石壁那繽紛的色彩,不僅是這些,抬頭向上望,就會看到一縷縷陽光從窗外射進來。不同地方的光反映出不同的顏色:紅的、白的、黃的、金的……它們會隨著太陽的變遷變成不同顏色:一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。再往里面走,就可以看到一件件精美的藝術品——一幅幅精美的油畫和許多的浮雕,有唐朝的,有明朝的,有清朝的……還有現代的',每一幅油畫都會讓你贊不絕口,雕刻著的人物、花草、飛禽走獸,栩栩如生,有時候你看著看著會著了迷,仿佛自己也是畫中的一部分,要不是父母及時拉你一把,你還真得會趴到畫上去呢!順著樓梯上去,你會來到一個陽光充沛的地方,這里有許許多多的石磨,大小不同,要是你不使出吃奶的勁兒,你根本不可能推動石磨。

  !長嶼硐天!你秀麗神奇,你的神秘使我沉思,你的獨特使用困惑……我愛你!美麗的長嶼硐天。

  四年級景色作文 篇6

  我家院后有一條小溪,水面輕輕隨風飄動著,倒映著藍天白云,在陽光地照射下,閃爍著點點金光,仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片,一閃一閃的,似夢似幻。

  順著水流走下去,踏著木質的走廊,聽著微風的協奏曲,突然,眼前一亮,密密層層的.枝條低垂下來,擋住了我的視線,它們沒有那么嫩綠了,倒是像一位位蓄著長胡須的老人悠閑地站在河邊,微微彎著膝蓋,在低頭俯視著自己水中的倒影。

  拉開長長的“窗簾”,進入了一片濃密的小林,走過小橋,溪水一下子來了個急轉彎,兩旁的路又寬闊起來,路邊高大的桂花引人注目。首先,它撲鼻的香味令人難忘,然后,那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠遠望去,像是綠色繡花布上點綴的金子。又像是一個個小寶貝在綠葉叢中向外張望。

  在這桂花的回味中,我又走著走著,路漸漸變矮了,已經快要和小河一樣高了,我從路上跳到河邊,向西方望去,那是夕陽的宮殿。陽光灑在水面,浮光躍金,好似許許多多神奇的小星星閃爍著光……

  太陽落山了,在陽光的余輝中,我緩緩地走回家…… 當太陽收斂起它最后一縷光芒時,所有的萬物都安靜地睡了,睡著了……

  四年級景色作文 篇7

  我家在農村,前面是寬闊的田野。一天,天上竟飄著鵝毛大雪,大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了!

  冬天的雪景在吳江并不多見,實屬很難得。早上,我拉著爸爸媽媽,沖向田野,一起堆雪人。我們脫下手套,向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪,一按,放在地上,準備滾一個小腦袋。爸爸媽媽負責做身體。我把小腦袋滾好了,拿起來想放到雪娃娃的`身體上,誰知它一下子碎了,真讓我傷心。但是我還是堅持不懈,重新再做。最后,我們終于成功了!

  記得之前也有一年下雪。我和小伙伴們欣喜若狂,一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球,再用力一扔。目標——任意一人。但我們還是有游戲規(guī)則的,絕不能打臉。大家相互追趕,不停地做小雪球。不一會兒,我們的鼻子、臉全紅了。玩著、玩著,我爸爸走過來說:“吃飯啦,吃完再來!蔽遗R走又做了兩個小雪球向小伙伴們投擲。

  有雪相伴,冬天的景色真美!我愛冬景。

  四年級景色作文 篇8

  秋高氣爽,風和日麗,在這個星期天的中午,我在爺爺的帶領下去欣賞秋天的美。

  我們來到家鄉(xiāng)的公園,那里的紅棉樹、柳樹、榕樹……在秋風的吹拂下,樹葉兒隨風飄動翩翩起舞。飄累了,它們就落在樹媽媽的腳下休息了。

  離開了公園,我們來到了堤圍岸上,堤圍對岸的五個波波粼粼的大魚塘深深的吸引了我的眼球,我心想那肥美的魚兒肯定在亨受著這舒適的日光浴。

  沿著堤圍轉了個彎,來到一個露天的泳場,因為天氣轉涼,來這里游泳的`人已經明顯的減少了,向泳池的對岸望去座立著兩座大山,東南方是龍江山,西南方是西樵山,山與水的互相暉映,我不禁感嘆我的家鄉(xiāng)是多么美。

  我們回到了家,家里的一棵石榴樹上掛著一個個又大又紅的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,還是果實成熟的季節(jié),收獲的季節(jié)。我愛秋天。

  四年級景色作文 篇9

  一個快樂的假期早早的起來了。這一天,爸爸媽媽說要帶我去我的家鄉(xiāng)云南看看風景,我高興得像一只活奔亂跳的小兔。

  來到了家鄉(xiāng)云南,眼前的景色讓我驚呆了,這里真美呀!那清澈透明的湖像一面大玉境,美麗的假山,又高又大的大樹,青青的小草,鮮艷的花朵……讓我陶醉。

  岸邊的垂柳在風的吹拂下,翩翩起舞,好像亭亭玉立的少女,長發(fā)隨風飄揚,婀娜多姿,還有那棵挺拔的松柏,它們不畏嚴冬酷暑,四季常青,就像一個個身著綠裝的衛(wèi)士,守護者云南的'一草一木。

  湖的前面有一個花壇,里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開,有的半開,還有的含苞待放。微風一吹,花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,清香的花香隨風飄向遠方,引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,在花叢中飛舞忙碌著,為花壇添了勃勃生機。

  你們說美不美呢?

  四年級景色作文 篇10

  我的家鄉(xiāng)在中沙村,那就是一個美麗的地方!

  春天到了,柳樹發(fā)芽了,那綠色的嫩葉,像給柳樹穿上了綠外衣,使柳樹變得更加美麗了。桃樹也變得美麗了,在樹上開滿了一朵朵粉紅色的`花兒。小草從地下鉆出來,給大地鋪了綠地毯。

  夏天,樹木長得很茂密,人們便可以去樹底下乘涼。池中荷花開放了,有一次,我無意中聽到了他們的講話,有人贊嘆道:“這荷花太美了!”

  秋天來了,大豆也許太興奮了,有的竟笑破肚皮,稻子特別懂禮貌,彎著腰,向秋天的使者——秋姑娘點頭致意,高粱向來怕生人,這不,見了秋姑娘還不好意思呢,臉漲得紅紅的,其實都就是老朋友了,何必那樣害羞呢!

  冬天,大雪紛紛,外面一片雪白,雪落在樹上,給大樹披了一件白衣服,過了一會兒,雪停了,我們都跑了出來,跟伙伴們一起打雪仗,堆雪人,玩得可高興了。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛建家鄉(xiāng)的人!

  四年級景色作文 篇11

  我贊美我的家鄉(xiāng)景色,因為在我眼里多美的家鄉(xiāng),一個親切的詞;家鄉(xiāng),一個溫暖的家;家鄉(xiāng),一個優(yōu)雅的地方。地方。也及不上家的溫暖。

  我的家鄉(xiāng)四面彬都就是綠油油的景田野,人們天天都忙得不可開交。田野里,一到春天,到處都就是高大的大棚鐵架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全就是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天,村子里飄著成熟地氣息,眺望去田野一片金黃,村子人人都笑開了花;冬天,大雪紛飛,為村子穿上了一件雪白棉襖。田野,更就是一片美景,雪花落在景田野上,田野顯得分外美麗遼闊。

  我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景,陶醉了我的'心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真就是“身在福中早知道”。

  我愛我的家鄉(xiāng),因為它的美景陶醉了我,因為它生育了我。因為它教育了我。

  愛家鄉(xiāng),它就是一片育人的沃土,又就是一片育人的凈土;在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨特之處。

  四年級景色作文 篇12

  我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美,物產豐富,就是個可愛的地方。

  我的家鄉(xiāng)的物產有:山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真就是應有盡有。

  當你來到太原,走進迎澤公園,你就會發(fā)現,這里可以稱得上就是天堂了。公園里,有的老爺爺在鍛煉身體,有的老奶奶們在散步,說個笑話老奶奶們就合不攏嘴。個個老人都就是一幅眉開眼笑的樣子。

  走進離石,來到蓮花池,你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花,青里泛白的花瓣,嬌嫩的葉子。晚上,人們都會買紙做蓮花燈,做好后,人們紛紛許個愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個害羞的小姑娘,嬌滴滴的;有的像個剛被老師批評過的學生,垂頭喪氣的';有的像個打了勝仗的將軍,挺胸抬頭;還有的悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。這時的蓮花池最楚楚動人了!

  我的家鄉(xiāng)不但風景優(yōu)美,而且物產豐富,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的山山水水!

  四年級景色作文 篇13

  我的家鄉(xiāng)就是養(yǎng)生福地——縉云,那里風景秀麗,空氣格外清新,最為搶眼的時奇石,如鼎湖峰、花巖、巖門……我最喜歡的要數巖門。

  巖門里,不就是懸崖峭壁就就是石筍。顧名思義,巖門最搶眼的就就是那個石墻,中間散開像一扇門,此處地勢險峻,有一夫當關萬夫莫開之勢。門中有一古殿建于唐朝,供奉治水的大禹。巨大石筍的頂端仗著一些植物,有高有矮,真像一盆別致的盆景。石筍四周有大小小的洞,像房間一樣,可能就是給那些飛禽走獸休息的地方,巖石一層層的,像老人家密密麻麻的皺紋,也像一片片的糕點。

  石筍和路之間有一個深不可測的.水潭,站在水潭邊上,絲絲涼意直沁心脾,水潭的水藍藍的,石筍頂端不時有些調皮的水寶寶在表演高空跳水,并發(fā)出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的聲音,好像一位美麗的姑娘再奏樂。

  唐代大詩人李白也來到過巖門,并留下“縉云川谷難,石門最可觀”的名句。

  小朋友們,我們快一起去美麗的縉云吧!

  四年級景色作文 篇14

  春天的腳步就就是輕的。因為春姑娘好溫柔,她不愿傷害一草一木,柳樹綠了,姚花開了。一邊走,一邊吹,吹動了農民伯伯們,他們又開始勞動了,又開始插秧了。

  隨著陣陣春風吹來,飄來了濃郁的花香,一望無際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾。

  春天的景色把天上的`彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此,樹兒都穿著綠裝,披著融融春光。迎著悠悠春風,翩翩地起舞出多姿的倩影。

  春天的景色就就是綠色的,就就是輕輕的,就就是快樂的,更就就是完美的。

  我愛春天的景色。

  四年級景色作文 篇15

  一個陽光明媚,秋高氣爽的周日,我們來到中山公園欣賞美麗的風景。

  吃過早餐后,我們來到中山公園。啊!那里的風景真是人見人愛呀!有高大的百年大樹。嫩綠的小草。消化一朵朵真美,有紅的、藍的、黃的、粉的……迎風起舞的小花真像小公主一般對著人們笑,好像在說:“歡迎我們的到來!”

  我們玩了好一會兒,媽媽讓我們到那邊的`地方去看看,風景如畫的公園里,人真多!正可謂人山人海。那茂盛的大樹、樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,大人在樹下天南海北聊起天來,看著大人愉快的交談,解除了不少壓力啊!嫩綠的草坪上有塊被無數人撫摸過的大石頭,水滴在上面一下子就滾下來,小朋友把它當作滑梯爬上爬下,大石頭的周圍洋溢著人們歡樂的笑聲。

  正當我們玩得興高采烈時,天已晚了,我們戀戀不舍,離開似畫中一般美景的中山公園。

  四年級景色作文 篇16

  中山公園風景優(yōu)美,是一個美麗的大公園。

  周末,大姨帶我到中山公園玩賞。一進公園大門,一眼便看到一尊孫中山的塑像。他身穿中山裝,手柱手杖,雙眼凝視著遠方,神情自若,栩栩如生。塑像四周,綠樹成蔭,鮮花簇簇,真令人心情舒暢。

  再往左走去,有一個游樂園。從外面看,游樂園被綠樹環(huán)抱,走進一聞,鮮花的芳香撲鼻而來。當你走進娛樂場,很多游樂項目:“太空漫步”、“碰碰車”、“過山車”……就呈現在你的眼前,人們在里面正玩得可興奮啦。

  走出游樂園,我們又來到玉鑒湖,玉鑒湖里的水綠得就像一塊碧玉。湖中,成群結隊的鯉魚在自由自在地游,真是令人賞心悅目。湖上有一座九曲橋,古色古香的'。走在橋上,讓人仿佛覺得來到古代。游客在橋上扔下魚糧,水里的鯉魚立刻爭先恐后地搶食吃,真有趣!

  中山公園的景色說也說不完,希望你有機會到那里細細觀賞。

  四年級景色作文 篇17

  我的家鄉(xiāng)是焦作,這里的風景優(yōu)美,有縫山公園、月季公園、人民公園、龍源湖公園……我要給大家介紹龍源湖公園。

  一進公園大門,就能看到一個巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個又高又大的底座,底座上面的夸父把手伸向前方,一直向前奔跑的樣子。

  再往里走,就看到一個大大的湖。湖水很清,清得能看見湖底大大小小的石頭和游來游去的小魚。水是那樣深,深得葦稈扎根在湖里都快被淹沒了。微風吹過來,湖面蕩起層層波紋,漂亮極了。湖邊種著一圈碧綠的柳樹,柳樹的`枝條垂到了水面上。微風吹來,柳條搖搖晃晃,就像蕩秋千。

  小路上長滿了小草和野花。綠油油的小草里夾著一些藍色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花,看上去美麗極了。

  湖中間還有一座小島,小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個像針一樣尖的東西,它的下面有一個大圓球。站在大圓球里可以欣賞焦作的美景呢。

  龍源湖公園美麗吧?以后你也要來看看啊!

  四年級景色作文 篇18

  我喜歡春天,因為在春天你可以看到美麗的花和綠色的草…

  今天,天氣晴朗。我和媽媽去了公園。花園里的花正在盛開,包括桃花、杏花、梅花等。我和我的眼睛看著梅花、桃花、杏花,不時聞到迷人的花香。

  小蜜蜂似乎被花吸引住了,在花叢中不停地來回移動。蝴蝶在花上一動不動。這迷人的風景就像一幅迷人的山水畫。

  望著春光,我心想;春天多美啊!我必須記錄下這難忘的`風景。然后,回到家,我興沖沖的跑到辦公桌前,記錄下了這段難忘的風景!

  四年級景色作文 篇19

  在回塔爾寺的路上,我把頭伸出窗外,看到了一個美麗的湖。我趕緊叫司機停車。下車后,我跑過去,沒有回頭。

  湖水靜得連我都覺得不會流了。湖水太美了,連平時那么挑剔的人都會贊嘆。

  環(huán)顧四周,草和花圍繞著湖,水反射著花和樹,使草綠了,花亮了。

  然后,我眼睛一亮,來到了離湖500米的一座山上?偟'來說,這座山很高,所以我決定仔細觀察一下。

  就在我看的時候,我發(fā)現山腰上聚集了一些石頭,好像有人在開會,他們似乎并不覺得擁擠。我來了精神,一口氣爬到半山腰,路漸漸窄了。只要稍微抬頭,就感覺天要塌了。沒辦法,后來就低了頭。

  突然,司機給我打電話,說車要開了。我又看了一眼全景就跑了。

  四年級景色作文 篇20

  秋天是一個豐收的季節(jié)。它很脆,富含水果。農民叔叔整天在地里忙著秋收,到處都是忙碌的景象。

  一陣秋風吹來,樹葉飄動。樹葉像傘兵一樣跳下飛機,隨風飄動。有些人把樹葉掃成一堆,做成肥料。孩子們用不同顏色的樹葉拼出各種圖案。

  有些葉子剛落,啄木鳥就過來幫它們看病,嘟嘟……有些鳥在樹上跳上跳下,好像在說:“秋天到了,秋天到了!杯h(huán)顧四周,每棟房子前面都有金色的玉米穗和一串串大豆。

  秋雨在地下沙沙作響,向遠處望去,一片田野里長出了綠色的麥苗,大地喝足了水。過了一會兒,云消失了,雨停了。綠色的'麥苗,黃色的葉子,掛滿枝頭的柿子,構成了一道美麗的風景。

  四年級景色作文 篇21

  冬天來了,天空中下起了鵝毛大雪,雪花飄落到大地上,積成后厚厚的一層,就象給大地蓋上了一床潔白的被子,美麗極了!

  小朋友們看見了,都到雪地上玩耍。有個小朋友在堆雪人,他在地上滾出一個大雪球,作為雪人的身體,又滾出了一個小一點的雪球,放在大雪球上面,作為雪人的頭,又拿出各種各樣的.東西給雪人裝上,作為雪人的五官。大雪人堆好了,站在遠處一看,就像一個又白又胖的娃娃,非常可愛。

  小朋友們玩得非常開心,這是一個充滿歡聲笑語的冬天!

  四年級景色作文 篇22

  今天早晨,天氣很冷,我穿上厚厚的棉衣到外面去和小朋友玩。

  過了一會兒,天上下起了大雪,我最喜歡下雪了!鵝毛般的大雪、紛紛揚揚地飄落下來,一會兒大地成了白茫茫的一片,就像給大地披上了一個白色地毯,小朋友們有的打雪仗,有的堆雪人,有的做雪球,玩的非常高興!

  可是,大雪偏偏不等那些喜歡它的小朋友們,一會兒就停了,我還是戀戀不舍的'玩著。

  我從早上一直玩到中午,玩著玩著雪被無情的太陽慢慢融化、我只好遺憾的回到家里。我想了一會兒,為什么今天會下雪?對了!是冬天快到了!

  冬天的足跡到處都是,只要你仔細觀察就會發(fā)現!

  四年級景色作文 篇23

  !下雪了。雪花像可愛的小精靈,又像美麗的銀蝶悄然無息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的小傘兵。它們調皮的輕輕的.落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的,舒服極了。

  雪花飄呀飄呀,有的落在了窗臺上面,像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂,飄向了公路,飄向了田野、山野……所到之處,無不潔白。雪花飛舞了起來,像是春天的楊柳,忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來,給大地披上了一件潔白的圣裝。常青的柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,還發(fā)出“咯吱咯吱”的清脆聲音,真是好聽極了!

  我站立在窗前,一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷蒙蒙的情景,就像是把人們帶入到了人間仙境里面。我不由得沉思,做人是不是也應該這樣,像雪一樣純潔,如雪一樣潔白!

  四年級景色作文 篇24

  我家附近有一個美麗的公園,叫街心公園。那里樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其就是明鏡似的池塘,然而使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹的倒影,池水清極了,水底的.游魚都能數得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側就是一座奇形怪狀的假山,遠遠望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對的就是一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠方。

  街心公園不但美麗,不就是休閑的好地方。平時,公園里熱鬧極了。人們在卵石路上散步,在亭了里彈唱,在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風景畫,我要把它畫下來,時時刻刻看著它。

  四年級景色作文 篇25

  我生活在重慶,重慶的春和別處不同,總是反復無常,“翻臉不認人”。

  有時候運氣好,會遇到一個大晴天,出太陽時人們特別開心,相約相伴出行。走進公園,能看到碧綠的草坪,長得生機勃勃,一掃長達幾個月的冬的陰霾?諝夂軠剀,風吹拂過臉頰,癢癢的,很舒服。桃花、櫻花開了,一簇一簇的,很燦爛,花朵一定是春的`使者吧,因為是她讓人感受到了春天的溫暖,幸福。

  不過春天的溫暖總是短暫的。有時可能早上還有太陽高照,很溫暖,夜晚就下起了大雨,第二天一早醒來,冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說的倒春寒吧,唉,南方的春就是這樣善變。

  今天,又下了一場雨,地面濕漉漉的,路上的人裹著大衣,行色匆匆。還記得,昨天還有好多人穿春衫呢,看吧,春就是這樣任性。

  這就是我們南方的春,有人說一個季節(jié)能領略一年四季。它很短暫,但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天,我盼望著春天不要離開我的視線。

  四年級景色作文 篇26

  同學們,一年四季當中,你們最喜歡那個季節(jié)呢?我最喜愛秋天,秋天的景色真的非常的美麗。

  一到秋天,樹木就換上了顏色各異的外衣,色彩斑斕,農田里,像是鋪上了一層金色的.地毯,秋風拂過,金色的麥田翻滾著,仿佛一片金色的海洋。道路兩旁的菊花爭相開放,有紫色的,有粉紅色的,還有白的……摘下一朵,聞著沁人心脾是花香,看著美麗的花朵,我更愛這美麗的秋天了!

  秋天還是收獲的季節(jié),果園里掛滿了香甜美味的果子,有像小燈籠一樣的桔子,有黃橙橙的柿子,還有我最喜歡吃的梨子,真是香脆可口。農民伯伯滿臉笑容,收獲成熟的果實,到處一片歡聲笑語!秋天真像是一幅美麗的國畫。

  同學們,這樣美麗的秋天你們喜歡嗎?快來吧!讓我們一起擁抱這個色彩斑斕的秋天,擁抱這個收獲的季節(jié)吧!

  四年級景色作文 篇27

  一天,我去了人民公園,一進大門就看見了四根筆直的柱子,真是雄偉、壯麗,中間寫著“匯仙湖”三個大字。

  走進大門,一下子進入眼眶的是一座假山,它由許許多多的大石頭堆砌而成的.,像個大怪物。假山下有一個小池塘,池塘邊有幾個小小的噴泉,噴出一個個透明的水龍。

  接著往左走去,兩旁的樹郁郁蔥蔥,走去能看見一個湖——人工湖。人工湖清澈見底,湖面倒映著藍天白云和碧綠的樹木,像一條藍綢子。湖中有一座拱橋,走累了可以坐下休息,欣賞著這美景,真令人心曠神怡!

  沿著小路往前走,左手邊就是荷花池,荷花池的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,F在荷花還未開放,還在呼呼大睡呢,開放的荷花姑娘,應該是亭亭玉立吧!

  接著走到花叢前,花朵五彩繽紛,有紅的,有粉的,還有白的……令人心曠神怡,從遠處看,花叢像一個簾子。

  美麗的人民公園真美呀。

  四年級景色作文 篇28

  我每天都早早的來到了校園。

  每一次到校園,我都看到了這樣的景象:小鳥在枝枝頭唧唧喳喳的叫著,好像在說:“小朋友們快讀書吧 ”!大樹伯伯像一個衛(wèi)士在保衛(wèi)校園,它對小草們說:“小伙伴們,快醒醒吧!新的一天又來到了”。 我們同學到學校后,有的在和別的.同學比跳繩、 有的在掃地、 有的在檢查衛(wèi)生、有的在……老師到學校后領著同學們讀書……

  早晨同學們來到學校,個個像一只只快樂的小燕子飛來飛去,上課時,同學們認真地聽老師講課同學們積極發(fā)言,下課時,同學們像一只只快活的小燕子沖出教室,在操場上玩游戲。放學時,同學們雖然背著沉重的書包,可是也控制不住自己快樂的心情,邁著輕快的步子走回家。

  瞧 !看到了吧,這就是我的學校。美吧,你有時間一定要到我的學校玩一玩。

  四年級景色作文 篇29

  秋天來了,風景真美。鵝飛走了。有時它們被安排在一個“人”里,有時被安排在一個“一”里。好美!

  秋天成熟的東西很多。大豆、玉米、大米。大豆的`外殼是黃色的。殼里有幾顆小豆子。這些小豆子來自黃澄澄。我很想把它們帶回家種。飯是金黃色的,幾下微風吹過,掀起一波又一波的飯,仿佛在跳舞!

  路邊的野菊花像向日葵,葉子有淡淡的清香,聞了讓人心曠神怡。

  秋風吹來,一些竹葉旋落,仿佛在跳芭蕾;還有的像金蝴蝶一樣跳舞,很美。

  果園里,香蕉樹上,一串香噴噴的香蕉掛在樹枝上,像一彎月亮。悉尼就像小金燈。多可愛。

  秋天太美了!我喜歡秋天。

  四年級景色作文 篇30

  鳳凰廣場的一個角落真的很美!

  碧藍的湖面上有一座石拱橋。白天,人們駕著船及時鉆來鉆去,享受他們的樂趣。晚上,鳳凰廣場所有的燈籠都亮著。中間有一個非常大的燈籠。上面有四條龍。每條龍的眼睛都是明亮的。喜歡生活,中間有十二生肖,有的敲鑼,有的擊鼓,有的吹笛。他們的造型特別搞笑。豬八戒等。還有一些花、草、樹、昆蟲。有不同的.姿勢,有些看起來在睡覺,有些看起來在飛,它們都在動。它們五顏六色,特別漂亮。

  有人躺在鳳凰廣場的小池子里,抓了幾條小魚。有人堆沙雕。我和姐姐還堆了一座寶塔,特別雄偉。鳳凰廣場的一角真的很美。

  四年級景色作文 篇31

  今天我媽帶我去了北屯。我媽說要去姨媽家玩。坐在車上看美景:向日葵在鳳姐姐的幫助下翩翩起舞,柳媽媽不停地向我們揮手,仿佛在說,歡迎來看美景。不知不覺來到北屯,下了車,姨媽來接我們,來到她家。據我媽說,這是她曾經長大的地方。

  第二天,阿姨帶我們去逛街。在路上,我看到了許多美麗的花,它們非常漂亮。我和媽媽還拍了一些照片留作紀念?纯次磥砗同F在的變化!那里的'風很特別,可以把人吹走。也很酷,是放暑假的好地方。

  第三天我們去了大姑父家,是團部,跟市里比不了。那里的房子很特別。屋頂是紅色的。還有一個小健身房。我在那里玩得很開心!我們和我的好朋友昌昌一起回到平頂山。有一座雕像,是一頭巨大的棕色奶牛。好看!站在上面可以看到整個北屯!

  一個星期過去了,我們該走了,我懷念畫家畫不出來的美景。

  四年級景色作文 篇32

  嗯?是誰讓炎熱的夏日陽光變得平靜?誰把熱浪變成了清風?誰把綠葉換成了新的金色衣服?她是秋天的女孩嗎?

  是的,她是。是她帶走了熱量,帶來了涼爽。她還用彩色顏料畫出了彩色的圖畫。

  快看!她把黃色給了梨子,黃澄澄的梨子被整個樹枝重重地覆蓋著,就像可愛的小葫蘆對我們點頭微笑一樣。她給了楓樹紅色,火紅的楓葉像一簇簇燃燒的火焰,告訴我們秋天來了。她把金子給了米,一陣微風吹過,米海變成了金色的'波浪。我仿佛看到了農民伯伯充滿豐收喜悅的臉。她把白棉花給了棉花,然后把它們掛在樹枝上。她均勻地張開嘴,吐出潔白如雪的棉球。她還把紫色給了葡萄,陽光透過枝葉照在這些晶瑩剔透的葡萄上,發(fā)出五顏六色的光,非常漂亮。

  秋天就像一條巨大的彩虹,無論走到哪里都是五彩繽紛的。

  秋天的美我看不夠,寫不完。如果你想享受秋天的顏色,去田野。

  四年級景色作文 篇33

  春天是一個美麗的季節(jié),景色迷人!在這個季節(jié),大地盛開,萬物復蘇。這些都給人們帶來了歡樂。

  春雨,蒙蒙。遠處的樹和房子在煙雨中更加朦朧;遠處的道路、流水、橋梁構成了一幅美麗的山水畫;▓@里的花草增添了一點韻味;在校園里,讀書的聲音似乎更清晰了。春雨滴落,滋潤著大地,一切都被春雨映襯的美景陶醉。

  一場春雨過后,花更鮮艷,草更綠,樹更茂盛。金色的蒲公英在路邊炫目,紫色的小野花在桃樹下送愛,蜜蜂在杏花間歌唱,蝴蝶在藍天飛翔,鳥兒在常青的松樹上低語。

  一陣微風吹過,許多白色的'柳絮從湖邊剛剛長出嫩葉的柳樹上飄落下來。柳絮隨著微風在湖面上飛舞,美麗的湖面就像一個害羞的小女孩,用圍巾遮住了半張臉。湖邊的房子像海市蜃樓,給人一種說不出的美感,讓人流連忘返。

  。∶利惖拇禾,你取代了白色的冬天,你給人們帶來了希望。

  四年級景色作文 篇34

  寒冬過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

  地球覺醒的消息已經傳遍了春風的田野。小溪開始唱“嘩啦嘩啦”,仿佛在為春女的到來而歌唱。花鳥填于自然,春女繡花為土。美麗的花朵在風中散發(fā)出無限的誘惑。河岸上的小樹開始呈現出淡淡的.藍色,柔軟的樹枝在微風中搖擺。在傾斜的河岸上,廣闊的田野覆蓋著透明的藍色薄紗,仿佛冬天的荒涼孕育著春天的活力。在土壤里,也有一點點綠色從地下戳出來。這是草,年輕的生命!它們?yōu)檫@個春天增添了興奮和美麗。

  空氣如此清新,天空如此晴朗。春姑娘幸福地親吻著一切,那么溫柔深情,就像慈母愛撫著孩子,多么親切!

  我喜歡這個美麗的春天,因為它如此美麗和充滿活力!

  四年級景色作文 篇35

  春天,風景很多。比如花園里、河邊、竹林里、門樓前后等都有風景如畫的地方。今天,我將告訴你我家鄉(xiāng)的一些春光。

  春天在花園里,看,金色的報春花綻放出它最美的臉龐;紫衛(wèi)華女生三人一組,五人一組在碧美;桃花仙不知不覺走過數十里;杜鵑花若開,再多的紅色胭脂也打不過;也有鳶尾花展示他們打扮好的身體。

  河邊,一排排柳樹吐芽。一陣微風吹過,一排排柳樹長著長長的頭發(fā)。草長出來了,他們一起呼吸新鮮空氣。

  竹林里,高大的竹子挺胸立著,遠遠地看著,仿佛在注視著每一個動作。甚至那些小竹筍都是從它們鮮活的小腦袋里長出來的。過了一會兒,那些小竹筍長成了頂天立地的'竹子。

  家鄉(xiāng)的風景是這樣的。

  四年級景色作文 篇36

  當我到水景公園時,就陶醉于那個水。

  春天,光著小腳丫兒來了,大地一片生機。我漫步而行。撥開一排蘆葦,展現眼前的就是那明鏡般的小湖。清澈的水流從遠處流出,像一塊上好的細綢,又像一塊光滑的大理石。不久,許多棱角讓絲綢扯成大小的幾綹,像女人的頭發(fā)一樣,一下就散開來。那濺著的水滴,像雪花一樣,扭著美麗的身姿,落入水中,幾朵水花油然而生。湖面只看見幾圈波紋慢慢蕩漾開去……

  湖面慢慢恢復了平靜。荷花滿池,千姿百態(tài),亭亭玉立。有的像個害羞的小姑娘,那半小嘴還不想張開;有的.像位公主,藏在荷葉下,十分涼爽,十分愜意。有的很高,像位巨人,又像一個彬彬有禮的帥哥,向我們點著頭呢!

  我突然覺得自己仿佛變成了一朵荷花,穿著雪白的衣服,一會兒在荷葉傘下,看露水和花朵的舞蹈,一會兒在和腳下的小魚說悄悄話……

  突然,我才發(fā)現自己是王韜,不是荷花。

  每當我看見那個池子時,我總會陶醉于它。

  四年級景色作文 篇37

  秋天,萬里無云,秋風拂面。

  候鳥都急切地飛往南方。大雁一會兒排成“人”字形,整整齊齊地從空中飛過,于是,再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀們唧唧喳喳地忙著找食物,青蛙抓緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺,等明年春天起床呢!

  果園里,一排碩果累累的景象。圓圓的'蘋果好像小孩兒的臉蛋;鴨梨黃澄澄的,像是一個個小葫蘆;紅紅的山楂像一個個小燈籠;一串串紫色的葡萄,像珍珠一樣晶瑩透亮。

  田野里,高粱像喝醉了酒,頻頻點頭;玉米正在變黃了的衣服里睡大覺;大豆也小坡了肚皮,蹦了出來;小白菜像列隊的士兵整齊地排列在在菜地里。農民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果,田野里不時傳出陣陣歡笑聲……

  啊,秋天的景色真美啊!

  四年級景色作文 篇38

  秋高氣爽,風和日麗,在這個星期天的中午,我在爺爺的帶領下去欣賞秋天的美。

  我們來到家鄉(xiāng)的公園,那里的紅棉樹、柳樹、榕樹……在秋風的吹拂下,樹葉兒隨風飄動翩翩起舞。飄累了,它們就落在樹媽媽的'腳下休息了。

  離開了公園,我們來到了堤圍岸上,堤圍對岸的五個波波粼粼的大魚塘深深的吸引了我的眼球,我心想那肥美的魚兒肯定在亨受著這舒適的日光浴。

  沿著堤圍轉了個彎,來到一個露天的泳場,因為天氣轉涼,來這里游泳的人已經明顯的減少了,向泳池的對岸望去座立著兩座大山,東南方是龍江山,西南方是西樵山,山與水的互相暉映,我不禁感嘆我的家鄉(xiāng)是多么美。

  我們回到了家,家里的一棵石榴樹上掛著一個個又大又紅的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,還是果實成熟的季節(jié),收獲的季節(jié)。我愛秋天。

  四年級景色作文 篇39

  秋天到了,樹葉變黃了。一陣大風吹過,樹葉紛紛的落下。樹葉落到小河里,小魚看見了,迫不及待的游過去,開心的說:“好棒的一柄雨傘,這樣下雨時我就能玩游戲了。”樹葉飄到天空,小鳥看見了,以為是秋姑娘送給他的信。樹葉落到了地上,螞蟻看見了,以為是大樹爺爺送給他的床呢。

  田野可真熱鬧呀!大豆嘩啦啦的`響,農民伯伯正在忙著收大豆呢!大豆般的汗珠從他們的臉上滑落,農民伯伯一邊擦著汗水,一邊燦爛的微笑著,因為今年又是一個豐收年。

  果園里成熟了,瞧,她那紅紅的臉蛋像是在對我們微笑,看那小燈籠似的桔子,多么可愛啊。高個子的甘蔗像一排排士兵在保護著我們的果園。

  秋天的景色真美!

  四年級景色作文 篇40

  秋天的天空是那么高,那么藍,藍藍的天上飄著幾朵白云。一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方。

  金燦燦的稻田,像秋姑娘給大地鋪上了一地金子。收割機轟轟地響著,把金黃的稻谷裝進了口袋,發(fā)黃的稻草從后面排出,整齊地睡在了地上;鸺t的楓葉,像一團團火焰在燃燒。五顏六色的菊花綻放開來,散發(fā)出陣陣清香。荷塘里的荷葉焉了,蘆葦卻開出了雪白的花兒來,在秋風中向人們點頭致意。田埂上的小草再也不像春天那樣嫩綠了,也不像夏天那樣肥美了。樹葉飄飄,像是在傳遞秋的'信息,好讓大雁、燕子回到南方去過冬。小屋門前的那棵蘋果樹上像燈籠似的紅蘋果掛滿了枝頭。

  秋天紅如火,白如雪,黃如金,真是五彩繽紛,美不勝收!

  四年級景色作文 篇41

  知了的叫聲漸漸走遠了,天氣變冷了,我已知道,秋天已悄然來到。一排排大雁飛向南方,好像在對我們告別。一群調皮的小狗在金黃的田野里你追我趕。樹上的葉子爭先恐后地飄向大地,就像給大地鋪了一層地毯,踩上去“咔嚓,咔嚓"真好聽。

  果園里,紅通通的蘋果掛在枝頭,就像一個個害羞的小姑娘在蕩秋千;黃橙橙的'梨像抹了一層蜂蜜一樣;紫色的葡萄掛滿枝頭,水汪汪的,狠不得讓人摘一顆嘗嘗鮮;黃黃的香蕉像一只彎彎的小船······

  田野里,金黃的稻谷像一片金色的海洋;高粱舉起燃燒的火把;蘿卜家族的兄弟們都敞開了雪白的肚皮,就像在競選肚皮大王······

  。∥覑圻@迷人的秋色!

  四年級景色作文 篇42

  秋天來了!秋天來了!秋天的腳步離我們越來越近了。秋天的天氣越來越涼爽了!

  秋天的天空高高地懸掛在我們的頭頂上,秋天的天空瓦藍瓦藍的,一朵朵白云猶如一串串棉花糖,飄浮在天空中。道路兩旁站立著一棵棵大樹,樹上的葉子已經變得枯黃了,一陣陣微風吹過,葉子隨著微風飄落到地上,像一只只黃蝴蝶在風中嬉戲。田野里,稻子成熟了,金黃色的稻穗沉甸甸的,讓農民伯伯的臉上露出了甜蜜的微笑。果園里,黃澄澄的梨子掛滿了枝頭,紅通通的蘋果就像一張張害羞的小臉躲在枝葉里偷笑,把枝兒都壓彎了。你看,到處都是豐收的景象!

  秋天的天氣是涼爽宜人的,正是我們學習的最好時期。我們一定要抓住分分秒秒,認真學習。瞧,走進校園,我們到處都能聽到朗朗的讀書聲,還能看到,同學們抓緊時間刻苦學習的`身影。

  秋天的景色是五彩繽紛的!秋天的田野是碩果累累的。我愛美麗的秋天。

  四年級景色作文 篇43

  夏天是一年四季中最熱的季節(jié),當然也是荷花開放的季節(jié)。荷花它們一個個亭亭玉立,美麗極了。

  有時候一個個調皮的小雨滴纏著雷爸爸要出去玩,它們一個個你追我趕地落下來,雷爸爸急忙說:“小心點、小心點!”雨下完了,美麗的彩虹姐姐就出門散散步讓大家看看它美麗的身影。

  在夏天,不知是誰把太陽公公惹生氣了,把溫度變得老高老高的,我們不得不在家開空調,而且電費也要多交錢。不過,有時云哥哥也蠻樂于助人的.,用它的身體把太陽公公藏起來,好讓我們涼快涼快。

  小樹弟弟也長成了強壯的大樹,為我們建造了林蔭大道。好讓我們在下面乘涼玩耍。

  炎熱的夏天我們去體育館玩,體育館里的人們有的游泳,有的跑步,游樂場區(qū)里小朋友在開心地玩耍。

  我喜歡暑假生活,更喜歡!夏天真美!

  四年級景色作文 篇44

  廣闊的天空,到處都是棉花糖似的白云,讓我忍不住想咬一口;地面上,長滿了野草,翠綠而茂盛;高而顯眼的白灰色電線桿,直直的挺立在地面。電線桿兩旁分別種著不同的樹。一棵碧綠的葉子茂密,且樹干微粗,顯然此樹已有點年紀;另一棵則是光禿禿的,青褐色的枝干,讓人有一點荒涼、寂寞之感。

  這是接近傍晚的鄉(xiāng)村景象,雖然平凡,但電線桿旁兩旁的樹,卻有著強烈的對比,為這景象增添了驚奇。正在工作的.農人,與簡陋的屋子,更凸顯了鄉(xiāng)村的淳樸。而廣闊的天空,是如此澎湃與浩瀚。不過這景象卻讓我感到惆悵,只因傍晚的天空與枯木。

  每天,我總喜歡欣賞傍晚的景色,這一幅則是讓我印象深刻的其中之一。尤其對那枯木,我好像能與它心境相通。互相了解彼此。它就和我一樣,孤獨、惆悵……

  老師評語:

  寫得很棒!從景的描繪漸漸帶到情感,情感又只是點到為止,不過度渲染,卻自有長長的余韻!很男生的味道、內斂的抒情手法!很棒!

  四年級景色作文 篇45

  春天,是一個明媚的氣節(jié);春天是一個綠色的世界;而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺。

  校園的'春天是寧靜的;ú蒽o靜地生長著;偷偷的長著,在我們不察覺的時候,從土地里探出頭來,當我們開始觀察時,校園已經變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺。

  校園的春天是和諧的,一切都那么的自然,偶爾能聽見悅耳的讀書聲,下課了,同學們在籃球場興高采烈的玩著。各個生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節(jié)奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

  校園的春天是怡人的。我們在春光下學習。溫暖的太陽光照在身上,仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。

  春天,一切都變了,花朵盛開,樹苗長大了,樹木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?

  四年級景色作文 篇46

  暮地,夏風吹過,我們知道,那火熱的驕陽又要出來展示它的風采了。

  又是這樣的一個夏日,走在湖邊的小路上,享受著迎面而來而又難得的`風,清涼自然不用說,累了,坐在長椅上,看一眼避暑的螞蟻,運送著擋扇子的葉。

  猛然走來一對互相攙扶的老夫妻,他們穿的很樸素,滿頭大汗,可以感覺到他們之間互相攙扶時所產生的熱量,但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅,旁邊無人,他們也就坐了下來。

  我不解他們?yōu)槭裁丛谌绱藷岬臏囟认逻可以互相攙扶而且可以忍受。

  “奶奶,你們不熱么?這么熱的天還互相攙扶,他們依舊淡淡地微笑著,用這迷人的微笑回答了我,我們互相對視了大約五秒,我大概明白了讓他們堅持下來的力量。

  四年級景色作文 篇47

  我覺得夏天的景色非常迷人!

  夏天的石榴開花了,紅得像火一樣。那上面 一群群金黃色的小蜜蜂在上面飛來飛去,好像在忙碌著收集花粉。路旁,高大的樹木上的葉子長得非常茂盛。樹下那 深綠的草叢中有蟈蟈、螞蚱嬉戲。蟈蟈唱著動聽的歌,螞蚱彈出悠揚的琴聲。草叢上面的花兒有紅的、黃的、紫的……上面還有五顏六色的蝴蝶、蜻蜓在上面 翩翩起舞,它們配合的非常默契。一陣風吹來,花兒、草兒舒展著腰身,好像因為它們配合的好,正在給它們鼓掌。還有一望無際 的麥田 。麥田里的`麥子都綠油油的,聽,呱呱的聲音,哦,原來是青蛙在幫農民伯伯們捕捉害蟲 。

  夏天的夜晚也非常迷人。夏天的夜空向深藍色的大海,亮晶晶的星星像海上的浪花,彎彎的月亮像是在海里航行的小船。

  夏天的景色真迷人!

  四年級景色作文 篇48

  夏天到了,鳳凰廣場上歡聲笑語,歌聲陣陣,熱鬧極了!

  噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲,高高升起,又從天而降,像是雨水灑在地上,正當我和爸爸看得入神的時候,噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不舍的離開了這里。爸爸說:“孩子,我們到荷花池那邊去看看吧!”

  我和爸爸來到了荷花池邊,我們看見荷花倒映在湖面上,荷花是在把它的美展現給別人看。那蓮蓬像一個個噴頭似的`,荷葉像是蜻蜓的停機坪……

  我贊嘆說:“荷花池真美呀!”爸爸說:“公園里還有很多美麗的地方呢!”

  夏天的鳳凰廣場真美呀!

  四年級景色作文 篇49

  夏天是個靈活的年輕人。他來代替春的女孩。春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄向我們告別,人們依依不舍地告別了春天,送走了春姑娘,迎來了夏男孩。

  夏,真是個讓人耳目一新的名字!夏天的男孩用紫色的粉涂桃花,把梨花打磨的晶瑩剔透,把荷花用銀色的光打磨,讓人心曠神怡!

  夏天的樹也很美,夏天的男孩又來到了五顏六色的草坪上,他把草坪畫得更漂亮了?那個,

  夏天男孩請了風婆婆,怕我們熱起來。風婆婆輕輕搖晃著身體,出現了一連串的.風,很爽!但是靈活的夏天男孩要走了,所以我們不得不把他送走。

  夏天是一個充滿活力的天堂!我愛夏天!

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