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【精選】四年級讀書作文集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級讀書作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級讀書作文 篇1
每當(dāng)你問一個人的時候,你問他:“什么東西在你的心底是你認(rèn)為最重要的?”我想他的答案一定是千奇百怪,層出不窮的。因為每個人所處的環(huán)境不同,心理狀態(tài)不同,思想上不同等等……各種各樣不同的原因,所以才會有了那么多千奇百怪的答案,但是如果你來問我這個問題的話,那么我想我對你的回答一定只有一個,那就是我們偉大的祖國母親。
如果你問我為什么的話,那我可以告訴你,這是因為如果沒有現(xiàn)在的祖國母親,哪來的我們,你要知道我們之所以能夠平安來到這個世上,能夠過上衣來伸手,飯來張口現(xiàn)在這樣的富裕生活,這一切都?xì)w功于那些所謂的抗戰(zhàn)英雄,是他們拼盡自己有限的生命與那些妄圖侵略我們?nèi)A夏民族的大好河山的外來人作斗爭。正是因為有他們這種人的存在,才讓我們能夠擁有現(xiàn)在的未來……
可是,如果只有這些人的話那還是不夠的,因為人們在這些人的支持下,以為只要有了這些人的保護就可以有恃無恐了。當(dāng)時在西方人那里曾飄著這么一件事,那就是當(dāng)時有一個正在當(dāng)?shù)亓魧W(xué)的一個西洋留學(xué)生所親眼看見的,一個垃圾堆旁灑落著一堆沒人要的棉花,這時一破衫爛簍的一個老太婆走了過去,正準(zhǔn)備伸手去撿那棉花時,突然在旁邊的一個破紙盒里發(fā)出了陣陣嚶啼,往里面一瞧,里面正睡著一個瘦的不像樣的嬰兒,那老太婆先去伸手摸了摸那嬰兒的.頭那嬰兒也奇跡般地停止了哭泣,可隨后那老太婆又嘆了一口氣將那嬰兒留在了那里,然后帶著那舊棉花走了……于是那個西洋留學(xué)生在回國后將這件事告訴給了他的伙伴們,于是久而久之地就形成了一句話:“中國的垃圾堆里的棉花有老太婆撿,小孩卻沒有人要。”當(dāng)這句話傳到魯迅先生的耳朵里時,他非常憤概,當(dāng)時他就說中國現(xiàn)在生病了,我要治好“她”于是那時他放棄了繼續(xù)從學(xué)醫(yī)術(shù)改學(xué)文學(xué),剛開始很艱難,可是他沒有放棄,他經(jīng)過努力頑強地渡了過去,于是他開始了治愈中國的“病癥”這并不是普通的病毒,而是來自于中國五千年文化上的“病痛”在此過程中,當(dāng)魯迅先生身先士卒事業(yè)感化了許多的人,雖然這些人的數(shù)量在跟中國高達(dá)13億的人數(shù)上可能會顯得渺小,可就是這么點的人他們拿著自己的年華去揮霍在治療中國這一“大病"上,最終歷經(jīng)重重磨難后,他們最后成功了……
雖然,他們現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但是他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí),尊重與贊揚。正因如此,所以我們才要更加努力去讀書,拼盡全力去讀書去將這種精神再度發(fā)揚光大!
四年級讀書作文 篇2
有知識,有收獲,有歡樂,既長學(xué)問又實用,這就是讀書的樂趣。
自從老師在讀書交流會中推薦了一本書《寶葫蘆的秘密》后,我對這本書很感興趣,便每天嚷著讓媽媽買。這不,昨天媽媽才給我買了這本書。我對這本書十分著迷,只要一想到喬老師說的這個神奇的寶葫蘆,我滿腦子出現(xiàn)了一連串的`問題:寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎?它怎么知道別人心里的想法呢?這個葫蘆真是一個神奇的寶葫蘆嗎?我迫不及待地打開書,書中那優(yōu)美的語言深深吸引了我,我讀的津津有味,被故事情節(jié)打動了,我簡直對這本書愛不釋手,一看到時間不早了,才愛不釋手地把書放進(jìn)書包。這本書似乎有一種讓人離不開的魔力,而我被這個魔力迷得無可救藥,睡覺時還老想著寶葫蘆的神奇。
讀書使我感受到一種獨特的樂趣,而想要讀好一本書,就要用心去讀,享受讀書帶給我們的樂趣!
四年級讀書作文 篇3
世界上無處沒有快樂,如生活中的快樂、學(xué)習(xí)中的快樂等,但是我卻認(rèn)為讀書是最大的快樂。
高爾基曾經(jīng)說過這樣幾句話:“書,是人類共同的精神財產(chǎn),是人類進(jìn)步的階梯;”“書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。”我也曾聽過這樣一句話:“好書是良友,終身不可離!
以前,我只覺得讀課外書的滋味好苦好苦,只覺得讀好課本上的書,考個好成績,就OK了?墒钱(dāng)我們寫作文時,我覺得好困難,我去問媽媽,媽媽說:“這是因為,你平時缺乏讀課外書的原因”。聽了媽媽的話我知道了,所以我每天讀1——2篇文章。
現(xiàn)在,一間陋室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。
在家中讀書,便可以知天下大事。置身于書中,不禁為唐盛叫好,為清的.腐敗而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國力勝強……
讀書,好比,你獲得了豐碩的果實。無數(shù)書,今日讀一點,明日讀一點,日復(fù)一日,這無數(shù)的書在你眼前以消失,它就不是之上的知識,而是從你心里印出來得,寫作時,就可以下筆如有神了。
如果有人對我說:“讀書的滋味好苦!蔽視䦟λf:“不,讀書的滋味是甜的!
四年級讀書作文 篇4
以前我不喜歡讀書,不管媽媽怎么勸我,我也不讀。因此,我知道的東西很少。
有一天,語文老師忽然對我說:“樂欣,今天你媽媽給我打電話,讓我想個辦法使你能喜歡上讀書,那么你能不能告訴我你為什么不喜歡讀書呢?”“因為讀書太無趣了,一點兒也不好玩!蔽覍φZ文老師說!安,樂欣,你錯了,讀書很快樂啊,只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已。樂欣,你閉上眼睛!崩蠋熡终f。我聽了便閉上了眼睛,老師便拿起一本書讀了起來:“一天小熊去找小兔玩,他們倆一起去放風(fēng)箏,別提有多開心了!”“好美!”我一邊說著,一邊睜開了眼睛!皹沸,你看書中也有不少樂趣,只要你細(xì)心去閱讀一定會發(fā)現(xiàn)書中的樂趣!崩蠋熚⑿Φ貙ξ艺f!
那天放學(xué)回家,我買了一本《愛的'教育》;丶椅乙贿呑x書一邊想:原來讀書有這么大的樂趣呀!
讀書是世界上最快樂的事情,我要好好讀書,爭取多學(xué)一些東西!
四年級讀書作文 篇5
歌德說得好讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。但如果連讀書的方法都不好,怎么去體會書中的含義呢?下面,大家就請聽聽我的讀書經(jīng)驗吧!
在讀書時,要想想每一段的意思,鍛煉自己。在讀完一段后,回憶書中所寫的內(nèi)容,用自己的話寫在本子上。慢慢的,越寫越多,寫得也就會越來越簡短,越來越好了。
在讀書時,記下書中的好詞好句,是個很好的習(xí)慣。讀完一段后,再返回去看一看,看到一個好詞,看到一句好句,就用筆畫出來,并記在本子上。書讀多了,好詞句也就積累了很多,在寫作的時候有很大用處。讀完一本書后,寫一篇讀書筆記或讀后感,也是一個不錯的方法。在寫的時候就可以利用記錄下來的.一些內(nèi)容來寫,這樣就方便多了。
書讀百遍,其意自見。一本書,讀多了,就會有更深的體會。讀得多,就好對這個故事熟悉了,那它的意思也就自然地浮出水面。
光是有好的方法還不夠的,還要合理的安排時間。
有的同學(xué)說,沒時間讀書,怎么會沒時間呢?時間是擠出來的,讀書也不例外。我一般利用吃飯前,午休時,寫完作業(yè)后,睡覺前和雙修日的時間來閱讀書籍。在沒有時間的時候,可以每天讀幾頁,每天擠出一點兒時間來閱讀,一個學(xué)期下來,準(zhǔn)能讀完二十幾本書。
同學(xué)們,多讀書,讀好書吧!讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓我們一起在快樂中學(xué)習(xí)吧!
四年級讀書作文 篇6
古人說:“讀萬卷書,行萬里路”。我不愛旅游,最大的愛好就是讀書。一有時間我就捧起課外書津津有味地讀起來,整個人都融入了書中那美麗奇幻、多姿多彩的廣闊世界。
我長得挺胖的,不愛運動,爸爸知道我喜歡讀書,就給我買了上百本課外書,有文學(xué)類的、歷史類的、科普類的、動漫類的。每當(dāng)寫完作業(yè),還沒到睡覺時間,我就坐在床邊,捧書自讀。我的膚色特別好,粉嫩粉嫩的,女生很羨慕我,常常問我:“你平時吃什么的'?”我也經(jīng)常笑著對她們說:“我每天都吃精神糧食,勝過美容品!”
他們會用不理解的眼光看著我,我就會遞上《白雪公主》、《灰姑娘》等一些童話故事,讓他們也和我一起享受“美味大餐”。
《兒童文學(xué)》刊登的大多數(shù)是著名作家的知名作品,這些作品構(gòu)思巧妙,運用的詞匯豐富多樣,讀起來令人心情愉悅;《上下五千年》是一套介紹中國歷史的書籍,它用講故事的形式從古自今介紹中國所發(fā)生的重要歷史故事,敘述生動有趣,用詞通俗易懂,使我足不出戶,便能縱觀中華五千年歷史文明;《十萬個為什么》是我最喜歡的圖書,地球是怎樣形成的、先看到閃電后聽到雷聲的原理、火山島的奇特景象等,都可以在書中找到答案……
讀書可以讓我學(xué)到很多知識和做人做事的道理。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥沒有了翅膀;在書的海洋里,我找到了快樂,我的作文寫作水平也不斷提高,成為了《百色早報》的小記者,讀書,使我覺得很充實,讀書更使我快樂無處不在!
四年級讀書作文 篇7
“讀一本好書就像交一個益友!边@句話我非常贊同,我和書就像兩個好朋友。
我小時候就喜歡看書,記得8歲那年有一次晚上9點多,老媽過來讓我睡覺,我正在看一本童話書,不想睡覺,便說:“我不睡!”老媽生氣的說:“睡!”我不敢再說了,只好睡吧,可是躺下來就又想起了童話書的精彩內(nèi)容,這時我想到了一個好辦法,我把書放在被子里,再拿出手電筒,照著看書。每當(dāng)老爸來“審查”,我就裝睡,就這樣第二天早晨我的.眼睛便成了“熊貓眼”,老爸老媽又心痛又生氣,狠狠的吧我吵了一頓,這件事對我有很大的感受。
記得三年級期末考試的作文沒扣分,老媽說是因為我天天讀書的原因,我非常開心,這便鼓舞了我,后來,我更愛看書了,現(xiàn)在我最喜歡讀科學(xué)發(fā)明和模型之類的書,因為我想當(dāng)科學(xué)家,所以我要多讀書,好好學(xué)習(xí)。一有時間我就投入到那書的海洋睡前看、課件看、自習(xí)課看、上衛(wèi)生間看。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基,我和我這“朋友”親密無間,因為它告訴了我許多我不知道的東西,我要好好學(xué)習(xí),哈哈讀書,長大為祖國做貢獻(xiàn)!
四年級讀書作文 篇8
我叫過奧龍,小時候,不認(rèn)識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上一、二年級的是時候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事,一直伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高,認(rèn)識的字也越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對作文書產(chǎn)生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要作文書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的`說我吃飯的時候看著書,上廁所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獲。
書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來的財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?
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