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四年級學生作文

時間:2023-06-11 07:46:36 四年級作文 我要投稿

精選四年級學生作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級學生作文匯總7篇

四年級學生作文 篇1

  隨著陣陣微風,春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊,泉水彈起優(yōu)美動聽的琴聲,小草從地下鉆出來,為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯,各色鮮花把綠毯裝點得更加漂亮。春水輕輕流淌,春光在碧波里蕩漾,柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來,簡直就是一條條綠寶石項鏈,春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。

  春天的風不再像冬天的風那么猛烈、寒冷,它柔和地撫摸著人們的臉,吹著人們的眼皮,不一會兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡,不知不覺就到了早晨,醒來一看,原來春風夜里給我們送來了一場喜雨,悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。

  雨又接著下了兩天,春雨在春風中斜斜地飄著,細細的,密密的,像細細的毛線,又像密密的頭發(fā),不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉,雨就調(diào)皮地拍打著我的臉,我很想嘗嘗雨的味道,于是,我就伸出舌頭,呀!春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌,跳著舞,把樹木打扮得更綠了,給小草戴上了亮晶晶的項鏈,為小花添了幾枚別致的'發(fā)夾。

  幾天的春雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個夠,空氣變得更加新鮮了,大地被洗刷得干干凈凈,到處煥然一新。經(jīng)過雨水的澆灌,那花草樹木就躥枝拔節(jié)很快地長起來,變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個澡,變得又高興又清爽,原來我們也像長在土里的花朵一樣,需要雨水的滋潤!

  春天的雨來的正是時候,滋潤著天地萬物,真是一場喜雨呀!

四年級學生作文 篇2

  在我家鄉(xiāng)的小村莊里,除了一位老奶奶是苗族人,其他的都是漢族人。

  這位老奶奶,有七十多歲了。畢竟是上了年紀,走路都要拄著拐杖,她的兒子都到外面去了,她腿腳走路不便,該買的東西不能及時去買,該做的不能及時去做。

  “我們要幫助有困難的人”這句話是老師常說的,我想,老奶奶不正是我們要幫助的.人嗎?今天正好是星期六,我想去幫老奶奶做事,于是我跑去奶奶家?guī)退敛磷雷、洗洗碗,并幫奶奶買了一些生活必需品。老奶奶給了我一個蘋果吃,我很高興,對奶奶表達了我的謝意,老奶奶說:“好孩子,不用謝!”老奶奶叫我留下來吃飯,我很委婉地拒絕了,并且跟奶奶說明天再來看她。

  第二天,想起跟奶奶的約定,我早早地起來。洗漱好就跑到奶奶家去了,奶奶看到我這么一大早就去看她,很心疼地說“孩子,真是難為你了,這么大早就過來!蔽掖筮诌值卣f到“奶奶您太見外了,現(xiàn)在我能幫你干點什么活呢?”老奶奶說她鹽沒有了,于是我飛快地跑到超市幫老奶奶買鹽;貋頃r我看到老奶奶正在吃力晾曬洗好的衣服,我趕緊放下手中的鹽,說:“奶奶讓我來吧,你坐著歇歇!蔽液芸炀蛶湍棠贪岩路o晾好了。老奶奶很高興的表揚我說“真是個能干的孩子,謝謝你!”聽了奶奶的話,我真是非常的不好意思,說“您說哪里去了,這都是我應(yīng)該做的,我以后還要幫您做更多的事情呢!”

四年級學生作文 篇3

  老媽,我有好多好多話想告訴您,您什么時候回來?什么時候才能陪著我一起讀書?媽媽,我真的好懷念從前的幸福生活!

  每年春節(jié)時您才能回老家來住幾天,我還沒開學您就又要離開我去江蘇上班了;暑假的時候,我到江蘇和你們一起生活,但快樂的時間是那么短暫,一晃新學年就開學了,我又得回老家去讀書了。每次離別,我內(nèi)心里都會有一大堆的`疑惑浮現(xiàn)在腦海里——我們一家人為什么不能天天在一起團團圓圓地過日子呢?為什么要有那么多痛苦的分離呢?……想著想著,怎么也想不明白,不爭氣的眼淚卻總會不由自主地流下來。

  記得以前上幼兒園的時候,老媽您每天送我上學接我放學,一路上總有說不完的話,邊說邊笑,生活過得比蜜還甜。那時候,還有人說我們像兩姐妹哩!就算我偶爾犯了錯,你也總是笑嘻嘻地和我說道理,從來都舍不得罵我一句,您說過:好孩子是夸出來的,不是罵出來。可是,現(xiàn)在的一切好像都變了,您變得比以前愛罵人了。這些是不是我們長期分離缺少溝通造成的呢?

  媽媽,要是我們天天在一起,您是不是可以改掉愛罵人的脾氣呢?我們是不是還能像從前一樣有說有笑呢?

四年級學生作文 篇4

  我們終于盼到春游啦!這次我們的目的地是奉賢玉穗園,聽說那里特別好玩,玩的項目也特別的多,有混水捉魚,玩水車,滑草,拔蘿卜等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚了!

  滑草可是很刺激的'!老師讓我們兩個人一組,拉著滑車往山上跑,然后一個人坐在前面,一個人坐在后面往下滑。游戲開始了,我和眭園同一部車,我們把車拉上了山坡,眭園說:"我有點害怕,還是你坐前面吧!"我說:"好吧。"于是,我們坐好,腳一蹬,滑車迅速地滑了下去,風在我們的耳邊呼嘯而過,感覺特別的涼快,可是沒過多少時間,車子就已經(jīng)滑到了下面。

  唉!如果下次再能來的話,我一定要再玩一次!

  滑好草之后,老師帶我們到了一個水池,"混水摸魚"的活動又要開始了!我暗自心想:我一定要親自捉到魚。接下來的時間里,大家誰也顧不上衣服濕了或臟了,都低頭用心地去捉魚。只是魚太狡猾了,滑溜溜的,找著了,卻抓不到。忽然,我發(fā)現(xiàn)了目標,看它還挺悠閑自得呢!我猛地一撲,嘿,還真給我抓到了!聽——"抓著了!"的聲音此起彼伏,俗話說:"聰明一世,糊涂一時。"魚再狡猾,也難逃我們的手心。

  一天的活動眨眼就結(jié)束了,這次的春游使我感到特別開心,也很有趣!

四年級學生作文 篇5

  我在學校讀書五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷。

  在四年級的一個星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對我說:“鄭點同學,下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡單了!"叮鈴鈴”放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開電腦,胡亂地點了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校。上課了,老師說;“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節(jié)課。”我信心十足地向講臺走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學們把知識記得更加牢固。然而,當我剛上講臺,我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡單的問題,時間一分一秒的`過去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課,頓時我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺,這時老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動,演講經(jīng)驗不足,沒有充分的準備好資料,所以使我這次的演講很失!

  這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學習,加強這方面的鍛煉,我相信下次我一定會成功!

四年級學生作文 篇6

  在哈爾濱省太陽島里,有一個天鵝湖,它非常美麗。天鵝湖是一個圓形的湖。湖水清澈見底,波光粼粼。天鵝湖旁邊圍著一個又高又大的大山洞,從山洞上面“嘩嘩”往下落湖水。進入山洞,第一注入眼簾的是大大小小、有粗又細的山崖。再往前走,不一會兒變看到了在外面看不見的大塊大塊的靠著湖水的洞,從那些洞里斷斷續(xù)續(xù)會噴到山洞里一些“毛毛細雨”。從洞中向外看,模模糊糊地看到了外面的清水,陸地和人。

  山洞里還有一個飲料店,要知道人們坐在山洞小店的.坐位上,喝著飲料,傾聽著湖水發(fā)出的嘩啦啦的聲音,看著外面奔流不息的泉水,聞著山洞里清新的味道,那是多么多么棒的感覺啊!湖畔垂柳,湖邊的柳樹有的剪著自己那長長的頭發(fā),隨風起舞,有的像害羞的小姑娘,不停的照著湖里她優(yōu)美的身段。!美麗動人的天鵝湖,你永遠那么那么的年輕美麗!

四年級學生作文 篇7

  有一種鳥外形似鴉。除了腹部及肩部以外,全身黑色并發(fā)出藍綠色的金屬光澤,翅膀短而圓,嘴巴、腳、腿純黑色。這種鳥喜歡在曠野和田間覓食,尤其喜歡在居民點附近活動。讀到這兒你應(yīng)該知道這是什么鳥了吧——喜鵲。

  喜鵲自古以來便是深受人們喜愛的一種鳥。如果它在你家門口叫個不停,就意味著有事降臨。民間都奉它為神鳥。喜鵲還喜歡在農(nóng)家門口的樹上搭窩,它選的樹又粗又高,一般人是夠不著的.。相傳門前有喜鵲窩的農(nóng)戶家庭都很富裕、和諧。

  喜鵲是罕見的,但它卻可能出現(xiàn)于任何一個季節(jié)。不論是在蕭瑟秋分的樹上,還是在冬天野外的路旁,喜鵲迎面飛來,生機勃勃,令人感到振奮。

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