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四年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-07-01 07:40:10 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集十篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  這是一條會(huì)說(shuō)話(huà)的小魚(yú)。她每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是當(dāng)我看見(jiàn)她一個(gè)人抱個(gè)貝殼,在那哭泣,這時(shí)我才知道她的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、活潑可愛(ài)都是裝出來(lái)的。后來(lái)我問(wèn)她為什么哭啊?她回答說(shuō):“因?yàn)槲倚r(shí)候不懂事,讓自己的'母親失去了生命!

  是為什么呢?是因?yàn)椤?/p>

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,小魚(yú)(麗兒)還小的時(shí)候,她媽媽還在,因?yàn)槟菚r(shí)候她們還要去動(dòng)物學(xué)院讀書(shū),所以麗兒很就去學(xué)校了。當(dāng)她看見(jiàn)同學(xué)們小龜、水母、小章魚(yú)都在炫耀,如他們的新書(shū)包啊,新鉛筆啊,等等等……

  放學(xué)了,小魚(yú)麗兒走在回家的路上,仿佛靠近她的一切都是“傷心”的,當(dāng)她路過(guò)樹(shù)木時(shí),樹(shù)木就突然枯萎了;當(dāng)她路過(guò)小花兒時(shí),小花原本燦爛的臉頓時(shí)低下了頭;當(dāng)她路過(guò)草坪時(shí),草坪就變得光禿禿的了。

  回到家,她用很不滿(mǎn)的語(yǔ)氣說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e人都有新衣服,新書(shū)包,反正好多好多新的東西。你憑什么不給給買(mǎi)不。我也想有,可你每天都給我舊書(shū)包帶去。破破爛爛的,我會(huì)給別人當(dāng)作另類(lèi)來(lái)看的呀!”母親沉思了一會(huì)兒說(shuō):“好,都給你買(mǎi),我的小祖宗呀!”

  次日,小麗在電視上看見(jiàn)了她媽媽的尸體,手上還握著一張紙條和一個(gè)貝殼,我一下哭了出來(lái),因?yàn)槲壹磳⒁粋(gè)人走完剩下的時(shí)光。

  這就是原因。

  我跟麗兒說(shuō)“母親不在你更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)呀?如果母親看見(jiàn)你現(xiàn)在這樣,那她不是會(huì)很傷心嗎?”麗兒聽(tīng)了我這番話(huà)后,心情原來(lái)是烏云密布的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)晴了。

  以后她就不在裝了,一直和我們愉快的玩游戲。心里就一直有那么個(gè)人影——她母親。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多稀奇古怪的事,就像一個(gè)調(diào)味瓶,讓你的生活充滿(mǎn)色彩。繪畫(huà)出你的人生,充實(shí)著你的生活。讓你在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓你在驕傲面前學(xué)會(huì)謙虛,讓你在自負(fù)面前找回自信,它就有那么神奇。

  成長(zhǎng)的滋味酸酸的。小時(shí)候的我不懂事,喜歡大手大腳的花錢(qián)。在去年的夏天,父母為了能考到好成績(jī),而經(jīng)常做好吃的給我吃,而我卻拿到零用錢(qián)就大手大腳得花光,父母辛辛苦苦賺錢(qián)就是為了我可以有個(gè)好前途,有自己的事業(yè),不用長(zhǎng)大還那么辛辛苦苦,我次次卻只會(huì)說(shuō)不會(huì)做,有時(shí)堅(jiān)持了一陣時(shí)間就放棄了,怕辛苦而偷懶,可父母全都看到的。我卻老是說(shuō)正在學(xué)習(xí),其實(shí)就是在弄一些東西,但在這一年來(lái)我已經(jīng)體會(huì)到了父母的辛苦,我一定會(huì)說(shuō)到做到,不會(huì)只會(huì)說(shuō)而不會(huì)做,努力做好自己的學(xué)業(yè),要玩初中畢業(yè)再開(kāi)心的玩。在我成長(zhǎng)的過(guò)程,我父親是我心目中的.偶像,甚至是一位出色是醫(yī)生,而我次次要他擔(dān)心我的學(xué)業(yè),這次家長(zhǎng)會(huì)讓他整個(gè)心都掉下來(lái)了,所以他下達(dá)了重要的任務(wù)給我,讓我在這短短的兩個(gè)月好好利用時(shí)間將所學(xué)所做的習(xí)題、書(shū)本、課外書(shū)全部復(fù)習(xí)一遍,父母都不會(huì)做,棒下出孝子,父親對(duì)我學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,可一脫離學(xué)習(xí)我和父親就可以談天說(shuō)地的了,每當(dāng)我和父親聊天時(shí)候,父親都覺(jué)得我的語(yǔ)文水平比他好,其實(shí)不是的,而是我明白好多事情,看課外書(shū)、看電視多、所以我明白了好多大道理,反而我和父親聊天,我非常喜歡他和我說(shuō)一些有關(guān)歷史,歷史的大道理,因?yàn)槲疫@人比較愛(ài)好歷史,所以我對(duì)歷史非常有興趣,我和父親經(jīng)常溝通,保持良好父子關(guān)系,不會(huì)像現(xiàn)在有的孩子那么內(nèi)向,什么事情、什么心事、都不跟父母溝通,導(dǎo)致父母不知道孩子做什么,甚至連孩子自殺都不知道。我和父親表面看起來(lái)像兄弟,可是實(shí)際是一對(duì)好父子,父親是一個(gè)出色醫(yī)生,母親雖然讀書(shū)不多,但是也會(huì)講大道理,經(jīng)常講點(diǎn)她上班的搞笑事情給我聽(tīng),讓我哭笑不得。成長(zhǎng)的滋味苦苦的,也是酸酸的。

  成長(zhǎng)的滋味苦苦的。從小我就比較記憶力好,所以在小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)算過(guò)得去,所以小學(xué)的時(shí)候,父母比較放心我的成績(jī),反而到了初中我就開(kāi)始怕辛苦了,但從我上了初二之后我已經(jīng)克服怕辛苦了,反而覺(jué)得辛苦值得,因?yàn)槭郎蠜](méi)有不勞而獲的東西,如果想要什么就自己爭(zhēng)取,世上無(wú)難事,只怕有心人,成長(zhǎng)的滋味是辛苦的也是幸福的,上了初二,本來(lái)我在初一的體育成績(jī)一般般,反而在初二體育老師看好我,我在初二上學(xué)期的體育成績(jī)是85分。讓我在以后的道路上再劃一筆美麗的逗號(hào)吧!

  小時(shí)候的無(wú)知眼變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話(huà)、懂事。在成長(zhǎng)的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧!我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹”這句話(huà),現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩

  成長(zhǎng)的滋味就想一個(gè)調(diào)味瓶,開(kāi)啟了我堅(jiān)強(qiáng)的心靈。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  在兒童時(shí)代,我過(guò)得生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,以致我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單,但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,現(xiàn)實(shí)殘酷到我無(wú)法想象,什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單,只因?yàn)槲夷暧讜r(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認(rèn)為生活只有快樂(lè),卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中,每一分每一秒都有人失敗,在失敗的同時(shí),也有人會(huì)成功.現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,生活的壓力暗涌而來(lái),每一次考試,我都會(huì)感到莫大的壓力,生怕自己考不好,回去被媽媽罵得狗血淋頭.有時(shí),考試分?jǐn)?shù)差,心臟仿佛一瞬間被洞穿,有時(shí),考試分?jǐn)?shù)好,頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的.壓力也是周末時(shí),時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張?jiān)嚲,把你壓得喘不過(guò)氣來(lái),那幾張?jiān)嚲磉有可能只是一科的作業(yè),另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè).作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn),時(shí)不時(shí)就罰你抄課本,在陽(yáng)臺(tái)上站上一節(jié)課,或者在你大號(hào)時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。

  童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷,成長(zhǎng)是我那時(shí)最想的事,但現(xiàn)在,成長(zhǎng)成了我最不喜歡的事,童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在,煩惱成了我的家常便飯.或許,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話(huà)是對(duì)的,煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿(mǎn)熱情,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了,想起我的成長(zhǎng)過(guò)程,經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。

  清楚的記得,我兩歲多時(shí),因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵,把我送進(jìn)了幼兒園,當(dāng)時(shí),因?yàn)槲疫太小,都是老師喂我吃飯,我每次看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們的拿筷子、拿碗時(shí)的樣子,我就坐在旁邊觀察,便試著多次的模仿他(她)們的樣子,慢慢的就學(xué)會(huì)了拿筷子、拿碗、自己吃飯。

  很快地我進(jìn)入了小學(xué)生活,小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)時(shí),我每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)的字體,都非常羨慕他(她)們的字體,也希望自己可以寫(xiě)好字體,就在暑假期間,我讓姐姐幫我買(mǎi)一本字帖,我就每天在家里一閑著就練一下字,一年時(shí)間,我的`字體雖然不算特別好,可總算進(jìn)步了一點(diǎn)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了,懂事了,每天都看見(jiàn)爸爸媽媽很忙,星期六、星期天時(shí)也要工作,我就在星期六、星期天時(shí)學(xué)習(xí)刷碗,之后我就幫爸爸媽媽刷鞋、刷碗、拖地、掃地、擦桌子……幫助爸爸媽媽干活,幫爸爸媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)是一件非常開(kāi)心的事,等爸爸媽媽回到家后,看見(jiàn)干凈、整潔的家開(kāi)心的笑了,看到爸爸媽媽笑,就證明了我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

  這幾件事證實(shí)了“歌德”寫(xiě)的一句名言:“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行”!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  信任總會(huì)給人們帶來(lái)一些喜悅和快樂(lè)。

  有一次,我在學(xué)校上課的時(shí)候,媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發(fā)現(xiàn)街里人山人海,人聲嘈雜,非常亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽知道我在上課,雖一直看著衣服,但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣(mài)衣服的阿姨來(lái)了,問(wèn)媽媽想要什么衣服?媽媽說(shuō):“這件衣服,可不知道孩子穿上合適不合適?”阿姨說(shuō):“你先拿回去給孩子試試吧,要是合適,明天你就把錢(qián)給我,不合適就把衣服拿回來(lái)!眿寢屨f(shuō):“謝謝你啊!”阿姨說(shuō):“沒(méi)事的.。”說(shuō)完媽媽就高興地拿著衣服走了。

  我通過(guò)這一件事情,明白了人與人之間的信任是快樂(lè)的。信任使人真誠(chéng),信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  我是一條小書(shū)蟲(chóng),我又是一個(gè)小書(shū)迷。

  我非常喜歡讀書(shū),書(shū)就是我的精神食糧。碰到一本好書(shū),哪怕要花很長(zhǎng)的時(shí)間,我也要堅(jiān)持把它看完。

  看書(shū)時(shí)往往也會(huì)鬧出笑話(huà)。有一次,我新買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)的名字叫《人生哲理枕邊書(shū)大全集》我剛回家,就津津有味地看了起來(lái)。

  “嘉琪,幫我買(mǎi)一袋醬油!”媽媽說(shuō)。

  “哦!”我答道。

  可是我還是不想站起來(lái)。媽媽又說(shuō)了好多次,我才極不情愿地接過(guò)媽媽給的.錢(qián)去買(mǎi)。可剛出門(mén),我就忘了要買(mǎi)什么,只記得是一袋什么,所以就在超市里隨便買(mǎi)了一袋鹽去交差。

  回了家,媽媽說(shuō):“錯(cuò)啦,是醬油!”

  沒(méi)辦法只好第二次去了超市,買(mǎi)了一袋醬油回了家,這才又看起了書(shū)。

  還有一次,我回奶奶家吃飯,吃過(guò)飯后,我在姐姐的書(shū)房里發(fā)現(xiàn)了一本新書(shū),就專(zhuān)注地看了起來(lái)?吹倪^(guò)程中,影影約約聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們說(shuō):“這么能看書(shū),簡(jiǎn)直要變成書(shū)呆子了!

  迷也好,呆也罷,但這都不能阻止我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

  一本好書(shū)就像是一位好朋友,它會(huì)讓你終生受益。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  當(dāng)我舍棄不食人間煙火的逍遙,躊躇滿(mǎn)志地涉足塵世,體驗(yàn)生命中成長(zhǎng)的奧妙時(shí),又有誰(shuí)知曉,我是否坦然于成長(zhǎng)之路?——題記

  “小小少年,很少煩惱……一年一年時(shí)間飛快,小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了……”

  我哭泣在走路前的摔跤,埋怨在學(xué)習(xí)中的煎熬,厭惡在成長(zhǎng)路上煩惱!現(xiàn)在的我和小小少年一樣,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨著時(shí)間變多了!

  現(xiàn)在的我是多么地懷念以前小時(shí)候不被約束的時(shí)光。∫郧,回到家沒(méi)有大堆的作業(yè)要寫(xiě),也沒(méi)有大量的資料要背,更沒(méi)有那種被束縛的感覺(jué)!

  小時(shí)候,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)放風(fēng)箏流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿(mǎn)紅楓的小路上看見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑,四周都灑上了冬日暖暖的陽(yáng)光。

  而現(xiàn)在呢,我放學(xué)剛一回到家就有一大堆的作業(yè)要寫(xiě),而且就算星期六星期天都不能自由地去找朋友玩耍,連看電視都只能看一會(huì)兒。

  就算是在學(xué)校,我也有許多的煩惱!

  每天我在學(xué)校一下課,就有許多人來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題。

  有些問(wèn)題我經(jīng)常講了幾遍也教不會(huì)他們,他們還纏著我不放,真叫人煩呀!而且有些題目我也不會(huì),可他們還是揪著我不放,我只好隨便說(shuō)出一個(gè)答案。我好不容易甩開(kāi)他們,可他們?nèi)f一發(fā)現(xiàn)答案錯(cuò)了,又會(huì)來(lái)纏著我!哎!煩!煩!煩!

  有些時(shí)候,下課了,我正和同學(xué)玩的正高興,或者正玩到最關(guān)鍵的時(shí)刻,就突然被老師叫住發(fā)本子,或者被老師叫去領(lǐng)資料。我雖然心不甘情不愿,可也沒(méi)辦法違抗師命!哎!煩!煩!煩!

  長(zhǎng)大了,小時(shí)候仍歷歷在目的場(chǎng)景都變了。當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),我不再有時(shí)間去欣賞滿(mǎn)天的風(fēng)箏,我也會(huì)莫名的悲傷;在夏立蟬鳴時(shí),到處都是悶熱的空氣,汗水代替眼淚不斷流下,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛就是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺(jué)得就連蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩樹(shù)葉沙沙的聲響。小路上靜靜的,偶爾有風(fēng)吹過(guò),讓我覺(jué)得沙沙的聲響只是天馬行空的想象;東風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只剩下陰沉的.天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手,我只能放下書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?

  哎,成長(zhǎng)的煩惱太多了,我無(wú)法一一道來(lái)。學(xué)校里,隨著年級(jí)的升高,作業(yè)越來(lái)越多,壓力也越來(lái)越大!在家里,隨著我的長(zhǎng)大,爸爸媽媽的要求也越來(lái)越嚴(yán)格,耳邊的嘮叨也越來(lái)越多……

  天亦有難測(cè)風(fēng)云,更何況成長(zhǎng)呢?成長(zhǎng)本就是借助煩惱挫折磨練自己,又何必悲傷?煩惱是黎明前的黑暗;成長(zhǎng)是黎明的曙光;成長(zhǎng)的盡頭是美好的前景!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到過(guò)許多事,有一件事使我至今難忘,小學(xué)四年級(jí)作文,成長(zhǎng)的故事。

  去年夏天,我第一次學(xué)游泳,因?yàn)榕滤,所以學(xué)了一次就半途而廢了,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,成長(zhǎng)的故事》。今年暑假,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。一開(kāi)始學(xué)悶水,我剛把頭伸進(jìn)水里,就感到壓力很大,馬上就把頭抬了起來(lái)。教練見(jiàn)了,和藹地對(duì)我說(shuō):“剛開(kāi)始都這樣,多練幾次就習(xí)慣了。”我鼓起勇氣,按照教練的要求,反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了悶水。在接下來(lái)的'日子里,教練耐心地教我自由泳的手腳練習(xí)。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),由于沒(méi)有掌握要領(lǐng),身子像秤砣一樣直往下沉,還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來(lái)邊說(shuō):“手腳注意協(xié)調(diào),身體保持平衡!蔽液ε聠芩悴桓页坝。教練見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,你一定能行的!甭(tīng)了教練的話(huà),我放大膽子,照著教練的樣子試了試,咦!真的沉不下去了。經(jīng)過(guò)我的努力,在教練的悉心指導(dǎo)下,我克服了重重困難,終于學(xué)會(huì)了自由泳,拿到了游泳合格證書(shū),F(xiàn)在我不僅會(huì)自由泳,還會(huì)蛙泳和潛泳呢!在碧波蕩漾的泳池里,我像魚(yú)兒一樣歡快地暢游,一下子能游200米,達(dá)到了大學(xué)游泳課程的水平。

  通過(guò)學(xué)游泳,我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要認(rèn)真地去對(duì)待每件事,你一定會(huì)成功的。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

  天空中雖未留下翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。

  漫過(guò)四季的輪回,信守徒步在山間小道,悵然了望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,遺失了一季的輝煌,在夢(mèng)幻的邊緣掙扎著沖出世俗的牢籠,目光游離在若即若離的生命的光環(huán)之上,被濾得越來(lái)越純。

  吟唱著:“海的思緒綿延不絕的終于和上天在地平線上交江,就想你!霸(jīng)埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的.撿拾起來(lái),滿(mǎn)回淋漓,亦或哀傷,亦或歡樂(lè),亦或稚氣;垂首低問(wèn):這是我嗎?或許著就是成長(zhǎng)。

  有一種倒下叫做崛起,有一種失望叫做希望。從來(lái)都沒(méi)有絕路,只是在倒下的瞬間,我們茫然失落,只是在失望的片刻,我們痛苦難過(guò)!峨[形的翅膀》看過(guò)的人都會(huì)感到震撼,感到吃驚。

  經(jīng)歷了那么多的挫折、打擊,我終于理解什么叫男人,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),即使面臨再大的挫折,但他的靈魂不倒,骨子里散發(fā)著不屈的氣息。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10

  成長(zhǎng)過(guò)程中有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和引導(dǎo),而有的得人則只需要一張書(shū)桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為成長(zhǎng)只需要有父母的理解和關(guān)懷。

  那是剛發(fā)生的一次競(jìng)賽考試,我沒(méi)有考好,但我的期末考試考的挺好得,回到家一對(duì)媽媽說(shuō),這可不得了了,媽媽不分青紅皂白的`把我罵了一頓,我們還吵了起來(lái),最后還落到去學(xué)校找老師。我是不怕,可是為什么父母總是這樣把分?jǐn)?shù)看作第一位,分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了判斷一個(gè)孩子的根本。難到一次的考不好或一次的發(fā)揮失常就可以說(shuō)明這個(gè)孩子不是好孩子嗎?父母因?yàn)椴恢涝蚨┩髁宋覀儠r(shí),連解釋都不讓我們解釋?zhuān)覀儎傁虢忉屢痪,父母就又拿起他們位高?quán)重的架子,說(shuō)只要我們?cè)俑翼斪炀痛蛭覀儭槭裁锤改覆荒茏屛覀兘忉屚昴?為什么父母不能放下他們的架子?lái)與我們交朋友呢……

  我們是孩子,我們需要父母的關(guān)懷和理解!

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