【精品】四年級(jí)寫(xiě)景作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
鄉(xiāng)村是我最愛(ài)去的地方，如果有人問(wèn)我，你喜歡城市還是鄉(xiāng)村，我會(huì)毫不猶豫的選擇鄉(xiāng)村。我爺爺家就住在鄉(xiāng)村，那里的美景會(huì)讓你大飽眼福的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草慢慢的探出頭來(lái)。小路旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，小燕子成群的從南方飛了回來(lái)，在樹(shù)枝或屋檐上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏天，小麥成熟了，長(zhǎng)長(zhǎng)的麥穗，飽飽的麥粒，一片金黃。草莓又大又紅，在綠葉的襯托下，顯得格外誘人。綠綠的大西瓜，圓圓的綠肚子，碧綠一片，真是夏天的“綠美人”啊。到了晚上，農(nóng)民們聚在一起，談?wù)劶页�，聊聊開(kāi)心事，真快樂(lè)呀。在晚上，有時(shí)還可以看見(jiàn)螢火蟲(chóng)在跳舞呢！
秋天，是豐收的季節(jié)。紅高粱笑紅了臉，金黃的稻子笑彎了腰，玉米笑的張開(kāi)了嘴，農(nóng)民伯伯的.臉上更是笑開(kāi)了花�！班健健钡钠�(chē)滿載著果實(shí)：鴨梨、玉米、高粱、稻米，開(kāi)往城市，向城市里的人們送去豐收的喜悅。
冬天時(shí)雪得天地，到處是銀裝素裹。走在小路上，可以看到小孩子們從屋子里跑出來(lái)，拿著小鐵鍬，聚在一起堆雪人、打雪仗，玩各種各樣的游戲，讓一邊的雪娃娃也顯得生機(jī)勃勃的。
在鄉(xiāng)村，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一副美麗的風(fēng)景“畫(huà)”。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
走進(jìn)寶墨園的正門(mén)。一直往前走，展現(xiàn)在眼前的是一幅百鳥(niǎo)朝鳳的美麗的畫(huà)—吐艷和鳴壁。上面雕刻著許多鳥(niǎo)，它們姿態(tài)不一：有的展開(kāi)翅膀凌空飛翔，有的站在樹(shù)枝上唱歌，有的在天空里飛來(lái)飛去......吐艷和鳴壁的.前面有一條小橋，因?yàn)樾騼膳杂泻芏帻�，剛好有九條龍，所以叫九龍橋。它的旁邊有幾個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里面有許多魚(yú)，他們顏色五彩繽紛：有黃的,白的，橙的......
繞過(guò)吐艷和鳴壁之后再直走，就到了放生池。放生池里的水很綠，綠得像塊碧玉，靜得像一面大鏡子，不過(guò)水很淺。里面養(yǎng)了好幾十只小烏龜：有巴西龜，草龜?shù)鹊取?/p>
參觀完放生池，一直往東南方向走，就到了荷花池。荷花池湖面上都是荷花，從遠(yuǎn)處望去，這里就像粉紅色的大地，真美��！池中心還有一個(gè)巨大的石像那就是蓮花仙子。
走過(guò)荷花池，我們來(lái)到清平湖劃船。那里的船票的價(jià)錢(qián)還不小哦！坐在船上，可以見(jiàn)到許多景色如石橋，花草樹(shù)木，怪石及陸地上的各種建筑。
游覽完清平湖之后，我們?nèi)プ现駡@游玩。紫竹院可稱得上是兒童天地了。你看，它可以在彎彎曲曲的小河里抓魚(yú)，還可以在里面戲水，玩耍，最主要的是它中間有一塊大大的“怪石”，地上鋪滿了鵝卵石，走起來(lái)很舒服。如果你不介意的話還可以撿起別人扔在水里的魚(yú)糧來(lái)喂魚(yú)。（反正小魚(yú)也不吃的，別浪費(fèi)了吧。）
寶墨園還有很多景色如清明上河圖，玫瑰園等等，多得說(shuō)也說(shuō)不盡。寶墨園真的很美，你若有時(shí)間，一定要好好去游覽一下哦！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
立秋今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。人家常說(shuō)：“一葉知秋”節(jié)令到了立秋，天地間的一切，似乎一下子透明起來(lái)，透明在缽滿盆溢的翠碧之中。幾場(chǎng)透雨，風(fēng)兒斜奏著涼爽的曲子，拂過(guò)悠閑的云朵，掠過(guò)頑皮的星星，簇?fù)碇纬旱男那椋岩粋�(gè)透著羞澀的豐滿，推到我們的眼前。秋天，也就扭捏著綽約，羞答答地站在了我們的.面前，讓我們?cè)谪S韻里陶醉。 俗話說(shuō)，立秋之日風(fēng)至。但立秋不是真正秋天的到來(lái)，炎夏的余熱仍未消，因此，立秋后應(yīng)更加密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)心“秋老虎”，小心中暑。這般詩(shī)意的淺秋啊，只能是在鄉(xiāng)下的田間地頭才能呼吸到的，或者說(shuō)，是田間的泥土的氣息，讓我真真切切呼吸到，靜候旭日勃發(fā)，分娩，收獲。那詩(shī)意，在我的心里，就是喝一口清淩的河水，捋一把蔥葉嚼的嘴角流著綠綠的汁液，鼻腔到眼睛，則是通透的順暢；而淺秋的胎動(dòng)，在我的心里，就是一節(jié)節(jié)拔高的玉米和漸漸紅潤(rùn)的高粱的臉龐。我愛(ài)這美麗的淺秋！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
楊老師，我想對(duì)你說(shuō) 頭發(fā)長(zhǎng)、眼睛大、高個(gè)子、開(kāi)心果，這就是我們班的楊老師。楊老師，我想借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，給你說(shuō)說(shuō)我的心里話。楊老師，我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩兒，雖然有時(shí)常常惹您生氣。
記得上周二考試時(shí)，見(jiàn)到卷子里有日積月累那道題。當(dāng)我看到題時(shí)，恍然大悟！心里暗自高興：“怪不得，老師讓我們昨天復(fù)習(xí)，默寫(xiě)呢！”“哎呀！怎么有一小題，我怎么也想不起來(lái)啊！”眼看就要交卷子啦！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我著急地使勁撓撓頭，看看老師，突然間我想到了。終于舒了一口氣，我特別高興的把卷子交了上去。
周四，要發(fā)卷子了，我著急的去搶卷子看，拿到卷子的那一刻，我好失望。本以為能上90分，結(jié)果才考了87分。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“90分以上的同學(xué)可以貼小紅花。”聽(tīng)到這句話，別提多羨慕她們啦！看看我那紅花臺(tái)，孤零零的.2朵小紅花，也正可憐巴巴地望著我呢！
楊老師，我想對(duì)你說(shuō)，從今天開(kāi)始，我一定要多讀課外書(shū)、好好的練字，像那些考90分以上的同學(xué)學(xué)習(xí)。老師，我一定能行的！加油！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
星期四的傍晚，我放學(xué)回家了，可是老天爺就在這個(gè)時(shí)候發(fā)怒了，下了一場(chǎng)傾盆大雨。
我們被困在教學(xué)樓的樓下，那時(shí)候電閃雷鳴，可嚇人了。有的雨柱比樹(shù)干還粗，直砸向地面，就像天空中有一個(gè)布娃娃在嚎啕大哭，永遠(yuǎn)也不會(huì)停下，永遠(yuǎn)也不會(huì)笑。雨把樹(shù)打哭了，每一片葉子上都有一顆顆淚水飛流下來(lái)，雨把花小姐打難看了，花小姐傷心地哭了。雨像一個(gè)大壞蛋，把同學(xué)們關(guān)在學(xué)校里，不讓我們回家。
等了好久，雨都沒(méi)停，也沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，有的人哭得都想回去抱抱那溫暖的媽媽。我像：媽媽?xiě)?yīng)該也很想自己的孩子，但是都不能走進(jìn)來(lái)接自己的孩子，因?yàn)檫@場(chǎng)雨真的'太大了。我也回不了家。
天地間灰蒙蒙的，過(guò)了好久，大概都一個(gè)小時(shí)了，才看到家長(zhǎng)的影子。耳旁聽(tīng)到的都是雨的嘈雜聲。終于媽媽來(lái)接我了，媽媽笑著說(shuō)：“我們走吧！”我還是像往常一樣，馬上說(shuō)：“好�！�
我和媽媽消失在這場(chǎng)雨中，又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這場(chǎng)雨終于停下了。大樹(shù)笑了，花小姐變漂亮了，天空的布娃娃終于也笑了，它變成了一個(gè)魔法師，把世界變回了原來(lái)的模樣。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我一進(jìn)校園的門(mén)就看到正南方的大操場(chǎng)，操場(chǎng)寬廣的像幾畝大的田地，操場(chǎng)上有一棵古老的柳樹(shù)，現(xiàn)在柳枝已經(jīng)發(fā)了許多翠綠的小芽。柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的而且長(zhǎng)著翠綠的小芽，仿佛綠仙女一樣美麗。
接著就來(lái)到辦公室前面，看見(jiàn)花壇里的花已經(jīng)有了小小的`花骨朵，小草露出了腦袋，好像在觀賞春天的美景和校園的美景，花兒長(zhǎng)了花骨朵像我們問(wèn)好告訴我們它要展開(kāi)自己的笑臉。
看了花壇再往西走就看到學(xué)習(xí)報(bào)欄，報(bào)欄上寫(xiě)了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風(fēng)，這樣才能防甲型NINI流感。
再往北走看見(jiàn)了幾座房子，房子雖然是平房沒(méi)有樓房那樣華麗，但平方比樓房好多了，樓走快了，人擁擠容易受傷，但平房不會(huì)。
出平房往西走有幾棵古老的樹(shù)，還有墻上掛了幾首古詩(shī)；古老的樹(shù)像哨兵一樣站著自己的位置像在那里跟我們一起看古詩(shī)。
再往東走還有幾棵老樹(shù)它們堅(jiān)守著自己的崗位，還有鮮花錦簇，柳樹(shù)姑娘有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中來(lái)回飄舞。
校園的景色真美啊！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
許多花都枯萎了，但各種各樣的菊花仍然在競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)是最美麗的!即使我想成為他們中的一員，我也要參加比賽!
在池塘里，小鴨子還活著，到處亂踢。他一遇到人，就立刻躲起來(lái)。我知道在冬天，他們很少在水面上玩耍，以免因?yàn)樘涠鴥鰝约骸?/p>
小草已經(jīng)枯萎，不再像春夏一樣生機(jī)勃勃，青春洋溢。他們不會(huì)在寒冷的`冬天結(jié)束生命，而是為來(lái)年更燦爛的春天做好準(zhǔn)備!
我愛(ài)這清凈的秋天，我愛(ài)這多彩的碩果累累的秋天!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
秋來(lái)了。她舞動(dòng)著金黃的裙子，給炎熱的大地送來(lái)了一絲清涼與歡樂(lè)。
我是一朵平凡的小雛菊，優(yōu)雅地頂著一個(gè)脹鼓鼓的花苞，在風(fēng)中搖擺著柔美的身軀，輕身傾吐著對(duì)秋的感激。啊，秋，你終于來(lái)了！謝謝你！你讓我生氣勃發(fā)，讓我有向上伸展打開(kāi)花苞的力量！
風(fēng)姐姐散著步輕輕走過(guò)，身后揚(yáng)起一陣濕潤(rùn)。金色的枯葉，扭動(dòng)著腰肢飛旋而下，給大樹(shù)母親深情地最后一瞥，投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽(tīng)，這是大樹(shù)送給瑟瑟秋風(fēng)的歌曲�？粗夷_邊的落葉，我知道他們也曾綠過(guò)、鮮艷過(guò)，也曾為人們遮住刺眼的陽(yáng)光�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”此生足矣，足矣！
我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)一嗅，嗯——真香呀！是桂花妹妹贈(zèng)予大自然的淡淡清香嗎？真是令人陶醉無(wú)比！我仿佛看見(jiàn)了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放，向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影，雖然小，卻也獨(dú)具一格。
瞧，我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟，頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽，搖搖晃晃地彎著腰，一定是在對(duì)秋表達(dá)敬意吧！勤勞的.蜜蜂寶寶一刻也不閑著，“嗡嗡”地唱著令人愉快的歌曲，要為大伙兒釀蜜呢！
噠噠，噠噠，有誰(shuí)走過(guò)，步履匆匆，似乎正急著趕向哪兒�？蓯�(ài)的人們啊，放慢你的腳步，用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，靜靜享受并珍惜這一切吧。
悄悄地，靜靜地，下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動(dòng)，不知他們現(xiàn)在可否找到了另一個(gè)洞穴？雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔。雨，像一卷輕柔的絲綢，像幾縷輕盈的云霧，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲，落在身上也沒(méi)有什么感覺(jué)，只是用它特有的方式默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著大地和人心。那樣的安靜，那樣的輕柔。啊，綿綿的秋雨，謝謝你的滋潤(rùn)！
雨很快停了�！班编编薄�，是鳥(niǎo)兒在飛翔。我聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的音樂(lè)劇，提琴聲此起彼伏，可好聽(tīng)了！蝴蝶仙子也更加來(lái)勁兒了，扇動(dòng)著兩對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀翩翩起舞，為秋添了一抹動(dòng)人的風(fēng)景。
我凝視著腳下溫潤(rùn)的土地，滿足地笑了。迎著碎金般的陽(yáng)光，我緩緩打開(kāi)了我的花瓣。我沒(méi)有桂花的飄香，牡丹的華貴，荷花的婀娜，但我依然用自己的方式展現(xiàn)著美麗。向上，向上！
秋，我愛(ài)你！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)，春天有很多顏色。當(dāng)你來(lái)到這里，如果你去看田野旁邊路上的田野，你一定會(huì)看到綠色�？�，全是綠色的。田里種著蔬菜和小麥。人們的心中充滿了綠色和對(duì)未來(lái)的希望。第二種顏色是藍(lán)色。抬頭看天，全是藍(lán)色的。遠(yuǎn)處只有幾朵白云在悠閑地散步。他們似乎在尋找什么好東西。春天的天空和白云不像夏天那么粗糙。它們溫柔而舒適。
在我的.家鄉(xiāng)，春天還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是下雨。我家鄉(xiāng)的雨就像煙、霧和絲綢。春雨,喋喋不休地說(shuō)……它是萬(wàn)物生長(zhǎng)的進(jìn)行曲。它落在樹(shù)上。到處都濕了，像個(gè)浴盆。它——小樹(shù)上掛滿了“珍珠”，它們搖搖欲墜，好像微風(fēng)吹過(guò)它們就會(huì)掉下來(lái)。你看，由于這場(chǎng)春雨，樹(shù)木變得越來(lái)越強(qiáng)壯。當(dāng)春雨落在田野上時(shí)，地面上的土壤變得松軟。踩在他們身上就像踩在柔軟的地毯上。多么可愛(ài)的綠色、嫩綠的小麥幼苗。經(jīng)過(guò)春雨的清洗，它變得更加迷人和動(dòng)人。
春天，孩子們都拿著買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏，帶著自己的風(fēng)箏跑到山上。當(dāng)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，孩子們會(huì)用一只手放風(fēng)箏，飛向天空。在山腳下，他們就像天空中飛翔的小鳥(niǎo)。抬頭看，抬頭看，你會(huì)覺(jué)得心里充滿了光，這讓你感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
我家鄉(xiāng)的春天有無(wú)數(shù)的特點(diǎn)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的春天!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！
早上，走入學(xué)校，就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。
我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢！比如空調(diào)，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng)，舒服極了！
我們學(xué)校還有圖書(shū)館，圖書(shū)館里有溫度調(diào)節(jié)器，所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié)，圖書(shū)館里總是那么安靜，舒適。
上課時(shí)，大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的每一句話，爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心�；卮饐�(wèn)題時(shí)，幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。
多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時(shí)公開(kāi)課也會(huì)在那里上，那里的所有東西似乎看起來(lái)都是嶄新的，其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的，雖然上去好像是剛買(mǎi)不久的'，實(shí)際上已有好多年了。講公開(kāi)課時(shí)，老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。
學(xué)校里還有很多音響，它們分布在學(xué)校各處，甚至連班里都有，課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用，全方位無(wú)死角地播放。
校園里的智慧無(wú)處不在，它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí)，盡全力為后人服務(wù)！
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