四年級的作文[實用5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
寧靜的初夏,微風(fēng)吹過記憶的風(fēng)鈴,發(fā)出陣陣聲響,靈動的樂曲在瞬間輕奏著。微風(fēng)吹拂了纖細(xì)的長發(fā),青絲在風(fēng)中飄揚,手心里握著剛掉落的葉子,淡淡的清香,有種濃郁,有種潔凈,那也許就是初夏的味道吧。
樹上的蟬叫聲斷斷續(xù)續(xù),梧桐樹上一片新綠,在如此迷人的景色面前,人似乎變得很蒼白。蔚藍(lán)的天空,白云漫步,有時嬉笑,有時安靜。偶爾鳥兒飛過,扇扇羽翼,抖落的羽毛在空中飛舞。玉蘭花開了,大片大片深碧的葉叢中,飽滿如滿月、潔白照人眼。陽光漸漸濃烈,樹木漸漸蓊郁——它們的顏色,從開始的嫩綠鵝黃漸漸變深,仿若隨著世事的遷移,人的'眼睛由初生時的天真純凈漸漸變成知人事時的成熟沉靜——樹葉順著枝柯萌發(fā)、漫空舒展,逐漸撐出滿院子的綠意。
生物地理的中考即將來臨,同學(xué)們都在為了自己的目標(biāo)而奮斗,緊張而忙碌地努力,周末還有二十幾位同學(xué)報了生地補習(xí)班,想把自己的生地成績提高。下課時,同學(xué)們都在教室里背生物地理,走廊上沒有一個人影,少了同學(xué)們昔日的嬉笑和打鬧,還真是有些不習(xí)慣呢!
希望在這個不尋常的初夏,每個同學(xué)都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!有努力,有汗水,就有回報!
四年級的作文 篇2
我摸過的手有很多,握過的手也很多,但均不留下太多印象,可是讓我印象最深刻的還是媽媽的手。
記得有一次,我病了,發(fā)了39C°的高燒,媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院;丶业臅r候,我和媽媽在凜冽的寒風(fēng)中吃力地走著,我和媽媽一步步邁向回家的路,我的手已經(jīng)凍僵了,媽媽看見了說:“果,再忍著點兒,馬上就到家了!”正說著,她把手套給我戴上,一股暖流在我心中流淌;氐郊抑,媽媽的'手已經(jīng)凍得一塊青,一塊紫,我撲到她的懷里“嗚嗚”的哭了。她卻說:“沒事!只要你不冷,媽媽就不冷!”媽媽用一句話撫慰了憂傷的心靈。
媽媽還有一雙靈巧的手。有一次,她下班回來,剛放下包,就走進廚房,開始做飯,廚房里傳來了“嘩嘩”的流水聲,媽媽洗完菜,傳來“嘩”的一聲響,她開始炒菜了,她一會兒倒一點油,一會兒倒一點醋,不一會兒,一道香辣土豆絲就在她的手下栩栩如生的誕生了。
我愛媽媽的手,她為我做過很多,媽媽,我愛你!
四年級的作文 篇3
望著火車向遠(yuǎn)方駛?cè),我的心酸酸的。大顆的淚珠順著我的臉流了下來,這是我第一次嘗受離別的痛苦!
去年四月的一天清晨,外面下著毛毛細(xì)雨。雨點打在地上,濺起無數(shù)個小水泡。爸爸正在幫媽媽收拾東西,媽媽將要踏上半個多月的北京之旅。我的心像刀割一樣疼,但為了不讓爸爸媽媽傷心,我勉強從嘴角上擠出一絲笑容。
我和爸爸送媽媽到火車站,一路上大家是那樣安靜。在巴士車上,誰也沒有講話,我望著灰暗的`天空試圖忘記煩惱。雨越下越大,老天好像也在為我哭泣。我用眼角悄悄瞥了一下爸爸,他不但不關(guān)心我還若無其事地看著報紙。難道他不想媽媽,不傷心嗎?
到火車站了,外面的山霧蒙蒙的分不清哪是天哪是山。我們一家人向火車走去,媽媽回頭看了我一眼,她的眼圈紅了,我跑過去撲進了她的懷里。
!我親愛的媽媽走了,半個月都看不到媽媽那慈祥的面容,半個月都聽不到她那溫柔的話語,半個月都吃不到她做的香噴噴的飯菜,想到這,一串串晶瑩的淚水流了下來。
四年級的作文 篇4
每年的冬天,你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪,但我們這里每年都會下雪,雖然不是很大。每年必定會下一場雪,雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼,終于盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗圣潔,是那樣勇于自我犧牲,還給人們和動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石,是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比那天籟之音還要醉人,難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞!鄙缴系难┖窈竦模匆娚铰纺敲醇澎o,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”呀!
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,飛向各地。我像外望去,雪花像魔術(shù)師,把大變得認(rèn)不出來了;雪花像小畫家,它大筆一揮,大地就變成銀白的世界?吹酵饷娴木吧,我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上,癢癢的',有的還調(diào)皮地鉆進了我的衣領(lǐng),涼絲絲的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我剛要仔細(xì)端詳一下,雪花便和我玩上了捉迷藏,只留給我一滴小水珠做禮物,自己卻不見了影子。
雪后,太陽公出來了,天變亮了,地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來,三個一伙,五個一群,大家都?xì)g笑著玩了起來,打雪仗、堆雪人:團一個個雪球,趁對方不注意,猛地一拋,打在身上。嘿嘿,可真調(diào)皮。堆雪人:石頭做眼,蘿卜做鼻,樹枝做嘴巴,再加一個雪白的身子,一個雪人就做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著,天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢?
冬天下雪的日子,我喜歡漫步在這白雪的世界,就會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊,家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂,給大人帶來了豐收,給冬天帶來了活力,我愛家鄉(xiāng)冬之雪!
四年級的作文 篇5
春天的雨是一雙手。它幫小朋友脫下了厚厚的棉衣,輕輕地,輕輕地,把春天的大門打開了。春天的雨是一個淘氣的小姑娘。你看,它把綠色給了小草,小草從土里探出了小腦袋,好奇地觀察周圍的景色;它把黃色給了迎春花,黃黃的.花兒在春雨中跳起了舞蹈;它把紅色給了映山紅,紅紅的映山紅在春雨里綻開了笑臉;它把粉紅色給了桃樹,桃花像一個個小酒杯,里面盛滿了香甜的美酒。春天的雨是一架鋼琴。它把睡蓮從睡夢中叫醒,把冬眠的動物從夢中喚醒。春天的雨給大地公公洗了一個澡,讓花朵盡情地喝水,也讓動物們盡情地喝水。春天的雨和小朋友玩捉迷藏的游戲。它東跑跑,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓小朋友找不到它。春天的雨帶給大地的是一首溫暖的歌,帶給小朋友的是一曲快樂的歌。
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