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四年級作文300字精華5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
我們的學校是向陽小學,這里十分美麗。
一跨進校園,首先映入視線的是幾棵參天大樹。大樹枝繁葉茂,樹枝地垂下來,構(gòu)成一個宏大的傘狀,每當酷熱的夏天到來,我們最愛到樹下遮陰乘涼了。樹的枝干粗壯挺拔,似乎像一個隨時準備檢閱的兵士。
再往前走,有一個美麗的花壇,春天花壇里的'花開了,有紅色的、白色的還有黃色的,微風拂來,陣陣濃郁的芳香沁人心脾。
再繼續(xù)往里走就是我們的教學樓了,樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的,看上去潔凈整潔。教學樓中有18個教學班,每個班里都有先進的電子白板教學設備,教師每天用精妙絕倫的課件為我們講課,課文配上美麗的畫面,使我們輕松地學到學問,但是我們曉得,這課件的背后凝聚著教師幾的心血呀!我愛我們勤勞的教師。
穿過屏風,眼前恍然大悟,一個開闊的運動場展示在你的眼前,這就是我們平常體育鍛煉和游玩的中央。我們的運動場紅綠相間。每當下課時,同窗們會一窩蜂地沖到操場上嬉戲游玩,有跳繩的、有跑步的,還有的踢毽子的。有的同窗玩累了,就會躺在塑膠地上休息。運動場成了同窗們的樂園。
我愛我們美麗的校園。它是我們生長的搖籃。
四年級作文300字 篇2
童年的趣事像滿天的星星,總就是數(shù)也數(shù)不清,童年的趣事像一片片樹葉,讓它們成為我們成長的`一串串腳印,童年像一首歌,快樂和憂傷總就是交織在一齊。有一件事,想起來還就是歷歷目。
那天,媽媽帶我去火車站廣場滑冰,剛一到,我就迫不及待地穿上旱冰鞋,向廣場滑去,媽媽在后大叫:“慢點滑”!可我像沒聽到一樣,在人群里來回穿梭。媽媽喊的聲音更大了,我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺,人們圍起了一個圓圈,原先在看我滑冰呢,我更加興奮,更加驕傲,滑的更快了,這時,我拿出了我的拿手絕活——單腳獨滑。我立馬把右腳收回來,一不留意摔了個“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來,我也不好意思的笑了。
這件事雖然過去很久了,但我就是不會忘記的。
四年級作文300字 篇3
放學了,我走到家里,剛剛拉開窗簾,突然看見了一只小鳥。羽毛想雪一樣潔白無暇,長著一個圓圓的小腦袋,腦袋上嵌著一對小巧玲瓏的眼睛,眼睛下長著一張鋒利的嘴,顯得它長得十分可愛!我不由自主的對小鳥說:你好呀小鳥。小鳥兇巴巴地回答我說:你們這幫人類不要再假惺惺的對我們好了。我們做了什么是讓你如此生氣?我疑惑不解的問道。你還不承認!那我就把事請一一告訴你們,有一天,一幫人帶著一把把槍,來到森林打獵,我親眼看見我的親人一個接一個的'摔倒倒在地,爸爸媽媽為了保護我,中了彈,我?guī)е瘋恿顺鰜。都是你們,害我的家人離散喪生。小鳥火冒三丈的對我說。
我解釋道:對不起小鳥,我替那些人向你道歉,可是這只是一小部份的人為了自己的利息才做出的事,而大部份的人是很愛護鳥類的。要不然我給你搭個窩,你就住在我給你搭的窩里吧!這樣子我也可以常常跟你在一在起玩。好呀好呀!那你愿不愿意做我的好朋友呢?小鳥爽快地回答道我的問題。當然可以。我回答道小鳥。說完,我就開始幫小鳥建起了新窩。給小鳥建好了窩,快將近10點了。我躺在床上,過了一會我就睡著了。
四年級作文300字 篇4
一天,我回老家,忽然傳來一種聲音,一種悠揚的聲音,這就是鳥的叫聲。
在我們的日常生活中,隨處都可以看見鳥,任何地方都可以聽見鳥的叫聲。鳥兒和我們生活在同一個世界里,卻有不同的思想,鳥兒或許只要飛上藍天,而人類卻又復雜的野心,比如自私,如果人可以像鳥兒的叫聲那樣清白,干脆就好了。
鳥兒的叫聲千奇百怪,豐富多彩,如果在森林中聆聽鳥兒的叫聲,仿佛就在聽一場“音樂會”,我喜歡鳥兒,但更喜歡它們的鳥語。
鳥的叫聲有很多寓意,比如布谷鳥,它那清脆的叫聲:布谷、布谷。我想這叫聲所含的寓意不難聽出來,意思可能是:種谷、種谷。你說呢。還有一些鳥的.叫聲是有規(guī)律的,比如我聽過的,我用字母表示出來“ab、ab、cab”你說有沒有趣。
鳥兒的語言豐富多彩,富有生機。神奇的鳥語,是奇異莫測的。
四年級作文300字 篇5
今天,我一家來到了新安江。市區(qū)里面高樓比比皆是,車輛川流不息,行人來來往往。
來到了江邊,這里綠樹成蔭,微風徐徐。在這美麗的景色里,我和爸爸拍了些風景照和人物照。來到新安江邊,我的心情歡快了許多。
接著我們開始往前走,走著走著我們來到了一座橋前,穿過橋底,在我的眼前出現(xiàn)了很多的`游戲攤。我一眼看中的就是那個用玩偶鳥射玩偶豬的游戲。我馬上拉著爸爸來到這家,叫他付錢給我玩兩局。老爸見了,說:“好吧,那就讓你開心一下好啦!庇谑,我就玩起了憤怒的小鳥。第一發(fā)我選了一個紅色小鳥放在巨形彈弓上,把彈弓拉長使出全力一發(fā),可惜打在擋紙板上。第二發(fā),第三發(fā)都失敗了,五發(fā)快要打完了。最后一發(fā),我用彈弓的兩旁對準一只豬頭,然后用普通力度一發(fā),我終于打中了玩偶豬頭。我用這種方法在第二次一下子中了兩發(fā),可惜后面三發(fā)都沒有中。
打完之后,我們就開著車往水庫那邊開去。據(jù)說這里的水是從千島湖那流出來的。想到這里,我感覺新安江真美。
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