（經(jīng)典）四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
星期天，爸爸媽媽都不在家，我看見家里的窗戶臟了。心里想：窗戶好臟啊，爸爸媽媽平時上班那么累，我是大孩子了，應(yīng)該幫他們分擔(dān)一下家務(wù)活了。
想到這里，我迅速跑到衛(wèi)生間接了一盆水，然后拿起一塊抹布放在水里，學(xué)著媽媽的樣子給它洗了個澡。
開始擦窗戶了，我拿起剛剛“洗完澡”的“抹布娃娃”，“抹布娃娃”可比“肥皂娃娃”聽話多了，不一會的功夫，就把下面的窗戶擦干凈了�？墒牵厦娴拇皯籼�，擦不到了。這點小事哪能難倒聰明絕頂?shù)奈已�？這不一條妙計就忽閃在我腦邊。我先搬來一個椅子，然后小心翼翼的踩上去，可是還是擦不到。唉！怎么辦呢？對了，我可以用拖把來擦呀！我把媽媽新買的'拖把拿來，也給它洗了個澡，清理干凈水后像拖地一樣來回的在玻璃上拖起來。不一會兒，里面的窗戶就變得干干凈凈了。正在我踩著椅子小心翼翼的探著身子準備擦外邊窗戶時，媽媽回來了，她心疼的訓(xùn)斥我說：“孩子，危險！”然后接過我手中的抹布，開始擦起外面的窗戶來，不一會兒，臟臟的窗戶就變得干凈透亮了。
看著這變得晶瑩透亮的窗戶，我和媽媽都開心地笑了。
四年級作文 篇2
我家有只小兔子，它活潑好動，還有許多本領(lǐng)，今天就讓我來夸夸它。
首先我要夸夸它的膽量。它很膽小，什么都怕，就算草叢里蹦出一只螞蚱，都會嚇得它亂蹦亂跳。但是它又是一個好奇膽大的“寶寶”，不怕小倉鼠，敢用爪子撩撥它，而且連狗也敢斗一斗。一天晚上，我把小兔子帶到小區(qū)門口溜達溜達，一只小狗跑了過來，朝它拼命地叫，而小兔子卻不理它，管自己悠閑地吃著草�？尚」穮s沒有耐心了，來到兔子身邊聞一聞，嗅一嗅。突然兔子一個后蹬腿，嚇得小狗落荒而逃，傳說中的'兔子后蹬腿的威力可不是蓋的。它的警惕性也很高，想要抓住它可不是件容易事，只要一有風(fēng)吹草動，讓它感到危險，就會立刻逃走，躲回籠子里。接著我要夸夸它的耐力和速度。它可是一個短跑健將，絕對超過美國短跑名將加特林。可耐力嗎，就不行了，沒泡幾分鐘就精疲力盡，累的趴下了。怪不得在龜兔賽跑中輸給了超有耐力的烏龜。
最后我要夸夸它的肚量。一見到吃的，它就激動的不得了，在籠子里上竄下跳的，食盆還沒到籠子口，它已經(jīng)拱開籠門竄出來了。它一天吃的東西可多了，兩盆飼料，兩個蘋果，外加兩壺水......真是個大肚王！
愛吃愛玩、愛跳愛鬧，這就是我家的萌兔悠悠！
四年級作文 篇3
早晨，我和往常一樣，去樓道里為我那可愛的倉鼠——小諾喂食時（我把小諾養(yǎng)在樓道里一個十分隱蔽的地方），突然，我大叫到：“媽，我的小諾不見了！”
媽媽迅速的趕到“案發(fā)現(xiàn)場”，發(fā)現(xiàn)小諾真的不見了，我立刻慌了神，“打110！不對，快封鎖‘案發(fā)現(xiàn)場’！”
媽媽說：“張瑞昊，快看，倉鼠籠門開著的�！蔽乙豢�，倉鼠籠真的是開著的，突然，我看見地上有腳印，是貓的腳印！這時，上學(xué)的時間到了，我極不情愿的背上書包，想到學(xué)校去“少年福爾摩斯偵探團”的“副團長”——張慶鋒為我出謀劃策。
到了學(xué)校，我就和張慶鋒一起討論這起“倉鼠失竊案”。我說：“我把小諾藏在了一個十分隱蔽的'地方，除了我和我媽媽，沒有人知道，那么小諾是怎么丟的呢？”
這時，張慶鋒說起了風(fēng)涼話：“這起案件沒有證人，沒有……總之，你還是放棄吧！你是不可能找到‘兇手’的�！�
我生氣的走了。
中午回家時，我看見一只野貓睡在我家門口，它渾身上下都是黑色的，它的身旁還有一只死倉鼠。我一眼就認出那只倉鼠是小諾。我迅速的沖進家門，拿出了我的方天畫戟——一把掃帚，使出傳說中已經(jīng)失傳很久的“打貓棍法”，我剛要打到他時，媽媽看見了，說：“別打它，它也是一條生命呀！”
“就是這只死貓害死了我的小諾！俗話說的好，‘欠債還錢，殺鼠償命”，我要讓它為我的小諾陪葬��！”我說。
媽媽一把奪過我的“方天畫戟”，生氣的說：“它也是一條是生命呀。如果別人把你打了我也會生氣的，那你想，如果它的媽媽發(fā)現(xiàn)你打它的孩子，也一定會生氣的�！必埛路鹗艿搅梭@嚇，吊起小諾逃走了。我也只好回家了。
回家后，我慢慢的平靜了下來，心想：貓吃老鼠是天性，就像我喜歡吃肉一樣。
就這樣，“倉鼠失竊案”這件事畫上了句號，但我永遠忘不了那活潑可愛的小諾。
四年級作文 篇4
我的學(xué)校在河南省滎陽市區(qū)的老街道，所以身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥路，正前方和東邊就是我們嶄新的教學(xué)樓！
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場也是重新翻修的，還有了塑膠跑道，課間的時候同學(xué)們在操場上歡快的做游戲，有的.玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場邊上有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。
正對操場北面，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有兩個花壇，一左一右，教學(xué)樓的門就在兩個花壇之間�；▔锏幕ㄓ性录净�、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。
進入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個音符……
學(xué)校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這里我學(xué)會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！
四年級作文 篇5
20xx年，美國，克利夫蘭，一個風(fēng)度翩翩的少年行走在大街上。
他身高1。98，跟科比一樣高，衣著白色短袖，藍色牛仔褲，藍色跑鞋，背著一個背包，哼著《稻香》，行走在那里。他叫天羽，國際籃球集團CEO天麟的獨生子。在北大讀過書，后來，他退學(xué)去NBA參加選秀，奪下狀元，但他不想打�，F(xiàn)在，他又想打了。年少輕狂。
介紹完了，他走進一家酒店，上樓梯，進了1620房。剛一進房，四個身影以出其不意的速度放倒了他�！罢l？誰闖了我房間？\"天羽怒吼道。一個少年笑了，說：”天羽，你不認識我們了？“天羽抬頭，馬上罵道：”小樣！是你們！還不放我起來！“兩個壓在他身上的少年站了起來，說：”哎呀！別生氣啦！還是當(dāng)年的脾氣，也不改改！”天羽拍了拍身上的灰塵，說：“天影，天罡，你說你們無不無聊！”天影笑了：“還不都是天冰和天星的主意！”介紹一下，天影，司職SG，三分神準，曾在湖人打過3年，身高1。99，稱號“雕鷹”；天罡，司職PF，壯得驚人，CBA北京主力，身高2。10，稱號“公�！�；天冰，司職C，沒人搶得過他的'籃板，曾在勇士打過，身高2。30，稱號“人猿”；天星，司職PG，速度快，控球好，曾擔(dān)任CBA廣東隊主力，身高1。89，稱號“獵豹”。這五人，北大就同校，如今偏偏又相遇了，難道是上天安排的？呵呵。天羽問：“你們來這里干嘛？”天冰冷笑著說：“我們要參加NBA選秀，請你來��！”天羽聽了，符合自己的心意，就答應(yīng)了。天罡問：“如果進了，我們加入哪個聯(lián)盟？”天羽聽了，吼道：“那當(dāng)然是克利夫蘭騎士隊咯！“
初一:張佳豪
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