（精品）四年級(jí)秋天的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)秋天的作文 篇1

　　風(fēng)輕輕地，溫和地吹著，那是秋姑娘姍姍而來(lái)，她來(lái)到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機(jī)。

　　秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園，校園通道兩旁的樹(shù)木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有些葉子就會(huì)在半空中飛舞，同學(xué)們會(huì)把漂亮的葉子撿起來(lái)做標(biāo)本。再往前走，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷：紅的似火，黃的象金，粉的`如霞……它們一朵開(kāi)得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來(lái)到花園，有些小草已經(jīng)枯黃，有些還是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一張黃綠相間的地毯。

　　秋風(fēng)還在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻變成了各種各樣的小動(dòng)物，有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子，有可愛(ài)敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動(dòng)物們好像在一起做游戲呢！

　　秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃，操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè)的游戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂(lè)的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。

　　我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)秋天的校園。

四年級(jí)秋天的作文 篇2

　　沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷，沒(méi)有夏天的熱情奔放，也沒(méi)有冬天的銀裝素裹，湛江的秋向人們展現(xiàn)了她獨(dú)特的美。

　　秋姑娘是一位出色的畫(huà)家，她悄悄地來(lái)到了郊外的田野，聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾�的。于是拿起手中的�?huà)筆輕輕一揮，給農(nóng)作物換上了新衣裳。香蕉妹妹擺弄著黃色的新裙子，好看極了！看，那邊發(fā)出淡淡的橙色光芒，原來(lái)是橘子姐姐提著漂亮的'小燈籠，白天也不肯放下。茄子哥哥則披上了紫瑩瑩的風(fēng)衣，而蘋(píng)果弟弟找不到新衣裳，急得臉都紅了……

　　秋姑娘來(lái)到了漁港公園，聽(tīng)到了孩子們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾�的。手中的�?huà)筆輕輕一揮，瞬間煥然一新。只見(jiàn)秋菊仙子們?cè)跔?zhēng)奇斗艷，白的似雪、粉的似霞……枯黃的小草默默地低下了頭，似乎在對(duì)人們說(shuō)：“再見(jiàn)了！明年春天我還會(huì)再回來(lái)的”。

　　秋姑娘來(lái)到了美麗的瑪珥湖，聽(tīng)到了游人們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾�的。手中的�?huà)筆再次輕輕一揮，淺藍(lán)色的湖水與蔚藍(lán)的天空遙相呼應(yīng)著，幾朵棉花般的白云懶洋洋地享受著這一片寧?kù)o。這多姿多彩的秋色不禁讓我想起了宋朝詩(shī)人蘇軾的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。

　　秋姑娘又是一位著名的音樂(lè)家，用手中的指揮棒譜奏出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。秋雨淅淅瀝瀝地下著，“滴答”“滴答”，那是秋雨彈起了心愛(ài)的土琵琶；“呼呼”“呼呼”，秋風(fēng)鼓起腮幫子吹起了口風(fēng)琴；“沙沙”“沙沙”，落葉從空中飄落，就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，最后安全地落在大地媽媽的懷抱里；小鳥(niǎo)們躲在溫暖的被窩里，“嘰嘰喳喳”地一展歌喉……

　　古人云：“萬(wàn)美之中秋為最”，我愛(ài)這色彩斑斕、美妙動(dòng)聽(tīng)的秋天！

四年級(jí)秋天的作文 篇3

　　秋天，天高高的，它撒給大地的是一頂金色的巨大帳幕。森林披上了那秋神用七色盤(pán)中的顏色條合成的霓裳。森林里紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，黃橙橙的鴨梨嬌羞地掩在枝下，好像一顆顆小星星，一串串晶瑩透亮的紫葡萄活像一顆顆夜明珠，熠熠發(fā)光，金黃的玉米，白菜卷心，白幫綠葉，一層層的'，好像一枝枝就要綻開(kāi)的大花。

　　森林里充滿了歡聲笑語(yǔ)，動(dòng)物們都在辛勤地忙碌著。狗熊忙著摘玉米：小白兔忙著受大白菜；梅花鹿忙著摘葡萄；大象忙著摘香蕉；長(zhǎng)頸鹿忙著收鴨梨……動(dòng)物們都在摘自己收獲的果實(shí)。

　　在動(dòng)物慶豐收大會(huì)上，狗熊、小白兔、梅花鹿、大象、長(zhǎng)頸鹿……都拿出了自己的果實(shí),請(qǐng)大家嘗一嘗。可是只有小猴子面前空空的。大家問(wèn)小猴子：“小猴，小猴，你的果實(shí)呢？”小猴子羞愧地滿臉通紅說(shuō)：“我，沒(méi)有果實(shí)。”大家又問(wèn)他，“為什么？”小猴子說(shuō)：“春天的時(shí)候，你們都在播種，可我整天玩，曬太陽(yáng)，還諷刺你們說(shuō)你們那么辛苦有什么用，玩是多么愉快的事情。太陽(yáng)高照的夏天，你們堅(jiān)持澆水，辛勤地耕耘，可我在家睡覺(jué)。我虛度了“一年之計(jì)的春”，荒廢了屬于耕耘的夏，收獲的季節(jié)，我一無(wú)所有。“說(shuō)完后，他嗚嗚地哭了，非常傷心，也非常后悔。大象說(shuō)：“嘗嘗我的吧�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“嘗嘗我的吧�！贝蠹叶及炎约旱墓麑�(shí)送個(gè)小猴。小猴感動(dòng)地說(shuō):“明年春天我一定和你們一起播種�！�

　　第二年的春天，小猴子種了玉米。你一定要去嘗一嘗！

四年級(jí)秋天的作文 篇4

　　秋天是一副絢麗多彩的圖畫(huà)，讓我們一起感受這個(gè)美麗的季節(jié)吧！

　　秋天是瓜果飄香的季節(jié)。果園里一個(gè)個(gè)蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，桔樹(shù)掛起了金黃的燈籠，棗子穿上了大紅袍，秋風(fēng)吹得石榴開(kāi)懷大笑。它們你擠我碰地等待著人們來(lái)采摘，仿佛在說(shuō)：“快加把勁兒，勤勞的人們正等著我們解渴呢！”

　　秋天是五顏六色的季節(jié)。紅紅的楓葉落漫山遍野為大地鋪上一層火紅火紅的地鋪，銀杏葉時(shí)而就像一把把像小扇子，扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽；時(shí)而像一只只蝴蝶在空中飛舞，裝扮這個(gè)美麗的季節(jié)……

　　秋天還是快樂(lè)的季節(jié)�？矗『⒆觽兪种械囊恢恢伙L(fēng)箏飛到了高山上，飛到了云彩里，孩子們看著高飛的風(fēng)箏，個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。還有那些小畫(huà)家們，把這些并不引人注意的紙張變成了一幅幅美麗的'圖畫(huà)。

　　秋天更是一個(gè)音樂(lè)廳。大樹(shù)抖抖手臂“刷刷”是道別的話語(yǔ)；大雁迎空高歌是告別北方的歌韻；稻谷揮著雙手，“嗖嗖”是告訴人們豐收的季節(jié)來(lái)了。

　　秋天真是一副絢麗多彩的圖畫(huà)圈，我喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)！

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