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四年級學(xué)生作文

時間:2023-09-09 15:02:11 四年級作文 我要投稿

四年級學(xué)生作文(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學(xué)生作文(熱)

四年級學(xué)生作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,它墨綠的外殼上布滿正方形的花紋,可愛極了。我每天和它“玩一會”,經(jīng)過大半年的精心觀察,我掌握了一些烏龜?shù)纳盍?xí)性。

  烏龜吃食很復(fù)雜,從不挑食。平時你給它什么它就吃什么,諸如:青菜、水果、飼料等,當(dāng)然它最愛吃肉類了。它吃食的時候先用鼻子碰碰、嗅嗅,確定食物不動,能吃的時候,它就大膽了,只見它伸出頭,猛地向前一撲食物就進肚了。

  小烏龜既喜歡游泳也喜歡曬太陽。游泳的時候前腿向前一扒,后腿向后一蹬真像個游泳健將;每當(dāng)陽光燦爛的時候我就把它放在陽臺上,這時候會探出頭和四肢,得意洋洋的'樣子真是可愛極了。

  有一次我把它放在桌子上,它探出頭向四下望望,芝麻大的小眼睛嘰里咕嚕直轉(zhuǎn),好像對我說:“你在想什么呀,是不是在想當(dāng)年我和兔子賽跑的時候得了冠軍,我很了不起吧?”正當(dāng)他得意忘形的時候,腳踩空地“啪”的一聲摔了個四爪朝天,但是在它那“鐵甲”的保護下,居然完好無損。你看:它頭頂?shù),四爪用力蹬地,費了九牛二虎之力才翻過身來。

  我的小烏龜很有趣吧?你也養(yǎng)了一只吧?相信你也非常喜歡它對吧?

四年級學(xué)生作文 篇2

  圓圓的肚子、尖尖的帽子、小小的腦袋,一推不會倒,你知道這是什么嗎?對了,這就是可愛的不倒翁。你會做不倒翁嗎?不會的話跟我一起學(xué)吧。第一步,我先將一個乒乓球弄出一個洞來。這個洞可是很難開的呀,看著同學(xué)們一個個都弄出了洞,我非常著急。我左思右想,突然,急中生智,想出辦法來了。我可以先把乒乓球弄出一個凹進去的`口子,再在口子中心戳一個洞,這樣也許就行了。我按照自己的想法去做,果然洞口開好了。第二步,就是要把橡皮泥從洞口放進球肚子里,應(yīng)該放多少呢?我手上拿了拇指大小的一塊橡皮泥,一點兒一點兒地放進去了,固定在最下面。呀,真巧,橡皮泥不多不少,一撥乒乓球,它就搖擺自如了。第三步,把小帽子戴上去。我先用蠟光紙剪了一個圓圈,在中間剪了一條直線,但直線不能剪到頭,剪到圓圈中點就停了。我把剪開部分昝了起來,用它做了一個小帽子,這個小帽子要剛好能蓋住乒乓球的那個洞口。我把小帽子戴到了球的洞口上并粘好,防止它掉下來。最后一步就是打扮:畫臉。我在乒乓球的前后畫了兩張臉,一張是嘴向上翹的笑臉,一張是眉眼倒掛的哭臉,一個在前,一個在后,很好玩。

  不倒翁終于做好了,我輕輕一撥,它就左右搖擺起來,一會兒對著我哭,一會對著我笑,有趣極了。

  現(xiàn)在,你會做不倒翁了嗎?趕快行動,給自己做個有趣的玩具吧!

四年級學(xué)生作文 篇3

  孝,百善之首。孝,是古今中外的優(yōu)秀品質(zhì)。孝,也是中華兒女最崇尚的教育!墩f文解字》曰:“孝,善事父母者。從老省,從子。”上半部像一個老態(tài)龍鐘的老人,下半部就像一個孩子,孩子支撐扶助老人,以此來表達(dá)中華民族所提倡的尊敬老人的社會風(fēng)尚,這大概就是“孝”字的來由。

  老師也常說:“父母是最偉大的,當(dāng)我們呱呱落地時,父母就對我們的一生負(fù)起了責(zé)任!眲C冽的冬天,常常握著你的手,噓寒問暖;炎熱的夏日,拿著蒲扇的手,不知酸了多少回?可誰又知,你問過父母一句嗎?媽,你冷不冷?爸,你累不累?……

  是呀,愛是無私的!愛可以戰(zhàn)勝一切,愛是最大的財富。更是因為如此,我們理應(yīng)對父母,對長輩要存有一輩子的孝心!

  想想我三四歲那年的事兒,就愧疚不已!活潑好動的我在媽媽的帶領(lǐng)下緩緩走路,就在媽媽一晃神間,我的腿突然倒下,朝前面的'一根裸露在外的釘子刺去,深深地扎入了我的膝蓋。媽媽愣住了,一把摟住了我,哽咽地詢問:“沒事吧,讓媽媽看看到底怎么了?”我哇哇大哭,媽媽也不爭氣地落下了自責(zé)與難過的淚水。晚上,媽媽小心地將紗布取下,又關(guān)切地問我還痛不痛。下次再小心點,女孩子,不注意的話這么大的血塊將來結(jié)成了疤就不好看了……

  說著說著,自責(zé)她沒有把我照看好,又有著想哭的感覺,一頭扎進了洗手間。如果當(dāng)時我能對媽媽說一句“沒事的,我不疼”;媽媽也不會難過,如果當(dāng)時我能抑制住哭泣,媽媽也許能好受一點;如果我當(dāng)時就能明白,就不會令媽媽如此自責(zé)……現(xiàn)在,我老早在做我力所能及的一些事兒,能幫就幫,能理則理,為媽媽分擔(dān)一點,也承受一點……

  最近,我讀到了一則意味深長的小故事,讓我對“孝”的概念又增長了幾分。烏鴉,毛色烏黑,其貌不揚,沒有仙鶴的高貴,更沒有百靈的可愛,但它的孝,卻足足打動了所有的人!小烏鴉一出生,老烏鴉便細(xì)心地培育它,照顧它,直到它學(xué)會飛翔,足以對抗外面的世界。小烏鴉長大成年,并沒有忘恩,在辛勤勞動的間隙,為年邁的老烏鴉搭好巢穴,不知疲倦地銜來食物,像當(dāng)初老烏鴉喂食自己一樣,一點一滴地回報著老烏鴉的養(yǎng)育之恩。烏鴉一生孝父母,那情意真的令人可歌可泣!烏鴉的“孝”, 感天動地,不禁讓人潸然淚下!

  雖然我的父母常年在外,但是,我可以主動和他們“煲”一“煲”電話粥,寄一些老家特產(chǎn),節(jié)日時提早祝他們快樂!我想,我能做的還有很多很多……

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