(優(yōu)選)四年級(jí)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
冬天是寒冷無(wú)情的,但今年的冬天,我們學(xué)校卻用愛(ài)心凝成溫暖的陽(yáng)光,灑向貧困山區(qū)的孩子們。
一天早晨,全校同學(xué)在操場(chǎng)集合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們發(fā)出倡議:“同學(xué)們,冬天里,當(dāng)你們正在享受父母給自己買(mǎi)的棉衣時(shí),是否想到貧困山區(qū)的孩子們呢?他們由于貧困,穿的衣服非常單薄,讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,把自己穿不了的,但還可繼續(xù)穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾,有條件的同學(xué)可以買(mǎi)些新的棉衣,捐給貧困山區(qū)里的孩子們吧!”聽(tīng)了這些話,我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
回到教室,同學(xué)們的愛(ài)心沸騰了。“這么冷的天,貧困山區(qū)的孩子的腳會(huì)被凍裂的,我要捐一雙運(yùn)動(dòng)鞋,讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂(lè)地奔跑”“我要捐一件棉衣,讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛(ài)的毛絨帽”。
第二天早上,同學(xué)們拎著大包小包的衣物來(lái)到學(xué)校!柏毨絽^(qū)的孩子穿上我的羽絨衣,這個(gè)冬天不用愁了!薄坝辛宋业氖痔,干什么活都凍不到手了。”……捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始了,每一個(gè)班級(jí)的.代表把捐贈(zèng)的衣物,放到蓋著紅布的長(zhǎng)桌子上。首先是一年級(jí)的同學(xué),接著是二年級(jí)的同學(xué)……最后是六年級(jí)的同學(xué),紅布桌上的衣物堆成了一座小山。
所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車(chē),載著我們的愛(ài)心緩緩駛出校門(mén)。我仿佛看到山區(qū)的孩子們享受到了溫暖的陽(yáng)光,臉上露出燦爛的笑容,這個(gè)冬天,貧困山區(qū)的孩子們將不再寒冷。
四年級(jí)的作文 篇2
人生路上有許多坎坷,當(dāng)我每次成功地越過(guò)時(shí),我就會(huì)激動(dòng)不已。那一次成功的嘗試讓我至今難忘。
一個(gè)周末,嬸嬸把一個(gè)才5歲的'小堂弟帶了回來(lái)。嬸嬸說(shuō)她有事,讓我?guī)兔φ疹櫺√玫埽毅读,要知道,我可從?lái)都沒(méi)照顧過(guò)小孩,不過(guò),我還是答應(yīng)了,心想:干脆就當(dāng)作一次嘗試吧!
我把好玩的玩具全都搬了出來(lái),自己就去寫(xiě)作業(yè)了,堂弟也很乖,就在那里玩了起來(lái),我又想:看來(lái)照顧小孩也不是很難嘛!
過(guò)了一會(huì)兒,堂弟卻哭了起來(lái),原來(lái)他發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,我趕緊去哄他:“乖,媽媽去辦事了,一會(huì)兒就回來(lái)……”還好,堂弟終于在我的“三寸不爛之舌”的勸說(shuō)下,停止了哭聲,繼續(xù)玩玩具了。
我以為他不會(huì)再吵我了,可是他又叫了:“姐姐,我要去小便!卑,堂弟的事真多。安排好后,我才坐了下來(lái),無(wú)奈的是小堂弟又嚷起來(lái)了:“我要睡覺(jué),姐姐,你幫我講故事!蔽也焕硭,誰(shuí)知,他就哭了起來(lái),沒(méi)辦法,只好放棄做作業(yè)陪堂弟了,我這是“舍命陪君子呀”!最后,堂弟安穩(wěn)地睡了,我這次嘗試也即將告終。晚上,嬸嬸來(lái)接堂弟,看他不哭不鬧,還夸我很棒呢,看來(lái),這次嘗試以成功而告終了。
嘗試照顧小孩雖然簡(jiǎn)單,但我可以體會(huì)出父母的辛勞,我一定要做一個(gè)懂事的孩子,不讓父母操心。
四年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起來(lái),今年的春節(jié)最令人難忘的了。今年的春節(jié)比往年冷,時(shí)間長(zhǎng)。這么久以來(lái),很少見(jiàn)到這樣的天氣。就連咱們老家也是幾十年一遇的。
電視新聞,幾乎是播報(bào)抗雪救災(zāi)的新聞?戳俗屓诵睦黼y過(guò)的。多少人有家難回,又有多少人在雪災(zāi)中度過(guò)了08年的'春節(jié)。今年的雪好象是把往年的全部集中下到了南方來(lái)了,京廣鐵路、京珠高速公路癱瘓,把南北的大動(dòng)脈徹底地割斷了。大雪鋪天而來(lái),把整個(gè)南方大地蓋得個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),到處電不通,水不通。糧食運(yùn)不了,電通不了,這是不是要把人往死處推呀。
今年的春節(jié)與往年不一樣,給大家留下了很多難以忘懷的事情。
四年級(jí)的作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民工。他總是和我講他那艱苦的童年,什么他小時(shí)候經(jīng)常沒(méi)有飯吃;什么他小時(shí)候窮的沒(méi)學(xué)上。皇裁此r(shí)候一吃完飯,就要去放什么牛啊,羊啊……
我的`爸爸腮邊長(zhǎng)滿了短短的胡子,留著平頭,頭上長(zhǎng)了幾撮白頭發(fā),臉上油滋滋的,嘴邊還有一個(gè)深深的印記。我問(wèn)他那個(gè)印記是哪里來(lái)的,他總是幽默的說(shuō):“這是我娶你媽媽的時(shí)候,你媽媽咬的!哈哈哈!边@時(shí)候,媽媽也會(huì)來(lái)湊熱鬧,說(shuō)什么別聽(tīng)爸爸胡說(shuō),那明明是一塊胎記。我想:爸爸媽媽真是的,到底是哪里來(lái)的啊!
我的爸爸因?yàn)槭且粋(gè)農(nóng)民,所以沒(méi)有什么文化。說(shuō)話沒(méi)有節(jié)制,吃飯總是會(huì)一直吸鼻涕,聲音老大老大地。但是很愛(ài)我。
我們家有5口人,我有一個(gè)妹妹和一個(gè)哥哥,都是親的。爸爸每天晚上一二點(diǎn)鐘就起來(lái)去賣(mài)菜了,下午二三點(diǎn)又要去種菜......
記得那一次,我有作業(yè)還沒(méi)有做完,可是那已經(jīng)晚上八九點(diǎn)鐘了,那時(shí)候我很小,也不懂事,硬要爸爸陪我。就這樣,爸爸只好陪我了。一分、半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí),我終于做完了作業(yè),這時(shí),爸爸正趴在我旁邊睡著了,我恍然大悟,原來(lái)爸爸是那么的辛苦,那么的累。
這就是我的爸爸,一個(gè)雖然沒(méi)有什么文化,卻對(duì)我不辭辛苦,勞累的爸爸!
四年級(jí)的作文 篇5
雙休日的時(shí)候,我總會(huì)坐在電腦前熟練的輸入當(dāng)月的“采三之星”評(píng)比表。那時(shí),我總會(huì)想起自己第一次制作表格的時(shí)候。
記得那一次,包老師把登記“采三之星”的任務(wù)交給了我,我坐在電腦桌前,心里興奮極了:我一定要快點(diǎn)完成,第一時(shí)間交給包老師!可是,剛打開(kāi)電腦,一個(gè)提示便“當(dāng)”的一聲跳了出來(lái),上面寫(xiě)著大大的幾個(gè)字:“網(wǎng)速太慢,電腦跑不動(dòng)了!”我心急如焚,把空格鍵敲得“啪啪啪啪”響。屏幕頓時(shí)變成了一片藍(lán)色,再也不會(huì)動(dòng)了。我無(wú)可奈何,是好關(guān)掉電腦,重新啟動(dòng)。
過(guò)了好一會(huì)兒,我才終于打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),把資料下載好。我對(duì)照著資料,看一個(gè)數(shù)字輸入一個(gè),我輸入的速度慢極了,好像蝸牛爬一般。好不容易輸?shù)搅说谖鍌(gè)同學(xué),忽然發(fā)現(xiàn)表格上的名字不是按學(xué)號(hào)排列的!唉,只好刪掉,再來(lái)一次。這樣一來(lái)一去又耗費(fèi)了我好多的時(shí)間和精力。我看了看時(shí)間,整整過(guò)了四十分鐘,我才輸入了全班的四分之一。我忍不住急躁起來(lái),百爪撓心,手上的動(dòng)作卻更慢了。
“別著急,穩(wěn)!一回生、二回熟!蔽野参恐约海M量使自己浮躁的心安靜下來(lái)。我屏住呼吸,仔細(xì)的輸入每一個(gè)字符:11號(hào),胡晨軒,5顆星;12號(hào),邵家祺,7顆星……我深吸一口氣,再慢慢地呼出來(lái)。我甩一甩雙手,叫自己放松下來(lái)。然后,我再一次全神貫注,嘴里輕聲念著要輸入的名字。慢慢的`,我的手指開(kāi)始變得輕快的跳躍了,眼睛一直盯著屏幕,心想:“別著急,但是必須要保證質(zhì)量,不能浪費(fèi)時(shí)間!”于是,我的手指不知不覺(jué)像彈琴似的,在鍵盤(pán)上舞出優(yōu)美的樂(lè)章。剩下的表格,我居然只用了三分鐘就完成了。
我狠狠地伸了一個(gè)懶腰,長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣,心中暗道:“實(shí)際上,有時(shí)候慢才是快!排斥雜念,耐下心來(lái)做事,肯定會(huì)成功的!”
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