[精品]四年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　嘿，今天爸爸媽媽又到新校區(qū)上班了，中午不回家。今天又是我當(dāng)家，真爽。

　　“咣當(dāng)”門關(guān)著了，呵呵！先去做A計(jì)劃，折紙。我這兒翻翻，那兒翻翻,找來了很多折紙，我折疊了飛機(jī)、輪船、小人等等，玩得很開。這時(shí)，“叮鈴鈴···叮鈴鈴··· ”電話鈴響了。真煩人。我極不情愿地去接電話，“喂！”原來是爸爸打的。爸爸說：“趕快把英語(yǔ)作業(yè)做完！”“做完了。”我不高興地說道。然后就把電話掛了，繼續(xù)折紙。

　　折紙玩煩了，干什么呢？對(duì)，去看電腦。我很麻利地打開電腦，實(shí)施我的B計(jì)劃，上網(wǎng)查東西，開始了我的網(wǎng)上沖浪。一會(huì)兒在網(wǎng)上看故事；一會(huì)兒有看我喜歡的動(dòng)畫；還津津有味地打起了小游戲……

　　不一會(huì)兒，一個(gè)小時(shí)過去了，我一看表，快十二點(diǎn)了。

　　我感到有些餓，就隨便吃些東西，權(quán)當(dāng)是中午飯了。

　　吃過東西，我就開始我的C計(jì)劃：看電視。只有在這時(shí)，我才真正成了電視的'主人。什么《西游記》、《貓和老鼠》、《走近科學(xué)》等好多節(jié)目，我都可以隨心所欲地盡情地欣賞了。當(dāng)我正沉浸在電視節(jié)目的歡樂之中的時(shí)候，突然，“咣當(dāng)”一聲，門開了，爸爸回來了。我趕緊關(guān)上電視，回到我的房間裝作做作業(yè)。

　　唉，我“當(dāng)家”的一天就在我不情愿之中結(jié)束了。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我的課余生活豐富多彩！和小伙伴玩耍、看書、玩電腦、看電視、畫畫……其中我最喜歡游泳了！

　　我以前可是一只旱鴨子。第一次在游泳池下水時(shí)，看著清澈見底的水池，即緊張又害怕，雙手緊握著扶手，雙腳緊緊地踏在臺(tái)階上不敢前邁一步。這時(shí)教練在旁邊說：“不怕，水不深，有我在你身旁�！蔽衣�慢地試探著下了水，水真的.才到我胸口，在教練的引導(dǎo)下，慢慢地我就不那么害怕了。

　　在水中，我按照教練教的動(dòng)作：雙手向后抓住欄桿，身體躺在水面上，雙腳繃直，一上一下不停的拍打著水面，單一的打水動(dòng)作讓我感到很枯燥。當(dāng)我雙腿彎曲向后仰身體，雙腳使勁一蹬池底，竟然漂浮在水面上了。這時(shí)我不由自主的打起了腿，竟然游動(dòng)了，那飛揚(yáng)的水花，好像是在為我鼓掌。我高興地喊著：“教練！教練！我會(huì)游啦！”就這樣，我學(xué)會(huì)了仰泳，還被選入了后備集訓(xùn)隊(duì)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了四種泳姿，再也不是以前的旱鴨子了。在水中，我就是一條歡快的魚。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　春天來了！我們一家人要去郊游，我可高興啦！

　　到了目的地，我興奮地跳下車和爸爸媽媽還有哥哥一起走，“�。　蔽疑钗�了一口氣，“春天的氣味真香��！”我自言自語(yǔ)著。和家人一起走，樹木都發(fā)了芽，柳樹已經(jīng)綠了，風(fēng)一吹，柳樹美麗的長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)飛舞。那邊的楊樹也發(fā)芽了，綠綠的真好看！

　　再往前走，我們便看到許多花，我急忙跑過去一看，花兒都盛開了，百花齊放，仿佛正爭(zhēng)先恐后的給人展示著自己有多么漂亮呢！走到池塘邊，看到河里的.小魚快活地游著，我的心情也無比暢快。

　　午飯時(shí)間到了，我們?cè)诒叹G的草地上擺好野餐墊，擺好食物和飲料便開飯了，不一會(huì)兒，我們收拾好物品，繼續(xù)與這春天嬉戲。動(dòng)物也從睡夢(mèng)中醒來，青蛙也來了精神“呱呱呱”的叫著。

　　這時(shí)媽媽買來了沒有顏色的風(fēng)箏，我和哥哥比賽畫風(fēng)箏，看誰(shuí)的顏色更好看。嘻嘻，結(jié)果是我贏了！我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏，我還沒放起來，哥哥的已經(jīng)飛的很高了，哥哥教我怎么放風(fēng)箏，我很快就學(xué)會(huì)了。

　　��！春天真的來啦！我愛這美好的春天。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　“嘿嘿，試試新兌換的麥芽糖！”我興奮地取出一大塊白花花的麥芽糖。

　　“開吃嘍！”我一把扯開袋子，食指和大拇指并用，捏著一塊碎成大拇指大小的麥芽糖，我以迅雷不及掩耳之速扔進(jìn)嘴里。用力一嚼，咦？糖呢？去哪了？

　　我用舌頭仔細(xì)搜索著口腔中的每一處地方，經(jīng)過不懈努力，終于，一絲甜味從舌尖上傳來，隨即觸碰到了一個(gè)硬邦邦的'東西。呼——————終于找到了！

　　舌頭上下?lián)芘�著麥芽糖，下來吧，可麥芽糖一點(diǎn)也不聽話，死死扒住牙齒，不肯松手。快給我下來！快下來！快下來！快下來！我被激怒了，加大了力氣。哼，看你下不下來！麥芽糖像打不死的小強(qiáng)，剛弄下一點(diǎn)一不小心又黏上了！天誰(shuí)來救救我！

　　我無助地望了望四周，啊！沒有人！——————等等，那是什么？我朝抽屜里看去，��！牙簽！真是天助我也！耶！我高興地一蹦三尺高。我邪邪一笑，麥芽糖呀麥芽糖，我終于可以打敗你了！哈哈哈哈！用牙簽輕輕一撥，麥芽糖悄悄落下。一個(gè)不小心，麥芽糖又被我黏到牙齒上了。

　　唉，這黏牙的麥芽糖！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　迎面走來一位中年男子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡。挺拔的鼻子下面有一只能說會(huì)道的嘴巴。這就是我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　數(shù)學(xué)課上，劉老師講課生動(dòng)有趣，對(duì)同學(xué)們和藹可親，常常逗的同學(xué)們哈哈大笑。有一次，班里有一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完，我們以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)他。結(jié)果，老師走到他跟前，輕輕地?fù)崦�著他的頭，和顏悅色的說：“你為什么數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完？”他低下頭說：“我有一道題不會(huì)做”。數(shù)學(xué)老師不但沒有批評(píng)他，反而認(rèn)真的.給他講了一遍又一遍，知道他聽懂為止。

　　數(shù)學(xué)老師平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格。每次做數(shù)學(xué)題時(shí)，只要我們錯(cuò)一個(gè)字，都要把那一張作業(yè)全都撕下來，重新做，不能在作業(yè)本上亂涂亂抹。剛開始，同學(xué)們都不理解老師為什么要這樣做？我們認(rèn)為老師這樣做太嚴(yán)厲了。但是經(jīng)過一段時(shí)間后，我們班同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)都寫得整整齊齊，同學(xué)們都養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這時(shí)我們才知道老師這樣做都是為了我們好。

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)格的慈父，學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，一位非常熱愛學(xué)生的普普通通的人民教師。

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