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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-29 10:05:48 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文5篇(精華)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文5篇(精華)

四年級(jí)的作文 篇1

  我在長沙買了一只小烏龜,為它取名叫靈靈。靈靈有著墨綠色的皮膚,上面有許多白色的花紋。小腦袋上有黑珍珠一般的小眼睛。一張小嘴巴一張一合。背上的殼特別堅(jiān)硬,十分可愛。

  靈靈進(jìn)食的時(shí)候非常可愛。每次我把肉放進(jìn)去的'時(shí)候,它總以閃電般的速度吃完,然后就用乞求的目光望著我,嘴巴微微張開,仿佛在說:“小主人,我還餓,你能再給我一些食物嗎?”這一動(dòng)作能讓世上心腸最硬的人都忍不住再給這個(gè)小可愛一些肉。然而,靈靈的肚子似乎永遠(yuǎn)也填不飽,當(dāng)你把肉全給它的時(shí)候,它還是用哀求的目光望著你。真是一只“貪吃龜”。

  靈靈是我們家里的“淘氣包”,任何時(shí)候都不得安寧。平時(shí)在魚缸里爬了又爬倒不奇怪,可是靈靈連晚上睡覺都要?jiǎng)。那一次,靈靈晚上都還是安詳?shù)嘏吭谪悮ど纤X,可是第二天早上忽然不見了蹤影,我東尋西找,也沒發(fā)現(xiàn)它的影子,你猜它在什么地方?它竟然躲在貝殼底下。我拿開貝殼時(shí),它居然還在呼呼大睡。

  怎么樣?我家的靈靈可愛吧?

四年級(jí)的作文 篇2

  在我成長的過程中,經(jīng)歷了許多事情。那件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  記得那時(shí)我是一個(gè)饞嘴的小女孩。一天媽媽讓我吃飯,我很想吃零食,就向媽媽撒了個(gè)謊,說我想吃雞蛋灌餅,媽媽給了我五角錢,我高興極了,就像籠子里放出來的小猴子一樣。我跑到賣雞蛋灌餅的地方,雖然口頭上說是買雞蛋灌餅,但對(duì)面的小賣鋪一直吸引著我,我買了一包干脆面,吃完干脆面。肚子里的饞蟲不但不退還抓撓得更兇了。我忽然想起來雞蛋灌餅不是一元錢嗎?于是我又跑回家,媽媽楞了一下給了我五角錢,于是我飛快的跑出家門,我仔細(xì)一看里面還加著一元錢,我高興極了,又跑到對(duì)面的小買部里,買好多好吃的,買了東西就跑到同學(xué)家去玩,我玩好長時(shí)間,天黑才回家,我敲了 敲門沒反應(yīng),拿了鑰匙開了門,媽媽見我回來大聲對(duì)我吼:“瘋夠了吧,你真是越來越不像話了!眿寢寙枺骸蔽业囊辉X吶?“我支支吾吾的說不出話。我表面雖然裝得若無其事,但媽媽說的話就像千斤錘一樣砸在我的心上,那件事已經(jīng)過去很久了,但媽媽的`話還不停的在我的耳邊回蕩。

  經(jīng)過這次教訓(xùn),我再也不說謊了,不再偷吃零食。

四年級(jí)的作文 篇3

  進(jìn)入夏季以來,澳洲海灘不斷傳來鯊魚襲人事件,已造成多人傷亡;其中兩次更是令人聞風(fēng)喪膽。美國著名影片《大白鯊》中那些驚悚恐怖的場景活生生地展示在人們的眼前。造成這一切的……就是人類!

  有著數(shù)十年獵鯊經(jīng)驗(yàn)的鯊魚專家維克.希斯羅警告人們:如果澳洲海域再不適當(dāng)控制捕魚,將會(huì)有更多的人成為鯊魚的美餐。

  這到底是為什么呢?科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,答案令所有人感到震驚!原來是因?yàn)槿祟惖倪^度濫捕,鯊魚開始轉(zhuǎn)移目標(biāo),找尋較溫順的海洋動(dòng)物。如海龜、海豚為食。當(dāng)這些動(dòng)物也消失時(shí),人就成為食物鏈的下一個(gè)目標(biāo)。

  澳洲悉尼塔龍加動(dòng)物園的鯊魚襲人檔案顯示,在過去的216年中,已發(fā)生717宗鯊魚襲人事件,其中193宗是致命的。澳洲每年都會(huì)有1至2人遭鯊魚襲擊喪生,沒有跡象表明會(huì)有所增加。

  增設(shè)防鯊網(wǎng)的辦法更受到來自多方的反對(duì)。環(huán)境主義者認(rèn)為,防鯊網(wǎng)不僅不可能完全避免鯊魚襲擊,還將使其它海洋物種受到嚴(yán)重傷害,甚至威脅到一些瀕臨物種的.安全。新州綠黨議員科漢說:“這更是一個(gè)心理上的安全網(wǎng),卻導(dǎo)致了相當(dāng)?shù)膿p害,而不是保護(hù)游泳者的一個(gè)方式!

  是啊,正是因?yàn)槿藗兊倪^度捕撈,人類才會(huì)變成鯊魚的食物。正因?yàn)槿祟惖淖分鹄妫鷳B(tài)鏈才會(huì)被破壞。人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和需要解決的問題,讓我們一起維護(hù)自然和我們的友情吧!

四年級(jí)的作文 篇4

  是誰的手,讓我感到十分溫暖?是誰的手讓我們的生活變得更加幸福?

  那就是奶奶的手。

  奶奶的手,黑黑的,瘦瘦的,上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的老年斑,還有幾條凸顯的青筋。細(xì)細(xì)的看,奶奶的.手,更像一座又一座的山丘。摸她的手,上面長滿了繭子,好像摸的不是手,而是一塊沒有打磨過的石頭。

  奶奶的手,讓我勇敢,讓我堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我發(fā)高燒,媽媽正好去外地出差了,爸爸也不在家。奶奶一晚上都沒有睡覺,一遍又一遍的拿濕毛巾給我敷頭,給我吃了退燒藥,我的體溫還是降不下來,奶奶就拿棉花沾著酒精給我擦身體,讓我降溫。終于,我的體溫降下來了。我迷迷糊糊地睡著了,感覺有人在輕輕地拍著我,還不時(shí)地摸摸我的額頭,看我還燒不燒。早上醒來,看到奶奶通紅的眼睛,我心里有種說不出來的感覺。

  奶奶的手,讓我感到幸福和溫暖。每年冬天,我都會(huì)看見奶奶一天都坐在縫紉機(jī)旁,不停的忙碌,原來是奶奶在給我做棉衣。有一次,奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了,眼睛看不清楚,手被剪刀劃了個(gè)大口子,流了許多的血,但是奶奶只是用紙擦了擦,用創(chuàng)可貼貼了上去,便又繼續(xù)為我做棉衣。我心疼的說:“奶奶,你疼不疼呀?別做了吧,到商店里買就行了!蹦棠绦χ卮穑骸皼]事了,外面買的哪有奶奶做的暖和呀。只要想到你穿得暖和,就不疼了!

  奶奶的手即平凡,又特殊,就是有了這一雙手,才有我們這個(gè)幸福的家。

  

四年級(jí)的作文 篇5

  有人問我的守候天使是誰;我隨口說了一句,或許這十二年來他覺得我很快樂,并沒有出現(xiàn)。后來,我漸漸長大,慢慢覺得爸爸,是我的守候天使,是那個(gè)最嚴(yán)肅、最崇高的守護(hù)天使,因?yàn)閻畚业娜瞬恢挂粋(gè),我的守護(hù)天使也不止一個(gè)。

  爸爸,仿佛一曲無字的歌謠,我知道,雖然你從來沒有對(duì)我說過“我愛你”,但你對(duì)我的愛溢于言表,“我愛你”不過是一種表達(dá)愛的方式,而你卻用行動(dòng)的方式表達(dá)著你對(duì)我的愛。我對(duì)你的冷漠,不過是太累,想休息一下。千言萬語,都無法表達(dá)你對(duì)我的愛,因?yàn),你認(rèn)為自己不善于表達(dá),愛不需要用過多的語言去敘述,只需要你有一顆愛我的心就夠了,我對(duì)你也只有三個(gè)字“對(duì)不起”,惹你生氣是因?yàn)槲业念B皮;一次成績沒考好,是因?yàn)榇中;一次語言的`沖撞,是因?yàn)槲业臎_動(dòng)。對(duì)不起,愛需要用心去感受,而不是語言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示,簡簡單單,只需要一顆充滿愛的心。

  小時(shí)侯,幸福是一件東西,擁有就幸福;長大后,幸福是一個(gè)目標(biāo),達(dá)到就幸福;成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài),領(lǐng)悟就幸福,F(xiàn)在,幸福就是你在身邊,依然在愛著我,依然寵我如小孩。有你,困難再多,我也會(huì)跋山涉水的繼續(xù)愛你。因?yàn),你?duì)我的付出和愛值得我加倍的去愛你。人們都在稱贊母愛的偉大,因?yàn)槟笎凼羌?xì)膩的;而忽視了嚴(yán)格的父愛,在你和媽媽親熱時(shí)、忽視爸爸時(shí),你可曾想過爸爸的感受,他的嚴(yán)格,不是因?yàn)椴粣勰,而是太愛你?/p>

  你只看到堅(jiān)強(qiáng)的父親;嚴(yán)格的父親;冷漠的父親。可卻沒有看到在暗地里,那位慈祥的父親;那位熱情的父親;那位比母親更愛你的父親。因?yàn)槟銖奈锤惺艿剿麑?duì)你的愛,從未在乎過他對(duì)你付出的一切。

  你收獲到父親的愛,但卻從沒在乎過他的愛,可你對(duì)他的愛,甚至一言一行,他都記得清清楚楚。

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