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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-18 11:37:01 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  正月十四的晚上,我和我的姑姑,姑父,還有弟弟,一起去看一年一度的燈會(huì)。

  剛一走進(jìn)去,就有一個(gè)樂隊(duì)向我們走來,好象再說:“歡迎來到這個(gè)燈的天地,這里的燈各式各樣,品種齊全,請你好好的欣賞這美麗的燈會(huì)吧。”

  首先我看到的是一艘大船,它讓我知道了杜橋就像那一艘大船,鎮(zhèn)長是船長,我們是水,讓杜橋這條船再事業(yè)紅火的大海洋里飛快的`航行,讓我們的事業(yè)步步高升,再牛年里牛氣沖天。

  突然我看到一只牛,牛上坐著一個(gè)牧童,牧童在牛背上認(rèn)真的看書,他一邊放牛一邊讀書,這告訴我們大家要多看書,好好地讀,長大多做貢獻(xiàn),報(bào)答社會(huì),報(bào)答中國。

  我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人山人海的地方,我想那么多被人欣賞的肯定很好看的。我就馬上鉆進(jìn)最前面去,可是卻讓我弄得滿頭是水。我想這是哪門子的燈會(huì)的啊,還會(huì)噴水的啊。抬頭一看,啊~~,我被眼前的景象驚呆了,哈~~,原來是觀音薩在祝福我的呢。這讓我明白了媽媽教我的一句話;做事情要看清楚才能下結(jié)論的。

  今年的燈會(huì)真是五花八門,讓我受益匪淺。

四年級(jí)作文300字 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲響起了。我們趕緊準(zhǔn)備好上課用的東西,然后排隊(duì)去英語教室上課了。

  我們坐在位子上,胡老師就開始上課了。她一邊教我們單詞,一邊用眼睛掃來掃去,我們認(rèn)真地跟讀著。

  “咚咚咚,呀呀呀——”一個(gè)奇怪的聲音在教室里響起,那聲音很刺耳,就像魔鬼正在磨牙。胡老師順著這聲音傳來的方向看去,發(fā)現(xiàn)陳兆濱在玩鉛筆盒。胡老師連忙走過去,可陳兆濱玩得太起勁了,他已經(jīng)沉浸在自己的境界了,連胡老師站在面前也不知道。

  胡老師拍了拍陳兆濱的頭,他才回過神來。胡老師生氣在說:“你敢在課上開小差,再這樣的話我就把你的.鉛筆盒扔到外面去!”說完老師繼續(xù)教我們單詞。

  過了十分鐘,“嘰嘰嘰——呀呀呀——”的聲音又響起來了。胡老師一看,又是陳兆濱!她氣得臉通紅,叫道:“你怎么又玩鉛筆盒?我要把它扔了!闭f著拿起筆盒就要扔,可手伸到一半又猶豫了一下,說:“不扔到外面去,扔到垃圾桶去!闭f著隨手一扔——

  你們想會(huì)扔到那兒呢?沒想到,正好扔到垃圾桶里去了!

  “胡老師真是一個(gè)百發(fā)百中的扔?xùn)|西能手啊!”陳雯說。

  “哈哈哈——哈哈哈!贝蠹掖笮ζ饋。

四年級(jí)作文300字 篇3

  魚缸有一只小烏龜,我叫它“爬爬”。

  “爬爬”最愛吃小魚了。有次,爸爸把一只小魚放進(jìn)了魚缸。“爬爬”小心翼翼地游了過來,眼看就要抓住小魚了,可小魚一下子又躲到了“爬爬”下面。“爬爬”發(fā)現(xiàn)小魚不見了,很納悶。這時(shí)我想:“爬爬”應(yīng)該抓不住小魚了。誰知道“爬爬”一爬走,小魚就又暴露了,“爬爬”馬上又撲向小魚。經(jīng)過幾個(gè)回合的較量,驚慌失措的小魚終于精疲力盡,“爬爬”抓住機(jī)會(huì),津津有味地品嘗著戰(zhàn)利品。

  還有一次,我放了一小塊瘦肉到魚缸里!芭琅馈庇瘟诉^來,聞了聞這塊肉,好像在說:“好香啊!”過了一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)主人沒什么惡意,就一下子吃掉了肉,之后又游出水面,像是求我再給它一小塊瘦肉。

  有一天,爸爸把“爬爬”從魚缸里拿出來放到了地上。過了一會(huì)兒,“爬爬”從殼子里伸出腦袋四處張望,發(fā)現(xiàn)四周并沒有陌生人,就伸出了腳開始爬。它一直向前爬,爬到一個(gè)黑黑的東西前,它還是一直爬上去了。在上面一會(huì)兒東看,一會(huì)兒西看,一不小心“咕咚”一聲從上面掉了下來。

  好景不長,一向討厭“爬爬”的'媽媽,在中秋節(jié)那天將“爬爬”送回了爺爺家。

  “爬爬”啊,你現(xiàn)在過得怎么樣,你還好嗎……

四年級(jí)作文300字 篇4

  站在教室,嗯,每一個(gè)人我都熟悉。

  站在學(xué)校,感嘆:似乎每個(gè)人都挺熟悉呵。

  站在小區(qū),笑笑:好像大部分我都熟悉呢!于是,我不知要如何去寫,甚至,我所熟悉的是哪個(gè)誰,我也不知道了現(xiàn)在想想,我發(fā)現(xiàn)我竟然忽略了我最熟悉的,同時(shí)也是最熟悉我的人是的我的母親每天早晨,是我所熟悉的母親將我喚起,晚了或許還會(huì)自責(zé)幾句,其實(shí)那都是我的事她幫我找衣服她為我做早飯,她給我添衣減衣出門時(shí)還有那句“路上小心”中午,又是母親為我開的門,又是一陣陣熟悉而溫暖的“噓寒問暖”而晚上依舊是母親!陪我做作業(yè),陪我彈琴,陪我練笛吹葫蘆絲其實(shí)我已經(jīng)夠大了足夠去那些事了,可是母親,她坐在我的旁邊,為的只是讓我節(jié)省時(shí)間,讓我不太勞累在生病時(shí),是母親又是喂藥又是量體溫,一副護(hù)士阿姨的.模樣;在傷心時(shí),是母親安慰我,給我出主意;在失敗時(shí),還是母親帶著一臉熟悉,燦爛,美好的笑容,輕聲鼓勵(lì)。

  母親母親依舊是母親到頭來,我所熟悉的,所熟悉我的,還是母親。

  望著那抹溫暖,熟悉的背影,一時(shí)間,千百種情感,思緒,以及淚水,甜的,咸的,苦的全涌上了心頭,我和母親,似乎更加熟悉對方了。

四年級(jí)作文300字 篇5

  媽媽給我兩張票,讓我和姐姐晚上去看一場特殊的表演。

  我倆到了電影院后,找到座號(hào)就坐了下來。一位服務(wù)員給我們一張節(jié)目單,我看了一下節(jié)目單,讓我很吃驚,原來節(jié)目都是聾啞人表演的,(難怪媽媽說這是一場特殊的演出)他們可都是聽不見聲音,說不出話的人呀!

  節(jié)目開始了,這些特殊的雜技演員表演了,一個(gè)個(gè)高難度的雜技節(jié)目,讓看得眼花繚亂,有猴子跳圈、軟身術(shù)、空中飛人……大家不停地給他們拍手叫好,我心里想他們在無聲的'世界里,又沒有語言告訴他們,他們怎么做得如此出色,翻跟斗、跳圈、軟功夫……動(dòng)作優(yōu)美自如,整齊劃一,有些我們正常人都做不到,而他們不但能做到,比我們做得都好,可見他們在訓(xùn)練時(shí)要付多么大的努力呀!

四年級(jí)作文300字 篇6

  今天,我經(jīng)過新圓弧街心公園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)路邊綠油油的柏樹上有許多的小紅點(diǎn),我好奇地停下了腳步,仔細(xì)一看:啊!原來是許許多多的.瓢蟲在爬來爬去。

  這些小瓢蟲真有意思,有的鼓著半圓形的身子在急匆匆地跑來跑去,就像街道上行駛的面包車;有的好幾只擠在一塊,好像在比誰身上的黑黑點(diǎn)多;還有的也許是累了吧,靜靜地趴在葉片上一動(dòng)也不動(dòng)。突然,我看到一只瓢蟲身上的顏色特別紅,背上的星星密密麻麻的,就想:“這是幾星瓢蟲呢?我可得好好數(shù)數(shù)!

  這只小瓢蟲好像發(fā)現(xiàn)我在觀察它似的,急急忙忙爬到樹枝的頂端,然后飛到另一根樹枝上去了!昂撸疫沒數(shù)清你是幾星呢,就想跑,沒門!”我一伸手就把它捉住放在手心上,可是它到了我手上六只腳就全縮了起來,一動(dòng)也不動(dòng)了!把剑摬皇俏易降臅r(shí)候太用力了,被我捏死了吧”我看著瓢蟲心慌得不知怎么辦才好。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)手心里有一點(diǎn)黃黃的水,就想這也許是瓢蟲吐出來的毒液吧?嚇得我趕緊把瓢蟲往草叢里一扔,呵,沒想到瓢蟲竟張開翅膀飛走了。哦,我突然明白了,小瓢蟲是用裝死來保護(hù)自己呀。

  “小瓢蟲,你真聰明!”我高興地對著飛走的瓢蟲喊道。

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