實(shí)用的四年級(jí)作文(匯編5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　夢(mèng)想，我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，然后在一間優(yōu)美的野外實(shí)驗(yàn)室里工作，當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)室周圍的環(huán)境也必須很好，一年四季都像春天一樣，永遠(yuǎn)是百花盛開百鳥爭(zhēng)鳴。

　　我為什么有這樣的夢(mèng)想呢？我覺(jué)得科學(xué)家是最了不起、最偉大的人，他最聰明不錯(cuò)哦，他愛(ài)動(dòng)腦筋，他創(chuàng)造出很多很多寶貴的東西，有了科學(xué)家我們的生活才越過(guò)越有趣，越過(guò)越幸福。同時(shí)我想科學(xué)家工作的環(huán)境也很重要，如果科學(xué)家在一個(gè)春暖花開優(yōu)美環(huán)境里工作，那他一定每天心情愉悅，每天開心快樂(lè)。野外實(shí)驗(yàn)室是最接近大自然的，在這里科學(xué)家可以時(shí)刻與大自然在一起，領(lǐng)略到大自然的美妙。所以，當(dāng)一名優(yōu)秀科學(xué)家擁有一間野外實(shí)驗(yàn)室，也就成為我最大最大的夢(mèng)想！

　　那么，我當(dāng)了科學(xué)家后會(huì)發(fā)明什么呢？我想發(fā)明這樣一種城市。這個(gè)城市有三層可利用可生活的空間：第一層叫“綠化園”，種滿了樹木與花草。當(dāng)然，在這里是禁止一切車輛通行的，沒(méi)有了車的喧鬧聲和車的尾氣污染物，有的.盡是花的海洋，樹的世界，鳥的天空，滿眼所見盡是綠色，呼吸到的盡是清新的空氣。人們可以在這里悠閑地散著步，慢慢地談著話，小孩可以在這里尋找，認(rèn)識(shí)各種各樣的植物，也可以像一只只鳥兒一樣自由地玩耍，總之，這里是大人和小孩玩的天堂，開心的樂(lè)園。第二層叫“交通管”。為什么命名為“交通管”呢？因?yàn)檫@一層的城市形狀像一根又長(zhǎng)又粗的管子。在這“管子”里，汽車，卡車，大巴，公交車……可以暢通無(wú)阻，這里的交通很方便，道路四通八達(dá)。同時(shí)這里的空氣也清新自然，因?yàn)槲覍ｉT設(shè)計(jì)了一條疏通管道，在這管道里再鋪設(shè)了兩支粗大的氣管，一支專門把這一層汽車尾氣、二氧化碳等氣體抽送到第一層“綠化園”里，晚上再開放供“綠化園”里的花草樹木享用；另一支則把第一層“綠化園”的新鮮空氣輸送到這一層“交通管”里，這樣循環(huán)回復(fù)，就可以保證整個(gè)城市的空氣永遠(yuǎn)清新干凈。于是，生活在這里的人們就可以每天做一個(gè)甜美的夢(mèng)，享受著健康的快樂(lè)。第三層叫“火車路”，它是住在這個(gè)城市的人走向外面世界的窗口。走上這條又長(zhǎng)又寬的“路”，人們可以通往任何一座城市，一路上大家無(wú)須一直坐著，可以隨意地走動(dòng)，可以玩“手拉手”的游戲，可以唱歌，可以跳舞，也可以盡情地觀賞兩邊美麗風(fēng)光……

　　我知道我的夢(mèng)想很美很美，也離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)。但我知道，只要我一直為自己這個(gè)夢(mèng)想而努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地讀書，那么，終有一天，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想而是現(xiàn)實(shí)。

四年級(jí)作文 篇2

　　“熱死了，熱死了，媽媽快給我買飲料！”暑假的一個(gè)中午我吵著媽媽給我買飲料，“不行，不行，小孩子不能喝太多飲料！”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)。我忍不住拿出了“殺手锏”說(shuō)：“渴死我了，媽媽你總得給我水喝吧！”媽媽被我說(shuō)服了拿了五元錢讓我去買一瓶飲料。

　　我穿起新買的運(yùn)動(dòng)鞋向遙遠(yuǎn)的食雜店跑去�！靶∨笥选�…”沒(méi)等阿姨說(shuō)完我搶先了一步說(shuō)：“阿姨給我來(lái)一瓶康師傅的冰紅茶！”“要冰的還是不冰的.？”阿姨問(wèn)。“那就冰的吧！反正現(xiàn)在是暑假，天氣熱得要命！”我說(shuō)。還不到一分鐘，阿姨就把一瓶冰的康師傅冰紅茶遞給了我。我的眼睛掃射了一下瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶子的一個(gè)面寫著有再來(lái)一瓶的字，就專心地讀了讀規(guī)則，看起來(lái)挺好中獎(jiǎng)的，可是機(jī)率才百分之十八，我像一只泄了氣的皮球，隨意地打開了瓶蓋喝起飲料來(lái)“哇！好爽啊“有一種沖激的感覺(jué)進(jìn)入了我的喉嚨�！惫緡�，咕�！�…�！霸趺匆黄匡嬃暇瓦@么少呢？。我下意識(shí)地看蓋子�！巴郏≡賮�(lái)一瓶！”看來(lái)我這一瓶沒(méi)白買。于是，我換了一瓶就回家了。到家時(shí)媽媽問(wèn)我為什么沒(méi)有把飲料喝光。我把經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。媽媽這才說(shuō)：你這瓶飲料總算沒(méi)白買！

　　我真希望每一瓶都是中獎(jiǎng)的，可惜，那只是我的幻想。

四年級(jí)作文 篇3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可見時(shí)間是多么得寶貴�。�

　　可是時(shí)間是什么？

　　我問(wèn)我的媽媽，媽媽說(shuō)：時(shí)間是一個(gè)頑皮的孩子，總是跟你在捉迷藏。他在你不想練琴不想作業(yè)的時(shí)候，讓你覺(jué)得漫長(zhǎng)無(wú)比，簡(jiǎn)直是度秒如年；他在你正玩著游戲不想結(jié)束的時(shí)候，他又瞬間飛逝，可謂是光陰似箭。我問(wèn)我的爸爸，爸爸說(shuō)：時(shí)間其實(shí)就是一張白紙，在你年少時(shí)任你涂鴉，在你青年后又可以盡情刻畫，串起來(lái)就是一幅精彩的圖畫。

　　我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，突然間我好像就感受到了時(shí)間，感受到了在時(shí)間里陪我涂鴉的那群人和那群人身上還散發(fā)出的各種光芒。

　　那是20xx年9月1日，我融入了寧波國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭。五年來(lái)，我在老師和同學(xué)們的陪伴下成長(zhǎng)了。我看到陳兒老師批改的.試卷里有時(shí)間，也看到她鬢角驚現(xiàn)的一絲白發(fā)上有光芒；我看到陳書玉老師制作的手工道具里有時(shí)間，也看到OM比賽的獲獎(jiǎng)證書上有光芒；我看到英語(yǔ)老師們的趣味英語(yǔ)課堂里有時(shí)間，也看到同學(xué)們爭(zhēng)相舉起回答問(wèn)題的小手里有光芒。我還看到何春霞老師奔騰的體育課里有時(shí)間，也看到她滴滴滑落的汗珠中有光芒；我還看到張磊老師的藝術(shù)攝影講解里有時(shí)間，也看到那一張張精彩的照片上有光芒；我還看到音樂(lè)老師們的快樂(lè)音樂(lè)課堂里有時(shí)間，也看到我們彈奏曲子的指縫里有光芒。我又看到俞春麗老師抑揚(yáng)頓挫的演講里的有時(shí)間，也看到她豎起的大拇指尖有光芒；我又看到舒孝翠老師厚厚的備課本里有時(shí)間，也看到她肯定的眼神中有光芒；我又看到羅樹庚校長(zhǎng)用心致學(xué)的工作里有時(shí)間，也看到路燈下他那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影里有光芒。我看到我身邊的每一位同學(xué)，在和我一起手拉手走過(guò)的這五年里有時(shí)間，在我們每個(gè)人的心里都散發(fā)著光芒。

　　我很幸慶我遇上了這樣一群能散發(fā)著光芒的人，當(dāng)我在時(shí)間的白紙上涂鴉整個(gè)少年時(shí)代時(shí)，涂滿了無(wú)悔，涂滿了感動(dòng)，涂滿了愛(ài)！嗯，不管時(shí)間是什么？那些光芒便是我永恒的夢(mèng)想。在今后的日子里，做一個(gè)散發(fā)著光芒的人，這就是我始終堅(jiān)信的遠(yuǎn)方！

四年級(jí)作文 篇4

　　我們的校園，一年四季都在變化。

　　溫暖的春天夾著細(xì)雨來(lái)了！于是，校園便換上了綠意盎然的花衣裳。校園的大樹也隨著季節(jié)的變化而長(zhǎng)出了新鮮的嫩葉。操場(chǎng)邊花壇也不例外，草地上早已成了嫩綠色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖起了小腦袋，仿佛在向我們問(wèn)好。

　　令人厭煩的夏天再一次到來(lái)。校園又添了一件新衣服。原本是嫩綠色的天地，可隨著夏天的來(lái)臨，樹上的嫩葉，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)成了遮天蔽日的.綠葉，密密麻麻地?cái)D在一起，你擠擠我，我擠擠你，好像在爭(zhēng)什么寶貝似的。植物喜歡夏天，可我們未必，大家做完操，便拿起水杯，“咕咚咕咚”，一杯水已下肚。

　　涼爽的秋天終于來(lái)了！桂花是第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的，長(zhǎng)出了米粒般大小的花兒，準(zhǔn)備展示自己迷人的芬芳。菊?qǐng)@里的菊花也不甘示弱，長(zhǎng)出了五彩繽紛的花，品種繁多的它，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。樹上的葉子一片一片地變黃，最后，落入早已枯萎的小草上。只有蒼老的大榕樹，保留著原來(lái)的魅力，可依舊能從樹皮上，察覺(jué)到歷經(jīng)無(wú)數(shù)歲月風(fēng)霜的痕跡。

　　嚴(yán)寒的冬天姍姍來(lái)遲。刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，跳起優(yōu)美的舞步，一個(gè)接著一個(gè)來(lái)到校園。校園便穿上了白皚皚的衣裳。

　　校園一年四季變化多端，我愛(ài)校園的一年四季！

四年級(jí)作文 篇5

　　傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候，知了是不飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它飛，大雁高興地答應(yīng)了。

　　一個(gè)炎熱的.下午，火熱的大太陽(yáng)像一個(gè)大火球一般烤著大地，知了在跟大雁學(xué)飛呢！

　　知了興奮的說(shuō)："大雁師傅啊！您是怎么飛的�。�"年輕的大雁驕傲的說(shuō)："哼哼！想飛的話，你就先要力氣才行哦，等你有了力氣再來(lái)見我吧！""力氣？"知了說(shuō)。知了聽了大雁師傅的話"力氣"倆字，知了每天在做俯臥撐、舉重，一直練到身體強(qiáng)為止，有一天終于成功了，于是知了在去拜訪大雁師傅，大雁師傅高興的說(shuō)："你已經(jīng)有了成功了！"然后來(lái)大雁教知了怎樣展翅，怎樣飛，結(jié)果知了有了成功！知了在藍(lán)藍(lán)的天上自由自在的飛翔啦！

　　只有認(rèn)真做事什么都能學(xué)成！

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12

四年級(jí)作文去海邊游泳_去海邊游泳四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于感恩作文_四年級(jí)作文12-14

小學(xué)四年級(jí)作文感悟生命_四年級(jí)作文12-09

四年級(jí)作文【精選】08-02

【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06

(經(jīng)典)四年級(jí)作文09-17

四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-17

[精選]四年級(jí)的作文09-17

四年級(jí)的作文【經(jīng)典】11-16