四年級(jí)的作文（匯編8篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
小昊昊是我的表弟。他只有2周歲，長(zhǎng)得胖墩墩，紅紅的臉蛋，紅紅的嘴，一雙清澈明亮的小眼睛上面，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎月似的眉毛。表弟的樣子十分惹人喜愛(ài)。他可是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子。
記得有一個(gè)星期天，外婆帶小昊昊來(lái)我家玩。小表弟剛進(jìn)門，就大喊：“姐姐，快和昊昊玩�！币贿呎f(shuō)一邊飛快地往我的'房間沖�？此B皮地樣子，我不禁笑了起來(lái)。小表弟到我的房間玩了，我和爸媽則一邊拿出點(diǎn)心招待外婆，一邊和她聊天。
過(guò)了一會(huì)兒，我回房間寫作業(yè)。走進(jìn)一看，表弟正在“大鬧天宮”呢。只見(jiàn)他左手拿個(gè)玩具熊，右手拿著毛絨兔，在床上蹦來(lái)蹦去，桌子旁，本子和水筆散落一地。我急忙走過(guò)去，撿起本子和筆，仔細(xì)一看，我前幾天剛買的香味橡皮也不知被他扔到哪里去了。翻開本子一看，本子上被表弟畫了無(wú)數(shù)條“杠子”。我生氣極了。我向表弟走去，只見(jiàn)他裝出可憐巴巴的樣子，好像都快哭了。我一見(jiàn)，忍不住哈哈大笑。
表弟雖然很調(diào)皮，但他看起電視來(lái)卻是另一個(gè)樣子。那天晚上，我們正在吃飯，小表弟突然看到電視里正在放《孫悟空》，他便快步走過(guò)去，一屁股坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。他看得津津有味，一聲不吭，眼睛一直盯著電視。外婆往他嘴里喂飯，他連看都不看，只有張嘴的份兒�？此强蓯�(ài)的樣子，我們都“哧哧”地笑起來(lái)。
你說(shuō)，這么可愛(ài)調(diào)皮的弟弟，我能不喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
“哇！這么凈（靜）的湖，水就象未打磨的鏡子一樣�！蔽掖舐曊f(shuō)。這里就是四周群山環(huán)抱，名不虛傳的南北湖。
一進(jìn)大門就看見(jiàn)一棵棵挺直了腰的大樹，長(zhǎng)滿了一簇一簇綠色的葉子。聽著林中鳥兒的歡唱，我迫不及待的下了車，享受著幸福的這一刻，空氣中凝結(jié)著一股股淡淡的`桂花香，綠色的群山，碧綠的湖……滿眼的綠色，看的我的眼球都綠了！
我們來(lái)到游船碼頭，租了船劃起來(lái)。船開了，慢慢的向前搖著，晃晃悠悠，讓我想起小時(shí)候爸爸媽媽的懷抱。一條條波紋打破了沉寂的湖面，船象把我?guī)肓讼删�，在這里沒(méi)有憂愁也沒(méi)有痛苦，船停了，我依依不舍的望了一眼那碧綠的湖，象山上出發(fā)。蜿蜒的山路像一條沉睡的巨龍。在半山腰，我們下了車遠(yuǎn)眺那美不勝收的風(fēng)景。來(lái)到山頂，南北湖的景色盡收眼底，那翠綠的“地毯”，碧綠的“玻璃”，沉睡“巨龍”讓我不相信眼前的一切，覺(jué)得在我們面前的只是一副山水畫而已。
時(shí)間過(guò)的飛快，我們要回去了，我依依不舍的望了一眼風(fēng)景無(wú)人能敵的——南北湖！
四年級(jí)的作文 篇3
那天早晨，我正邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，哼著自己也不知道名字的歌，蹦蹦跳跳的`走向?qū)W校。走進(jìn)學(xué)校大門，校園里種的玉蘭花經(jīng)過(guò)雨的沖洗，散發(fā)出一種讓人好奇的花香，迫使我繞過(guò)花亭，去找找有什么奧妙。
我正皺著眉頭向前走，卻被眼前的小家伙——蚯蚓嚇了一大跳，它正匍匐前進(jìn)，我仔細(xì)的打量他，小家伙長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)，穿著一件黑褐色的“真皮大衣”。我退了幾步，把一旁的小石子扔向它，它稍微弓起了背，好像在說(shuō)：”哼，誰(shuí)那么壞，向我身上扔?xùn)|西，疼死我了！“我向它走去，它看了看我，懶洋洋的向一旁爬去。好像又說(shuō)：“原來(lái)是個(gè)小孩子呀，你是不是想把我切成兩半玩兒，哎呦，我都玩厭了，走吧走吧！我好奇地看著它，想：這的小家伙可不常見(jiàn)，為什么會(huì)在雨后出現(xiàn)呢？
帶這些疑問(wèn)，我去查詢資料，終于知道了：蚯蚓喜歡在潮濕的有氧氣的地方，所以選擇在土里生活，但下雨后由于土里的氧氣被雨水堵住了，缺少氧氣，所以蚯蚓會(huì)在雨后潮濕的地面爬行。
我終于明白了：一個(gè)人只要愛(ài)觀察，愛(ài)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感受到許多奧妙！
四年級(jí)的作文 篇4
放假后，我來(lái)到姥姥家，看到姥姥在種豆子，我也向姥姥要了兩顆豆子，找到一個(gè)礦泉水瓶把它的上面用刀割掉，裝滿土，把我的種子種了下去，還給他們澆了水。
我一天跑去看我的“植物小天地”好幾次，可是它也沒(méi)什么變化啊！我心里十分焦急，跑去問(wèn)姥姥：“姥姥，姥姥，為什么我的豆子還不發(fā)芽�。俊崩牙盐⑿χ嬖V我：“豆子的發(fā)芽、成長(zhǎng)是需要很長(zhǎng)的過(guò)程的，你要慢慢的耐心等待�！甭犃死牙训�'話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。也不再一天關(guān)顧我的“植物小天地”幾次了。但是，卻每天堅(jiān)持給他們澆水。
過(guò)了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，一根小小的莖上長(zhǎng)出了圓圓的兩片葉子，可愛(ài)極了。
三天后，兩株植物已經(jīng)有十幾厘米長(zhǎng)了，而且又長(zhǎng)出了還幾片葉子，莖還分了一個(gè)叉。
又十多天過(guò)去了，豆苗長(zhǎng)得越來(lái)越高，葉子也慢慢長(zhǎng)大，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一片打葉子分為三部分的小葉子，每片小葉子都是橢圓形的，有點(diǎn)像我家小區(qū)里用來(lái)綠化的三葉草。
一天早上，姥姥把我從床上叫醒，說(shuō)我的小豆苗開花了，我趕快跑到豆苗前“呀！真的開花了！是黃色的，真好看！”我很高興，心想，是不是要結(jié)果了呀？
可是，好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)葉子上出現(xiàn)了小黃點(diǎn)，原來(lái)是起蟲子了，我趕快往豆苗上噴了一些殺蟲劑，慢慢的，我的豆苗又恢復(fù)了往日的生機(jī)！
我的小豆苗告訴我，做什么事都要細(xì)心、認(rèn)真，才能做好！
四年級(jí)的作文 篇5
今年國(guó)慶假期，我和我的朋友一起去了深圳歷史最為悠久的地方—大鵬。
大鵬位于深圳的東部，它的大鵬所城十分出名，所城早在600多年前就已建成，是中國(guó)在明清兩個(gè)朝代重要的海防軍事要塞。我們穿過(guò)雄偉堅(jiān)實(shí)的城墻，踏著承載了數(shù)百年滄桑的青石板進(jìn)入了所城。窄巷、老房、舊城墻默默的向我們?cè)V說(shuō)著歷史，用手機(jī)自拍的游客、商鋪播放的歌曲又明目張膽的展示著現(xiàn)代的變遷。由于戰(zhàn)略位置的重要性，小小的'大鵬所城竟出了好幾個(gè)將軍，我們走進(jìn)賴將軍的故居，他的后人依然守候在這里向游人們?cè)V說(shuō)著祖宗過(guò)去的輝煌。
離開所城，我們來(lái)到了幾公里外的大鵬另一個(gè)引以為豪的地方-大亞灣核電站。這是中國(guó)第二座核電站。我們進(jìn)入戒備森嚴(yán)的核電站區(qū)域后徑直奔向了觀景臺(tái)，這兒居高臨下，整個(gè)核電站廠區(qū)盡收眼底。右邊第一期核電站由中法合作建設(shè)采用的是法國(guó)技術(shù)，左邊新建的是全部國(guó)產(chǎn)化設(shè)備更先進(jìn)發(fā)電量更大的二期核電站，龐大的廠房群其實(shí)只有中間那座有高塔的才是核發(fā)電的關(guān)鍵廠房，周圍的大部分廠房主要是由來(lái)處理廢水，防止污染的。由此可見(jiàn)保護(hù)核電安全是多么的重要呀！核電站的生活區(qū)環(huán)境十分優(yōu)美，道路兩旁綠樹成蔭，一望無(wú)際的大海橫臥眼前，聽著浪花拍打礁石的聲音，踏著細(xì)細(xì)的海沙，在風(fēng)中盡情的奔跑。真是十分愜意呀！
大鵬真是個(gè)好地方，有古樸的所城還有現(xiàn)代的核電站，有山有海，還有我這個(gè)調(diào)皮的小游客！
四年級(jí)的作文 篇6
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，依然是我們掃地，忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎，老師不讓學(xué)生動(dòng)它，因?yàn)樗且嫦x，還在幼年時(shí)期，沒(méi)有自我保護(hù)能力。
下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了壁虎所在的位置，靜靜地觀察它，可能是太好奇了，有的同學(xué)用對(duì)于壁虎來(lái)說(shuō)巨大的手掌去摸，把壁虎放到了窗臺(tái)上。這只壁虎可能害怕了，使勁地往玻璃上爬，可它還小，還有玻璃太滑了，一上去，有一摔下來(lái)，逗的同學(xué)們嘿嘿的.笑。我覺(jué)著不耐煩了，你們那么強(qiáng)大，它那么小，這不是有些慘不忍睹了，哼，欺軟怕硬！人太多了，我根本擠不進(jìn)去，讓危怡萱在這里管著，魏靖去找老師，這是上策。
老師來(lái)是來(lái)了，驅(qū)散了人群，可第四節(jié)下課，人流照樣擁擠了過(guò)去。誒，可憐的小壁虎，竟然遭受這樣的下場(chǎng)，危怡萱還被打哭，我憤憤不平。小壁虎被折騰地難受死了，擠進(jìn)了窗戶縫，等我們打開窗戶，它已經(jīng)消失在了一段燦爛的陽(yáng)光下......
我希望同學(xué)們不要再欺負(fù)小的生命，你們不想想如果你是小壁虎，你會(huì)怎么想呢？
四年級(jí)的作文 篇7
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，我參加的項(xiàng)目是百米接力賽。因?yàn)槲业膶?shí)力有限，但在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我還是勇敢地走上了賽場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有的打鼓，有的加油助威，還有的舉著橫幅呢！
轉(zhuǎn)眼就到了百米接力跑這個(gè)項(xiàng)目，我和同學(xué)們做好了準(zhǔn)備工作等待比賽。比賽要開始了，操場(chǎng)上頓時(shí)鑼鼓喧天，加油聲、助威聲響徹云霄。我的位置位于第四棒，也是壓力最大的.一棒。隨著一聲哨響，第一棒的同學(xué)如猛虎出籠一般沖了出去，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心臟馬上就要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。觀眾席上的同學(xué)都紛紛站了起來(lái)，揮動(dòng)著彩旗，為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。我緊張地看著這一切，腦子里一片空白。一棒二棒我們組占了上風(fēng)，但是到了第三棒的同學(xué)略微落后。眼看就要到我了，我頓時(shí)喉嚨發(fā)干，呼吸緊張，兩腿有點(diǎn)兒發(fā)軟。我都能聽到我的心跳，像揣著一只兔子忐忑不安。但我還是強(qiáng)忍著接下了這一棒，聽到了同學(xué)們的加油聲，我瞬間恢復(fù)了神志，好像鐵公牛一樣沖了出去。風(fēng)快速刮過(guò)我的臉龐，旁邊的景物也快速地掠過(guò)。心想：不管怎樣我都要為班級(jí)爭(zhēng)取最大榮譽(yù)。大概還有二十米的沖刺距離，我緊緊地跟著第一名，心里怦怦地跳，越是想超越他，就是超不過(guò)去。他的速度太快了，距離終點(diǎn)越來(lái)越近，我已經(jīng)可以看到那鮮紅的終點(diǎn)線向我招手，腳底下像生了風(fēng)似的，像終點(diǎn)沖去。最終我們組獲取了第二名。老師和同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲，我心里樂(lè)開了花。
這真是一場(chǎng)難忘的百米接力賽，至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。
四年級(jí)的作文 篇8
從前有個(gè)人叫樂(lè)毅，他非常孝順父母，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大孝子。他的父母都很喜歡吃黃豆制品，樂(lè)毅也天天做給他們吃。一天，樂(lè)毅正在煮豆?jié){，他的父親走過(guò)來(lái)，從鍋里舀了一勺，嘗了一口，直搖頭問(wèn)：“這豆?jié){怎么什么味也沒(méi)有哇”。樂(lè)毅一拍腦門，說(shuō)：“哎喲，原來(lái)是忘放鹽了？”可是鹽罐里只剩下一些鹽乳水，樂(lè)毅只好把它們?nèi)惯M(jìn)了豆?jié){鍋里，不一會(huì)兒就變的熱氣騰騰。樂(lè)毅揭開鍋一看，不由得愣住了，原來(lái)是鍋里的豆?jié){全凝成了白嫩嫩的乳塊，樂(lè)毅的父母看了也不知道是怎么回是，連：“真奇怪、真奇怪！”樂(lè)毅嘗了嘗，感絕嫩滑可口，別有一番滋味。樂(lè)毅又讓家人和鄰居們品嘗，大家都說(shuō)好吃，樂(lè)毅很高興，第二天就跑到私塾先生那里，讓他給它取了個(gè)名字，叫“豆腐之玉”，從此以后，樂(lè)毅幾乎沒(méi)天都做豆腐之玉給他的父母吃。一天，樂(lè)毅的母親突然病了，請(qǐng)來(lái)大夫一看，原來(lái)是經(jīng)常吃黃豆制品上火的原故，大夫開的頭道藥就是涼性藥─石膏。
于是在做豆腐之玉的.時(shí)候，都放些石膏進(jìn)去，這樣在吃就不會(huì)上火的愿故，而且味道也比以前更鮮嫩。后來(lái)，樂(lè)毅賣豆腐之玉的生意很興隆，在后來(lái)，人們就把豆腐之玉改寫成了豆腐。
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