四年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。

　　蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。一進(jìn)校門(mén)，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們?cè)谶@里面向國(guó)旗莊嚴(yán)的敬禮。

　　早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

　　下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)�？粗�美麗的校園，有的`同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。

　　智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書(shū)法的學(xué)生們?cè)凇澳�香堂”練�?shū)法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī)，瞧他們背得多開(kāi)心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花，高高興興地回家。

　　我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　貓?zhí)蛄颂蜃约焊蓾�的嘴唇，沒(méi)錯(cuò)，是時(shí)候了。

　　……

　　花鳥(niǎo)市場(chǎng)上，一個(gè)人曾把這只美麗的百靈買回家。他說(shuō)，他會(huì)永遠(yuǎn)珍愛(ài)它。那時(shí)，它身上的毛還沒(méi)長(zhǎng)齊，懵懵懂懂，只是興奮地叫了幾聲。他回到家，小心翼翼地拿出天還沒(méi)亮?xí)r他從集市買來(lái)的小米，精心挑選，一點(diǎn)兒掉皮損傷的都要挑出來(lái)，緩緩地倒入鳥(niǎo)籠中。那時(shí)，它只需叫幾聲，就能博得稱贊和愛(ài)撫，它喜歡主人那雙溫暖的.大手。

　　但，一切都變了。

　　……

　　幾年過(guò)去了，它不再是家中的焦點(diǎn)，主人只是把掉在地上的米粒扔給它吃。它的光鮮亮麗的羽毛因沒(méi)人梳理而變得灰暗，它的沙啞的嗓音引來(lái)的只是皺眉和白眼，它的住所已從客廳最顯眼的柜子上移到了廚房落滿灰塵的角落……

　　……

　　一個(gè)晚上，它從噩夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)疲憊的眼睛，卻只看到了一片累得高高的垃圾。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，吹開(kāi)了籠門(mén)。它打了個(gè)寒戰(zhàn)，望了望四周伸手不見(jiàn)五指的夜晚，畏畏縮縮地走出籠門(mén)。猛地，它停住了，草叢中，那雙雙閃爍的綠眼睛，那是……

　　貓！貓！貓！

　　它想逃，卻發(fā)現(xiàn)自己老態(tài)龍鐘的翅膀已飛不動(dòng)了。是的，它想，我輝煌過(guò)，但，我總是要死的。它最后充滿留戀地看了一眼世界，就閉上了眼睛。

　　喵……尖銳的貓叫震耳欲聾，劃破了城市的寧?kù)o，時(shí)間仿佛在這一刻停止了。

　　……

　　第一縷晨曦照過(guò)，那個(gè)堆著高高垃圾的垃圾堆旁，只剩下血染的寂靜和一個(gè)空鳥(niǎo)籠。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　生活需要感恩，可是我要感恩的是我的老師。老師——一個(gè)普通又平凡的職業(yè),像一個(gè)默默無(wú)聞的蠟燭，無(wú)私的照亮了別人，犧牲了自己。

　　我的老師，早上早早的'到校批改作業(yè)，上課時(shí)，她站在講臺(tái)上面用粉筆寫(xiě)字，一把把的粉筆末被她吸進(jìn)了自己的身體；又是我的老師，你看，她龜裂的手總要磨出一道深深的口子，周圍全是粉筆末，可是她從來(lái)不管不顧；下了課，她又埋進(jìn)了作業(yè)堆中,嚴(yán)肅又認(rèn)真的批改著,生怕會(huì)批錯(cuò)。為什么老師會(huì)批評(píng)我們,那是因?yàn)槲覀儾唤蛔鳂I(yè),惹老師生氣,老師迫不得已才批評(píng)我們,這一切都是為了我們著想,想讓我們記下這一次錯(cuò)誤,老師這都是恨鐵不成鋼��！

　　我們的老師也正是如此,有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得有點(diǎn)亂，再加上有些錯(cuò)題,糊里糊涂的交了上去,心想老師不一定看得著�？墒�，等到第二天,老師把我叫了上去，批評(píng)了我，然后，很仔細(xì)的幫我糾正了錯(cuò)誤。我將作業(yè)撕了下來(lái)，重新寫(xiě)了一遍。也終于知道老師的良苦用心了。從那以后，做作業(yè)時(shí)，我再也不敢得過(guò)且過(guò)了，因?yàn)槲抑�道老師在無(wú)時(shí)無(wú)刻的看著我。

　　老師總是那么辛苦。你看，放學(xué)了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家后還要備課到深夜。我們作業(yè)本上一個(gè)個(gè)紅色的對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào)代表著老師辛勤的汗水和對(duì)我們的心意。上課時(shí)，黑板上的一個(gè)個(gè)文字和老師講的一句句話都是她無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園里的花朵。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我們著想,我們則在老師的細(xì)心培育下,茁壯成長(zhǎng)。老師為我們操碎了心,為我們付出的全部的心意。而我們?cè)撛鯓痈兄x您呢？我的老師！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　寒冷的冬爺爺向我們揮手再見(jiàn)，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。春天，到處都是一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

　　在遼闊的農(nóng)田里，冰雪融化。桃花、梨花、杏花展開(kāi)了笑臉，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，吸食著花蜜，樹(shù)上的布谷鳥(niǎo)“咕咕”地叫著。麥田里，一排排麥秧整齊地立在麥田里，宛如一片綠色的海洋。小河里的水清澈見(jiàn)底，連河里的鵝卵石都看得清清楚楚。一條條小魚(yú)小蝦飛快地游著。水里的小草，有綠的、青綠、黃色、淡紅的隨著水波飄來(lái)飄去，仿佛與魚(yú)蝦一起表演節(jié)目。

　　水邊，兩岸的蘆葦隨風(fēng)搖擺，好像在招手。小溪的旁邊是空地，春天一到，千萬(wàn)條柳樹(shù)對(duì)著河梳著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)，這讓我想到了賀知章在詩(shī)《詠柳》中后面的兩句話：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”河水映襯著柳樹(shù)，形成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。

　　田野盡頭是連綿起伏的`山川，配上大樹(shù)，就像一條條綠色的巨龍盤(pán)旋在大地上，并有即將騰飛的感覺(jué)。

　　春天的農(nóng)田真是一個(gè)人間仙境��！我愿做個(gè)春天的精靈，永遠(yuǎn)在春天倘佯。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在我看來(lái)，書(shū)的真正價(jià)值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說(shuō)：人類有和友誼一樣珍貴的東西，那就是書(shū)記交往的必要，沒(méi)有友誼，人生之旅會(huì)孤獨(dú)；沒(méi)有書(shū)籍，智慧之河便會(huì)干涸。

　　小時(shí)候，小伙伴們每個(gè)人手里都有一本書(shū)，我羨慕得不得了，我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書(shū)，兩天后，一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中，我高興的一蹦三尺高，拿起書(shū)趴在小床上津津有味地看著。

　　隨著時(shí)間老人的快步伐，漸漸地，我是個(gè)即將要畢業(yè)的學(xué)生了，《安徒生童話》陪我度過(guò)了有趣的童年。

　　雖然我的感情并不是很豐富，但是我曾為書(shū)中的`人物深深所震撼：我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑；我曾為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)愛(ài)最終找到幸福而歡呼雀躍；我曾為《愛(ài)的教育》中恩里克的善良、純樸而感動(dòng)；我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅(jiān)韌不拔而。

　　如今，在我家的小書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)塞不下了，這都是我的緣故，可一看到這些書(shū)我就如饑似渴，恨不得把書(shū)吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志，我一本也沒(méi)落下，我搬著小板凳到小區(qū)花園，一本一本認(rèn)真的讀著，吃中午飯了，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我回家吃飯。

　　書(shū)，有著豐富的知識(shí)，里面的人物，風(fēng)景被作者刻畫(huà)的栩栩如生，讓讀者有身臨其近的感覺(jué)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　我今年10歲了，在實(shí)小海池分校上學(xué)。我長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，嘴有點(diǎn)大，這和我貪吃是分不開(kāi)的。在班上，大家都稱我為“超級(jí)無(wú)比大胃王”。

　　記得有一天早晨，爸爸和媽媽都不在家，我醒來(lái)后，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，連忙起床，然后就在柜子里翻來(lái)翻去找吃的東西，發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕和一杯牛奶，心想：爸爸媽媽還真行，竟然把美食藏起來(lái)想獨(dú)吞。想到這，什么也不顧了，立即端起牛奶，一飲而盡，接著又狼吞虎咽地吃蛋糕。不一會(huì)兒，美食被我一掃而光。我心滿意足地去房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然感到肚子一陣疼痛，飛快地跑到衛(wèi)生間，“哇”地一聲把吃的全吐了出來(lái)。我一下子慌了，是不是中毒了，快要死了吧。不容多想，我立刻拿出儲(chǔ)錢罐，把錢全拿了出來(lái)，向街上跑去，邊跑邊想：我還沒(méi)吃盡天下美食呢，現(xiàn)在真要掛了，不是吃虧大了嗎？這絕對(duì)不行。

　　于是，我去了好幾家超市，大包小包地買了許多食品，因?yàn)槭称诽�多了，我十分吃力地往前走，走著走著，看到路邊有一張長(zhǎng)椅，便坐下來(lái)。我開(kāi)始享用“戰(zhàn)利品”，吃了大包吃小包，把肚子吃得圓滾滾的。過(guò)了好久，爸爸找到了我，見(jiàn)了我那個(gè)樣子，弄得丈二和尚摸不著頭腦。我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)了哭笑不得，告訴我說(shuō)：“你吃的是過(guò)期的食品呀！”聽(tīng)了爸爸的`話，我不好意思地低下頭，想笑也笑不出來(lái)了。

　　看來(lái)，我這個(gè)貪吃的習(xí)慣一定要改呀，不然說(shuō)不定哪天又會(huì)鬧出更大的笑話。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　在我們的村子里，住著十幾戶人家，大多都是苗族的，只有阿鳳家是漢族的。

　　阿鳳的鄰居李奶奶是一位苗族的老人，快八十歲了，前兩年老伴去世了，只有一個(gè)兒子在縣城工作，不經(jīng)常回來(lái)。

　　阿鳳決定幫助一下李奶奶。

　　星期六，阿鳳早早的`寫(xiě)完了作業(yè)，就往李奶奶家走去。推開(kāi)了李奶奶家的門(mén)，阿鳳發(fā)現(xiàn)李奶奶在睡覺(jué)，就把墻角的臟衣服放到盆里，系上圍裙，拿起木棒，敲打起來(lái)，一會(huì)搓，一會(huì)洗，又把衣服漂了漂，把它晾在竹竿上。正在阿鳳晾衣服的時(shí)候，李奶奶從屋里走出來(lái)，李奶奶一把摟住了阿鳳，望著阿鳳紅撲撲的小臉，她說(shuō)：“我們不是親人，但勝似親人��！”“李奶奶，這是我應(yīng)該做的”阿鳳說(shuō)“我以后常來(lái)陪您》�！�

　　從此，李奶奶不在孤單，因?yàn)榘ⅧP天天來(lái)陪李奶奶。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　我的朋友有很多比如：張悅、曹穎、吳迪等等；你們想了解它們嗎？那就和我一起往下看。

　　張悅，張悅的身高一米六五左右，她很瘦、很溫柔、很體貼、也很美，她的頭發(fā)很長(zhǎng)能達(dá)到腰很柔順，我們經(jīng)常在一起玩你戳我一把我擰你一把，有時(shí)候就算弄疼啦，他也從不罵人，很多人經(jīng)常說(shuō)張悅你應(yīng)該是我們班最丑的女生吧，張悅的嘴很笨，我看他不說(shuō)，我就替他說(shuō)了，我說(shuō)，對(duì)你很美，但你的心美嗎？如果你美你的心也美，我無(wú)話可說(shuō)，但從你剛才你說(shuō)的那句就可以看出你的心并不美，張悅雖然長(zhǎng)得并不美，但他的心是美的，這才是堂堂正正的淑女。他是我的'榜樣

　　曹穎，曹穎的身高一米五五左右，他很瘦，長(zhǎng)得很美，他經(jīng)常逗我們開(kāi)心，不管什么時(shí)候他的臉上永遠(yuǎn)都是開(kāi)心的，有時(shí)候打了架，他就說(shuō)哎呀，我是淑女我怎么能打架呢，都賴你們搞的我也打架啦，不行不行，我得該這時(shí)候，我們都哈哈大笑曹穎也有一頭長(zhǎng)發(fā)，能達(dá)到腰，很柔順，曹穎人美心也美，而且學(xué)習(xí)也很好，她是我的榜樣。

　　吳迪，吳迪的身高一米五六左右，他既不瘦也不胖，他的性格和我一樣，如同男生，成天打架，她的頭發(fā)到腰，她有時(shí)候非常的溫柔，非常的體貼，假如我受傷了，她就會(huì)不顧一切幫我療傷，他有時(shí)候很淑女，有時(shí)候很暴力，假如我打了他一下他就會(huì)打我兩下，他會(huì)照顧人，她是我的榜樣。

　　還有很多，如果想知道就給我打電話吧！我等你的電話哦！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　或許我的名字中帶有“草原”這兩個(gè)字，不知怎的，我對(duì)大草原早就有一種莫名的向往感。今天，我終于圓了一個(gè)夢(mèng)，去了我夢(mèng)寐以求的草原游玩。

　　車行了很長(zhǎng)時(shí)間，終于看到了一片綠，一片使人心曠神怡的綠。車越往前走綠意越濃，我的.眼前盡是綠色。啊，美麗的草原，我來(lái)了！在這草原上，有許多潔白的大風(fēng)車，為草原增添了一道亮麗的風(fēng)景。咦？那些白色的，不停地運(yùn)動(dòng)著的東西是什么？哦，是羊群！那些羊在草原上穿行著，不緊不慢，仿佛是高雅的爵士。綠色的草原，上面點(diǎn)綴著各種顏色的小野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一層薄霧籠罩著草原，為它增添了幾分神秘感，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　站在草原之上，盡情地享受著草原的美麗景色。這里的空氣格外的清新，沁人心脾，一時(shí)間，什么作業(yè)、什么壓力都跑得無(wú)影無(wú)蹤。我就站在這里，站在一片綠意中，享受著草原的氣息。

　　突然，一聲馬的嘶叫驚醒了我。我最愛(ài)騎馬了，我可不能錯(cuò)過(guò)。騎上草原的高頭大馬，英勇神武，兜了四圈，老媽的腰包可慘了。

　　下了馬，我們又在草原上拍照。拍照之后，天色已晚，我們?cè)摶厝チ恕?/p>

　　我坐在車中，可心卻在那遼闊無(wú)垠的草原之上。草原，我愛(ài)你。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

　　國(guó)慶節(jié)放假期間，我知道了一件國(guó)家大事：就是我們國(guó)家研制的“嫦娥二號(hào)”火箭于20xx年10月1日18時(shí)59分59秒在“西昌衛(wèi)星發(fā)射中心”發(fā)射升空，并取得了圓滿成功。

　　看了“嫦娥二號(hào)”的發(fā)射，我的心情好激動(dòng)啊，我好想坐上飛船去月球旅行，在激動(dòng)的心情下產(chǎn)生了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我覺(jué)得這是一個(gè)奇異的夢(mèng)想，是一個(gè)偉大的夢(mèng)想：

　　我長(zhǎng)大了，來(lái)到了20xx年，我坐上了“嫦娥二十號(hào)”宇宙飛船，經(jīng)過(guò)三天三夜的太空旅行，成功的降落到月球上，開(kāi)始了我的奇特月球之旅。我看到了長(zhǎng)著四個(gè)耳朵的.兔子，綠色的小狗，有兩個(gè)尾巴的小貓咪，紅色的小企鵝和大企鵝，還有一只藍(lán)色的大老虎在沖著我們叫，好像在歡迎我們的到來(lái)。還有許多五顏六色的小鳥(niǎo)站在月球的藍(lán)樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫著······。月球上的花草樹(shù)木也是豐富多彩的，有大樹(shù)、小花、小草，月球上的樹(shù)是藍(lán)色的，花是彩色的，小草是粉色的。我到月球的這天晚上正好是地球的中秋節(jié)，我看到了嫦娥和玉兔在快樂(lè)的跳舞，我和她們一起過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)，我可開(kāi)心了。

　　我知道，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，必須做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、身體健康的人，才能飛上太空實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

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