四年級(jí)的作文[范例5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　暑假里的一天上午，我們幾個(gè)淘氣鬼在水塘里打夠了“仗”，便鉆到樹(shù)林里休息，歇著歇著，大家便吹起牛來(lái)了。

　　燕敬超說(shuō)他不怕老鼠；趙剛說(shuō)他是蛇的師傅；李勇說(shuō)他敢和山羊大架；我也信口吹了起來(lái)：“黃蜂是我的手下敗將，他們從來(lái)不敢哲我，騙你是小狗。”

　　李勇一聽(tīng)此話站起來(lái)說(shuō)：“我家桃樹(shù)上有只大蜂窩，你敢不敢把它捅下來(lái)？”燕敬超和趙剛不容分說(shuō)，架起我就上李勇家跑。到了李勇家，站在遠(yuǎn)處一看，嚇了我一跳：媽呀！那可桃樹(shù)上“結(jié)”了一只“向日葵”了！怎么辦？大話以說(shuō)出，現(xiàn)在要是說(shuō)個(gè)“不字”，我燕敬亞的'大名就會(huì)被“小狗”倆個(gè)字給代替了。想到這，我接過(guò)趙剛遞來(lái)的棍子，不管三七二十一，對(duì)準(zhǔn)那“向日葵”就試一下。“嗡-----”受驚的黃蜂炸了群，到處飛。我趕緊扔掉木棍向草堆連滾帶爬。那些黃蜂復(fù)仇來(lái)了，它們?cè)谖业念^上、臉上、胳膊上亂刺，連鼻尖也不放過(guò)。疼得我是又喊又叫，眼淚直掉�？伤麄�?nèi)齻�(gè)家伙卻躲在草堆里“吃吃”地笑！

　　唉，看來(lái)這說(shuō)大話真是要不得呀！

四年級(jí)的作文 篇2

　　從前有一個(gè)辛勤的園丁，他每天都思考著如何使主人的莊園變得更美麗，吸引人。有一天主人回來(lái)，找來(lái)自己的園丁說(shuō)，你去打聽(tīng)一下我今天去賈老爺家赴約吃的那又甜又脆的蘋(píng)果和梨是從哪買(mǎi)回來(lái)的，你去打聽(tīng)一下買(mǎi)回些幼苗種在咱們自己莊園里。

　　園丁聽(tīng)完之后，趕緊去水果市場(chǎng)詢問(wèn)，問(wèn)了好長(zhǎng)時(shí)間終于問(wèn)了出來(lái)是一個(gè)園丁種的，再仔細(xì)打聽(tīng)一番，原來(lái)那個(gè)園丁就是他自己，他回去報(bào)告自己的老爺，可是老爺不太相信，園丁又讓小販開(kāi)了張證明。主人終于承認(rèn)了原來(lái)這么美味的東西自己一直就在這啊。主人每天吃飯前后都要吃，而且去還拿了好多送給了自己的友人，還有自己的親戚。

　　園丁每天都依然在專心研究各種花卉水果，認(rèn)真細(xì)心照顧每一朵花，每一株草。他使整個(gè)莊園一年四季綠意盎然，生機(jī)勃勃，夏天的時(shí)候，花兒盛開(kāi)，園丁為了保持花期，采下一朵盛開(kāi)的睡蓮，用寒冰把它凍著，放在湖低深處，等到冬天的'時(shí)候，大雪紛飛，園丁把每個(gè)季節(jié)收集起來(lái)的花的冰塊都拿了出來(lái)，擺在正門(mén)的噴泉處，每當(dāng)有友人來(lái)訪的時(shí)候它都成為吸引人眼球的一個(gè)景觀。讓很多人都羨慕這個(gè)莊園。

　　一年春天來(lái)了，園丁用存了一冬的梅花做成了鮮花餅，同時(shí)把它分給許多人，很多人都被它的美味給深深吸引了，同時(shí)這個(gè)習(xí)俗也慢慢流傳了下來(lái)，整個(gè)王國(guó)都知道有一個(gè)神秘的莊園還有一個(gè)辛勤的園丁。

四年級(jí)的作文 篇3

　　朋友們？你們汲取知識(shí)的地方在哪里？對(duì)了，是學(xué)校，我很愛(ài)我的校園！

　　春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園，她把綠色灑滿校園。看！楊樹(shù)和柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，像一位位仙女在微風(fēng)中飄來(lái)飄去�？粗�這樣的情景，使我不由得想起賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！毙〔輳牡叵虑那牡靥匠隽四X袋，挺直了腰板。每當(dāng)我走進(jìn)花壇時(shí)，會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái)。花壇里有月季花、玫瑰花，但我最喜歡的是牡丹花。牡丹花有紅的、白的、黃的……

　　夏姑娘帶著炎熱急匆匆地跑來(lái)了。她把炎熱灑滿校園。樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，像一把把打開(kāi)的大傘�；▔�里的花競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。蝴蝶和蜻蜓也來(lái)湊熱鬧，迷人的花香使它們流連忘返。湖里的荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，。小魚(yú)在荷葉下快活地游來(lái)游去，荷花立在水面上，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.少女。

　　秋姑娘送走了炎熱的夏天，帶來(lái)了涼爽的秋天。樹(shù)葉變成了金黃色，樹(shù)葉寶寶依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去，像一只只小手在向樹(shù)媽媽告別。小草一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的，彎著腰，低著頭，有氣無(wú)力的樣子�；▔�里的花紛紛凋謝了，只有菊花還在爭(zhēng)奇斗艷。

　　冬伯伯伴著凜冽的北風(fēng)來(lái)了，他帶來(lái)了白色。樹(shù)都變得光禿禿的，只有松柏還在挺立著。天空下著鵝毛大雪，小朋友們都紛紛跑出了教室，在雪地上興奮地打雪仗，堆雪人。

　　我的學(xué)校真美麗，你看，一年四季都景色宜人。我真喜歡它。

四年級(jí)的作文 篇4

　　暑假里，我讀到了一篇非常好的文章，它的題目是《毛毛蟲(chóng)過(guò)河》。這個(gè)故事主要講了：一條毛毛蟲(chóng)要到河對(duì)岸去，可是沒(méi)有橋，沒(méi)有船，毛毛蟲(chóng)怎樣過(guò)去的.呢？答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，它飛過(guò)河去了。

　　這個(gè)故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級(jí)時(shí)語(yǔ)文課上經(jīng)常默詞語(yǔ)，有一次有個(gè)詞語(yǔ)是兩個(gè)生字組成的，我怎么也想不出來(lái)怎么寫(xiě)，我想了一遍課文，終于想起來(lái)了，那時(shí)我高興得不得了！

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了，它要求編成三道題，它們之間都有聯(lián)系。開(kāi)始我不知道題目是什么意思，一點(diǎn)都不會(huì)做，我非常著急，又很難過(guò)，差點(diǎn)兒對(duì)自己失去了信心。后來(lái)我認(rèn)真地又讀了好幾遍題目，終于明白了意思，我一下子把三道題目全都做出來(lái)了。我高興得簡(jiǎn)直想飛起來(lái)了！

　　現(xiàn)在我讀了《毛毛蟲(chóng)過(guò)河》這篇文章，我明白了，一開(kāi)始我詞語(yǔ)默不出來(lái)，數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，就像毛毛蟲(chóng)過(guò)河一樣，很難很難，后來(lái)我動(dòng)了腦筋，想了辦法，終于詞語(yǔ)會(huì)默了，題目會(huì)做了，感覺(jué)特別高興，就像飛翔的蝴蝶一樣，這不就是毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶了飛過(guò)小河了嗎？

　　我希望自己像毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶一樣，學(xué)好本領(lǐng)，學(xué)好知識(shí)，早日在知識(shí)的天空里展翅飛翔！

四年級(jí)的作文 篇5

　　現(xiàn)在的人們家家都買(mǎi)了汽車(chē)，都是因?yàn)槿藗兿幼呗诽�慢，�?chē)子比較快，到了22世紀(jì)，你就不要煩惱這項(xiàng)問(wèn)題。我發(fā)明了一種走起來(lái)健步如飛的鞋子。

　　鞋子的旁邊各有3個(gè)按鈕，分別是紅、黃、綠三種顏色的按鈕。如果你想去一個(gè)10分鐘才能到達(dá)的地方，只要按一下紅色鍵，10分鐘的路程只要1分鐘就能到達(dá)。

　　還有兩種功能是上天飛行和入水游行。當(dāng)你用第一項(xiàng)功能走累了的時(shí)候，你可以按綠色按鈕，按完后，鞋子底下就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)噴射口，只要打一個(gè)響指就能飛起來(lái)了。不過(guò)要多多練習(xí)哦！如果你想游泳，你就可以按黃色鍵，按了之后，鞋底會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋。進(jìn)入水后，螺旋就會(huì)啟動(dòng)，你就能在水中暢游無(wú)阻了。說(shuō)到這里你是不是想說(shuō)這個(gè)鞋子靠什么啟動(dòng)？我告訴你，這個(gè)鞋子是太陽(yáng)能的，當(dāng)太陽(yáng)越大，儲(chǔ)存的`能量就越多，如果能量超過(guò)了需要的能量，其余的能量會(huì)傳到后臺(tái)，等下一次能量用完時(shí)，后臺(tái)的能量就會(huì)補(bǔ)充到前臺(tái)，那就等于我們現(xiàn)在的充電寶，所以就算陰天也不怕了。

　　這個(gè)鞋子是高科技產(chǎn)品，沒(méi)有知識(shí)是發(fā)明不出來(lái)，因此，我得學(xué)好知識(shí)，為自己的夢(mèng)想而努力。

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12

四年級(jí)的作文11-05

四年級(jí)作文11-05

四年級(jí)玫瑰作文300字六篇_四年級(jí)作文02-18

我的四年級(jí)作文03-28

四年級(jí)春天的作文03-15

四年級(jí)優(yōu)秀作文03-15

四年級(jí)學(xué)生作文05-19

四年級(jí)寫(xiě)景作文05-08

四年級(jí)清明作文05-25