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四年級的作文300字[常用8篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我有一位值得我敬佩的爸爸,我的爸爸雖然長相一般,但他有雙勤勞能干的手。
爸爸有一雙粗糙的大手,他的這雙手,不知為我們付出多少辛苦。爸爸以前是個農(nóng)民,為了一家人的生活,為了供我讀書,爸爸決定搬進城里來給人打工,養(yǎng)家糊口。
打工對別人來說是沒什么,可是爸爸是個老實人,媽媽還經(jīng)常說爸爸長著一張笨拙的嘴。如果有一天不上班,他就出去找工作,什么苦活兒累活他都不怕,有時還被別人欺負,因為我爸爸心眼太實,還會被壞人利用。盡管這樣,爸爸也從不跟我和媽媽說一句怨言,年復一年的靠打工掐錢,,漸漸的也就習慣了。
雖然家里過得不怎么富裕,但是爸爸仍然在帶微笑回家。爸爸說:“人這生不會是永遠風平浪靜的,不論是學習,還是生活,都會遇到困難和挫折,我們應該面對現(xiàn)實!
爸爸一天比一天辛苦,一天比一天累,但是他一見到我?guī)Щ貋淼某煽儯拖艘惶斓腵疲倦,露出了笑容,并且鼓勵我,在學習中一定要爭取考出優(yōu)異的成績。
我不會辜負爸爸的一番苦心,我要努力學習,還要幫爸爸做家務事,以此做些力所能及的事。
因為我,爸爸不知付出了多少代價,吃了多少苦。
四年級的作文300字 篇2
我家有兩只漂亮的小倉鼠。它們一只是白色的,俗稱“老爺爺”,我給它取名叫“糖果”。另一只是金色的,俗稱“布丁”,我覺得“布丁”這個名字和“糖果”很配,便就直接取名叫它“布丁”。
小倉鼠長得很招人喜愛,眼睛圓圓溜溜又黑呼呼的,好像兩顆黑色的小寶石。嘴巴小小的,好像兔子的三瓣嘴,尾巴也短短的,像兔子的尾巴一樣,可有趣了。
我每天都會跟小倉鼠玩一下。今天,我又照常來和它們玩了。我一看籠子,呀!“糖果”正在爬籠子邊上那一格像小梯子一樣的地方,邊爬那個小格子就轉,像馬戲團里走大風車一樣。它首先從食物盒開始爬,然后一點一點地靠籠子的邊緣向上爬,最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢,則在下面的角落里安靜做巢,把兩旁的'木屑都聚攏起來,差點把自己活埋了。
怎么樣?這就是我那兩只調皮又可愛的小倉鼠。我會每天都觀察它們,我很高興成為它們的小伙伴!
四年級的作文300字 篇3
大家好,你們還記得我嗎?沒錯,我就是陸凱瑤。今年我二十七歲了,在西南中心小學做語文老師。
我每天都6:30分起床,吃點兒早餐,就上班了。但今天我比較早,因為今天是我值日。我吃完早餐后,就抓緊時間備課,此刻,在我腦海浮現(xiàn)的是以前老師們辛苦的畫面,她們是多么辛苦,多么勞累!我不禁落下了感動的淚水。此時此刻,我終于體會到她們那種為學生流下的汗水,是多么快樂,是多么開心!因為她們覺得這是值得的。
我回到教室,看見有些同學在玩不讀書,我的心感到火辣辣的,并叫他們出來,罵了一下他們。當時我的心情很不好,罵他們時覺得自己很壞,沒有好氣地跟他們說話,可能他們會恨我,但是我想他們知道,批評與表演都是同一個出發(fā)點——愛。
當我看到我的.學生成績好,有進步時,我整天都笑逐顏開的,就像兒時的自己成績好是那個樣子,整天都像六月的石榴——裂開了嘴巴,現(xiàn)在回想起來覺得真開心。
這就是未來的我——一個為學生付出,貢獻,為學生流汗水,為學生落淚的老師。
四年級的作文300字 篇4
走進中和的苗圃,首先映入眼簾的是’公路苗圃‘四個大字。我被好奇心驅使,不由得走了進去。!好美。
走進苗圃后,松樹是我看到的第一種植物。松樹是堅強的象征,青松常綠,永垂不朽!松樹針那么翠綠那么堅強。在松樹林中到處都洋溢著生機勃勃的氣息。
冬天爺爺經(jīng)?洫勊蓸涓绺,松樹哥哥一年四季不管多么炎熱,不管多么寒冷,它總是那么堅強,不軟弱也不動搖。
我愛傍晚的松樹林
坐在小丘上,體會大自然給我的無限遐想,那種境界多么美好,多么的妙不可言!坐在小丘上,呼吸著松樹的芬芳清香,體會著大自然給我的恩澤!撿起一顆松果細數(shù)它精致的層次,我看到它蘊含的生命的奧秘。
繼續(xù)向里走去,映入眼簾的是整齊挺拔的楊樹。
楊樹總是排成隊站著,好像時刻準備著奮力抗敵。他們那挺拔的.身軀,仿佛是一個個守衛(wèi)著祖國邊疆的戰(zhàn)士。無論春夏還是秋冬它總在那望著“望著”。
在公路苗圃中,一定還有許許多多的景色我沒有見過。以后,我一定要再去見識見識!公路苗圃我愛你!
大自然我愛你!
四年級的作文300字 篇5
“沙、沙、沙……”秋姑娘在人間灑下了水晶般的露珠,我們來到了西溪濕地。
我們坐著電瓶車,開在福堤上,兩旁的蘆葦白蕩蕩一片,朦朦朧朧的盡收在眼前。我們經(jīng)過古老的河渚街,走進深潭口,大大小小的水塘展現(xiàn)在眼前。西溪濕地跟西湖不大一樣,西湖是一個大大的湖,而西溪濕地是由成千上萬個小水塘組成的,長長的水塘像一條綢帶,大一點的水塘像一面明亮的大鏡子。還有彎彎曲曲的水塘隨處可見。
雖是秋天,“島”上的植物依舊郁郁蔥蔥。這些植物中要數(shù)柳姑娘最嫵媚了,她直接把“頭發(fā)”伸進湖里,和小魚們玩耍。而那邊柿子壓滿了枝頭,遠遠望去,像一個個小燈籠,讓人饞涎欲滴。
島中有湖,湖中有島,連接它們的是一座座石拱橋、木橋……要是你在天空俯看下去,真是一幅美麗的畫卷啊。
雨滴時大時小,自己的.腳步并沒有加快。西溪濕地我雖然來過很多次,但每次感覺都不一樣,它的美是寫也寫不完的。
西溪濕地真是一個好地方。
四年級的作文300字 篇6
一個頑皮可受的女孩,不愛值日的女孩,你們知道她是誰嗎?這個女孩就是我。
我叫劉嘉樂, 一米七的個頭兒,頭上扎著一根長長的馬尾辮,臉頰上還有一雙黑葡萄般的大眼睛,眼睛下方有一個小巧的鼻子,鼻子下有一張櫻桃般紅的小嘴,笑起來兩邊有一對小小的酒窩。我的身材很瘦,所以人們都叫我“可愛的小猴子”。
我的愛好很多,喜歡唱歌、讀書和做運動,最喜歡的`就是唱歌,三年級時在學校的卡拉0k大賽中獲得優(yōu)秀獎。
我的性格很開朗,特別喜歡和同學交流。
我的缺點也很多,總是喜歡挑食,不喜歡吃這個,不愛吃那個,給媽媽出了很多難題。因為挑食,所以很瘦。有時上課不注意聽講,愛做些小動作。也有時很懶惰,不愛值日。但是我一定把這些小毛病通通改掉。
大家認識了吧!這就是我,一個頑皮可愛的女孩。
四年級的作文300字 篇7
在我成長的過程中,有很多老師,我都要給他們說一聲謝謝,尤其是楊老師,我更要給她說一聲謝謝。
記得在我四年級的時候,您經(jīng)常囑咐我字要寫得好看,寫不好看的話將來會吃虧的,可我不知道這是啥意思,也就沒聽。到期末考試的時候,成績公布下來,楊老師專門跟我說:“你的`英語考卷上有一道題本來是對的,但是閱卷老師看不清你寫的是什么,就給你判錯了! 我心想:不會吧,那么多同學的卷子,而且我還錯了不止那一道題,楊老師竟然把那道題記得清清楚楚,還專門給我來強調字寫得不好的后果,楊老師多么關心我!
楊老師還經(jīng)常給我補課,我有時候有些知識點沒有學會,楊老師就要放學給我補課,楊老師家還有一個小寶寶,才幾歲。我記得我上中班的時候,媽媽每天按時來接我回家,我都整天哭著鬧著要見媽媽,楊老師的孩子一定也很想她,我多么想要一次就學好,不再耽誤老師時間了。
還有很多很多事情,當然幫助過我的老師也有很多。我要在這里給楊老師真心地說一聲謝謝,同時也要給那么多幫助過我的老師說一聲謝謝!
四年級的作文300字 篇8
我家有可愛的玩具,有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心愛的洋娃娃,它是我8歲生日的送給。
洋娃娃它卷著的瀑布型的金發(fā),柳葉般的細眉,水汪汪的大眼睛,黑葡萄眼珠子,尖尖的鼻子翹得!它一張櫻桃般的'小嘴,更討人喜歡一張小臉蛋,嘴里像含著小蘋果,鼓鼓的,真可愛!她還穿著一身漂亮的小裙子,配上這閃亮的金鞋子,可漂亮了。我真想和洋娃娃每時每刻都在一起,形影不離。
記得有,我放學回家,看見洋娃娃在房間等我和她玩。我坐在床上和洋娃娃玩了,玩著玩著,洋娃娃一“頑皮”就掉了下去。我看見了,把它撿,并對它說:“以后還敢?”洋娃娃好象在說:“小,我以后再也了。”我聽了,點了點頭,又和洋娃娃玩了。洋娃娃下了個“橫叉”,我看見了,說:“真棒!”
洋娃娃不但可愛,的學習幫助也。記得有,作業(yè),實在做不完,不耐煩地玩去了。在旁邊的洋娃娃說:“你沒做,你要好好學習,再多作業(yè)也要做完!蔽衣犃搜笸尥薜脑挘J真地做起作業(yè)來。次的作業(yè)我是全班做得的,還受老師的表揚。
洋娃娃給生活了歡樂,洋娃娃。
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