洗碗能手-四年級(jí)敘事作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的洗碗能手-四年級(jí)敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　吃完飯后，餐桌真是杯盤狼藉。碗擺放桌上的各個(gè)角落，筷子放在碗上，紙巾上放著一堆魚(yú)骨頭，魚(yú)盤里剩下棕色的醬和魚(yú)皮、魚(yú)肉的殘?jiān)�，菜盤里有油滋滋的菜汁跟蒜末，吃不完的紅燒肉因?yàn)槔淞吮砻嬗幸粚影装椎呢i油，餐桌上隨處可見(jiàn)滴落湯汁和用過(guò)的紙巾�？吹竭@些亂七八糟的碗碟，我皺起眉頭。

　　我想我可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。于是我將碗疊好，把勺子放進(jìn)最上面的碗里，再把筷子握在手里，最后捧著那一碟碗筷小心翼翼地放進(jìn)洗碗池。接著，我將吃完菜的盤子里的菜汁倒進(jìn)廚余桶，再把菜盤放進(jìn)洗碗池。我拿起抹布和垃圾桶，用抹布將桌上的骨頭和用過(guò)的紙巾全部抹到了垃圾桶，又換一塊干凈的抹布，把桌上的湯汁仔仔細(xì)細(xì)地擦得無(wú)影無(wú)蹤。

　　看著用過(guò)的餐具堆積成一座“小山”，我擼起袖子開(kāi)始洗碗。我拿起抹布打濕并在上面滴了幾滴洗潔精搓出泡沫，左手拿起碗，右手拿著抹布轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，把碗的里里外外圍擦了一遍。可是泡沫太滑了，碗從我手里一下子滑落到洗碗池里，水濺了我一身，我有點(diǎn)兒懊喪：為什么它會(huì)滑掉?洗個(gè)碗就這么難嗎?是不是應(yīng)該先洗里面，再洗外面?果然，在改變洗碗順序后，碗變得乖多了，沒(méi)有從我手里逃出去。

　　我充滿了信心，給剩下的餐具都用白泡沫里里外外擦一遍，生怕有哪些地方?jīng)]擦到，接著打開(kāi)水龍頭，將餐具一個(gè)一個(gè)用清水沖，直到餐具上沒(méi)有泡沫，再把它們整齊地?cái)[放到瀝水籃里。

　　看著這些干凈的餐具，再看看被濺得滿身水花的自己， 我居然覺(jué)得洗碗不辛苦了，反而為自己能夠幫媽媽分擔(dān)家務(wù)感到自豪。

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