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四年級學(xué)生作文

時間:2024-03-06 14:35:14 四年級作文 我要投稿

四年級學(xué)生作文9篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級學(xué)生作文9篇(精選)

四年級學(xué)生作文 篇1

  我們現(xiàn)在用的課桌都不是電動的,讓我們來幻想一下未來的課桌。

  估計那時候的課桌,已是電動的了,桌面上會有2個按鈕。第一個按鈕控制桌子移動。你只要按一下桌子底下就會冒出許多小輪子,然后從桌子里面的一個小抽屜里拿出指揮器,不過拿指揮器的時候要先輸入指紋,指紋正確才能拿出指揮器。指揮器就像玩遙控汽車一樣,只要隨便按一個鍵桌子就會走動,甚至它還能像汽車一樣走長途那!桌面上的第二個按鈕就是備用燈光,如果感覺特別黑,就可以按一下那個按鈕,燈就亮了。

  桌面的左邊是作品展示的區(qū)域,鋪上了兩層海綿。如果做了什么易摔的`手工,可以把做的手工放到那里。桌面的右邊有一個眼睛盒,眼鏡盒里面裝了一個特殊的眼鏡,當(dāng)眼睛累了的時候,戴上眼鏡,就能看見一片樹林,還能給眼睛做按摩,感覺非常舒服。眼鏡盒的旁邊就是解題器,如果你有什么不會做的題,就可以用解題器掃描一下,像投影一樣,面前就會出現(xiàn)這個題的做法。

  桌面的下邊還有一個小型空調(diào),每個人可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)溫度。空調(diào)下面還有一個放電腦的桌洞,桌洞旁邊有一個按鈕,只要按一下按鈕,桌蓋就會自動彈開,桌面上的書本也會自動裝到桌子底下的櫥子里。桌子的最底下有兩個洞,可以把鞋放進去,然后洞里面的機器就會自動擦鞋。

  希望不久,中國的高科技技術(shù)就能發(fā)展到這個程度。

四年級學(xué)生作文 篇2

  多多現(xiàn)在比我的一個巴掌還要大。它的腦袋上有兩道黃色的花紋,呈三角形,皮膚灰黑色,脖子上還有許多小紅點兒,兩只眼睛像圈在兩個黑圈里一樣,骨碌碌不停地著。嘴巴像個又細又小的月牙兒。它背部的殼上有幾個六角形的圖案,油光閃亮的,好像一副棋盤。四只腳的腳趾上還有尖尖的指甲,平常不大露出來,只有吃魚的時候才把它伸出來,以便抓住身體光滑的小魚兒。烏龜?shù)男∥舶拖窀鶅杭毨K一樣,很短,短的從上面幾乎看不見。

  我們家的.烏龜多多還有一個特別之處呢,那就是會“叫”,不信吧?有一次,我把它從玻璃缸里拿出來曬太陽,可是它卻一動不動,我想讓它把四肢和頭伸出來看它爬,就在它身旁放了幾條小黃魚,可多多卻沒有絲毫動靜,我又用手指去碰它的頭,拽它的小尾巴和小腳,可它也沒有絲毫伸出的意思,反而越縮越緊。沒辦法,我一狠心,拿起晾衣服的叉子狠狠地杵了多多一下,這時,只見多多的頭、腿和尾巴一下子從殼里伸了出來,奮力地向前爬。我想讓它爬得更快,于是又杵了它一下,這回它可急了,只聽從它嘴里傳出“嘶啦”一聲響,接著“撲通”一下子跳了起來,一跳就是老遠,可把我給逗樂了。

  你看,我們家的多多可愛吧,我可喜歡它啦,幾乎每天都和它玩,它可是我最好的朋友了。

四年級學(xué)生作文 篇3

  我們終于盼到春游啦!這次我們的目的地是奉賢玉穗園,聽說那里特別好玩,玩的項目也特別的多,有混水捉魚,玩水車,滑草,拔蘿卜等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚了!

  滑草可是很刺激的!老師讓我們兩個人一組,拉著滑車往山上跑,然后一個人坐在前面,一個人坐在后面往下滑.游戲開始了,我和眭園同一部車,我們把車拉上了山坡,眭園說:"我有點害怕,還是你坐前面吧!"我說:"好吧."于是,我們坐好,腳一蹬,滑車迅速地滑了下去,風(fēng)在我們的耳邊呼嘯而過,感覺特別的涼快,可是沒過多少時間,車子就已經(jīng)滑到了下面.

  唉!如果下次再能來的話,我一定要再玩一次!

  滑好草之后,老師帶我們到了一個水池,"混水摸魚"的.活動又要開始了!我暗自心想:我一定要親自捉到魚.接下來的時間里,大家誰也顧不上衣服濕了或臟了,都低頭用心地去捉魚.只是魚太狡猾了,滑溜溜的,找著了,卻抓不到.忽然,我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),看它還挺悠閑自得呢!我猛地一撲,嘿,還真給我抓到了!聽--"抓著了!"的聲音此起彼伏,俗話說:"聰明一世,糊涂一時."魚再狡猾,也難逃我們的手心.

  一天的活動眨眼就結(jié)束了,這次的春游使我感到特別開心,也很有趣!

四年級學(xué)生作文 篇4

  涼爽的秋天來了,秋風(fēng)在洛陽城里嬉戲。秋風(fēng)催著大雁南飛,吹黃了樹葉,吹黃了稻谷。眼前的一派景象多美呀!

  我走在街上,看到了這一派景象,喚起了我的思鄉(xiāng)之情:老母親身體好嗎?朋友們好嗎?他們一定很想我吧。我想到此,加快腳步,匆匆跑回家,坐到書桌前,我思緒萬重,心想:該從哪開始下筆呢?我猶豫不決,一遍又一遍地提起筆又放下,提起筆又放下。

  我構(gòu)好了思路,一口氣把這封信寫好了,我的心里很高興:總算寫好啦,現(xiàn)在就盼老母親回信了,真希望他們身體健康,萬事如意。當(dāng)我正要把這封信交給寄信人時,心里又涌起一股潮流:剛才自己匆匆寫了這封信,語句萬一沒有表達清楚該怎么辦?這樣母親看不懂,那該怎么給我回信?于是,我又把封好的信拆開修改了一遍,直到自己認為表達完整了才肯放心把信交給寄信人。

  望著寄信人遠去的'背影,我的心里也刮起了一陣秋風(fēng),我是多么思念遠在故鄉(xiāng)的親人啊!我的眼前模糊了。

四年級學(xué)生作文 篇5

  “啪!”奶糖又闖禍了,魚缸這個月已經(jīng)打翻了3次了,都是奶糖干的好事!澳烫鞘巧耨R東東?可以吃嗎?”“no,no,no奶糖是一只毛色純白的貓咪,(是純種日本短尾貓耶!)真的很像一塊貓型“奶糖”!

  奶糖長得十分可愛,一雙綠色的'眼睛,粉紅色的小鼻子,加上純白色的毛,還有四只走一步就留下一個小梅花印的腳。

  特寫1:有潔癖

  說起奶糖,還真有潔癖,別人是飯前便后要洗手,奶糖連飯前便后要洗臉都做到了,“貓會洗臉?”“對,讓我們看看奶糖它是怎么洗的:它先在爪子上舔了舔,然后仔仔細細,一絲不茍的從鼻子擦到耳朵,臉就擦完了。有時我們端著奶糖最愛的貓糧來“誘惑”它,可奶糖還是“敬業(yè)”的擦著臉。

  奶糖不管我在干什么,每2天都一定要洗一次澡,別的貓怕水,可日本短尾貓最喜歡水了,要是我不按時給它洗澡,奶糖就會抱住我的腿不放,直到我抱著它去洗澡,它才罷休。

  別看奶糖是一只貓,它可講衛(wèi)生了,從不隨地大小便,有一次,我為了試一試奶糖,把它的

四年級學(xué)生作文 篇6

  我們的學(xué)校是一個美麗的校園,只要你走進校園,就會發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色,學(xué)校每個角落都綠樹成陰,鳥語花香。

  學(xué)校門口的花壇里,長著一棵生機勃勃的鐵樹,它的枝葉像一把巨大的梳子,只不過它很淘氣,用它梳頭,肯定會把頭梳得頭破血流。

  我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹,有葉子厚厚的,開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發(fā)著香味的樟樹,有挺拔的俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉、竹葉就在窗戶外顫動,發(fā)出沙沙的響生,仿佛在向老師和同學(xué)們問好。下課后同學(xué)們有的在樹下盡情玩耍,有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花,操場邊的太陽花,就連排練廳的墻上,也長滿綠色的'爬山虎。它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字,但是它們都很可愛,是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣,是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨,使我們愉快地學(xué)習(xí)。

  這就是我們的校園,處處充滿了綠色,我們要好好地愛護它,讓這綠色永不退卻。

四年級學(xué)生作文 篇7

  在寒冬里,在茫茫一片白雪中,透著一抹淡淡的粉,那就是梅花。

  在梅花盛開的月份,萬物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時候,忽然看見雪中一個粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看,竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠處,就是一樹梅花!我驚嘆了,一朵朵嬌艷的小花,竟能在如此嚴酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅強。

  我在上海的時候,養(yǎng)過一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花,比室外的梅花盛開的更鮮艷。于是,我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后,我再次經(jīng)過花壇時,發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了!看來只有野生的梅花才生命力旺盛吧!

  野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅強不屈,從不放棄。我一直都在向著這個目標(biāo)前進?梢恢币矝]實現(xiàn)過。大概是因為我的不堅持吧。我不由想起一句格言:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我要把它作為我的座右銘,在今后遇到困難時,堅持再堅持,用我的努力克服一切困難。梅花的'堅持,給了我,給了所有人一個警示,一個告誡,一顆堅持的心。

  梅花,我的榜樣,我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人,才稱的上是真正的人!

四年級學(xué)生作文 篇8

  有人說母愛似水,可我并不這樣認為。我認為母愛像一小片海洋,足夠你航行;我認為母愛像一小片天空,足夠你遨游;我認為母愛像一小片草地,足夠你奔馳。

  那是個星期二。下午,數(shù)學(xué)作業(yè)是抄試卷。本以為語文作業(yè)會少點,是平常作業(yè),可誰知竟是一張手抄報。天哪,手抄報我一做就要兩個小時!老師看我們可 憐,就說英語作業(yè)不用做了?扇怂悴蝗缣焖,站隊放學(xué)時,傳來“噩耗”:英語作業(yè)是m9課文兩英一漢,必須做!三課作業(yè)如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣 來。

  回到家,我連招呼也沒打就開始“奮斗”起來。家里改裝洗手間,機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂,心久久不能平靜。抄試卷時,時不時就蹦出來個錯別字!爱(dāng)——當(dāng)——……”鐘敲了六下,我才剛剛做完數(shù)學(xué)。

  開始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著,為的就是在點去做作業(yè)。我真可謂是“身在料毀于一旦,只得重新再查。

  匆匆一看表,不為大吃一驚:七點了!人們常說光陰似箭,可這速度都能趕上火箭了!我的手抄報還一動沒動來。我只能加快速度。可越急越出錯,大標(biāo)題總也寫不好,一不小心曹營心在漢”嘴里吃著,心里卻想著手抄報的版面。

  “呼——”我長呼一口氣,因為我費了九牛二虎之力終于抄完了英語。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦,查資料?呻娔X也跟我作對,突然卡機, 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當(dāng)我撿完掉落的筆,一抬頭,撞倒了桌子上,手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑 落下來……

  這時,一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,在朦朧看到了媽媽那慈祥的'面孔:“寧寧,怎么哭了?很急嗎?離你平常睡覺的時間還早呢!急也是這幾個小時,不急 也是這幾個小時,我們?yōu)楹芜x擇急?無論遇到任何事,都要冷靜,要以平常心對待!“媽媽就這樣摸著我的頭,而我,也漸漸平靜下來,安心地做著。先前的煩惱一 掃而光,取而代之的,是一絲淡淡的微笑……

  媽媽,是您教會了我冷靜,是您教會了我以平常心對待任何事,是您幫助了我度過一個有一個難關(guān),讓我茁壯成長,謝謝!

四年級學(xué)生作文 篇9

  我們現(xiàn)在的家園很不和諧,利比亞抵抗著美國的戰(zhàn)機,戰(zhàn)機投下的一枚枚炸彈,炸死了很多無辜的人,他們也一定憎恨戰(zhàn)爭,一定不希望有戰(zhàn)爭。就像課文寫的那樣:世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

  現(xiàn)在的污染也很厲害。白色污染是人類的生活垃圾造成的。還有的工廠把污水排到清澈的河里,造成了更大的污染。

  人們不保護樹木,亂砍濫伐。使生態(tài)平衡遭到了嚴重破壞,鳥類飛走了,蟲子大量繁殖,向樹木進攻,吃樹葉,咬樹根,鉆樹心……

  還有火山爆發(fā),地殼運動,冰山不斷融化,使許多稀有動物沒有了生存環(huán)境,面臨著滅絕。想想這些都是誰造成的.,是人類。人類發(fā)動戰(zhàn)爭、破壞生態(tài)平衡、污染環(huán)境。

  我們不要戰(zhàn)爭,要的是和平、和諧,也不要污染,要的是綠色、環(huán)保。歡聲笑語中,大人在樹下聊天,小孩在草坪上踢足球。多好!

  地球把一切給了我們,難道我們就不給地球一點感激嗎?就讓我們把曾經(jīng)給地球犯下的過錯彌補一點吧!我們需要的是一個充滿溫馨、和諧、平靜的家園。

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