觀察蒲公英的四年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的觀察蒲公英的四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察蒲公英的四年級作文1

　　有一次，我自己做了一個實驗，由此得出一個結論，大自然的潛力是無窮的。

　　幾年前，正是金秋時節(jié)，我們的小區(qū)里有許多蒲公英，那蒲公英好像一團小絨球，多么可愛��！使我情不自禁的去摘它，我輕輕地摘了下來，覺得真好玩，還沒來得及吹，突然一陣風來了，許多傘一樣的小絨毛滿天飛舞起來，其中有幾個落到了一棵槐樹下的土上，我便給它們鋪上了一層土，用我喝的水澆了幾下，便走了。

　　過了幾年，一天我在散步，突然，發(fā)現當年那棵槐樹下，有許多翠綠的蒲公英草，我突然想起當年一陣大風把它們吹到這里，才長出來的。原來，那些好看的.蒲公英引誘我們去摘，那傘一般的降落傘又讓我們情不自禁的去吹，才會是這樣的。從那以后我發(fā)現許多大自然的事情跟這都很像，比如，在以前，沒有人類，只有動物，樹上的小果就引誘動物去吃，排出的便便就會有果子的種子，這樣，樹就開始繁殖了！

　　原來，大自然的潛力是無窮的，有許多事物都是符合大自然的，我將更加愛護大自然。

觀察蒲公英的四年級作文2

　　我來到了田野里，看見了金燦燦的稻田，猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。

　　我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女，眼前出現了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的'舞姿翩翩起舞，煞是好看。忽然一陣風吹來我才回過神來。原來是風把蒲公英吹的翩翩起舞。

　　忽然狂風大作，天空有一個黑色惡魔正在向我們跑來。我想應該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。

　　過了一會我才發(fā)現蒲公英還在田野里被淋著雨，于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了，蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我，在對我說：謝謝你!

　　雨停了，我的眼前出現了一道彩虹，我望著那美麗的景色如癡如醉。時間飛快的過去了，夜幕降臨。

　　奶奶叫我吃飯了，在吃飯的時候我想：大自然著奇妙，我一定還要多多觀察發(fā)現跟多的奧秘。

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