四年級作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
白天看到動物們和人類都贊揚它，很高傲地對夜晚說:“你真是個廢物，你看，誰不稱贊我而贊揚你？”夜晚冷冰冰的不回答，它顯然生氣了，自己鉆進了云堆里。
第二天，白天吩咐太陽公公值班。一下子，天空亮了許多，一束束的陽光射進云中，在空中形成一個七彩繽紛的彩虹。頓時一種新的景象走進天空。一 旁的'星星都被這景像遮住了 ，看不到了，或許是悄悄地走了。
烈焰的白天得到了許多人的稱贊。白天很得意，想：“我就是我，就是那么高貴啊！”
過了30多個小時，夜晚還沒來接班。白天想：“哼，賭氣了？你不來才好呢，誰都討厭夜晚！”人們見夜晚還沒來，就問白天：“夜晚怎么還沒來呀？”白天說：“以后都是我來給你們值班了，你們開心嗎？!”人們開心高聲歡呼說：“太好了！”白天很高興。
可是當50天后，人們抗議到白天的門前叫白天讓夜晚會來�！澳銈儾幌矚g我嗎？”白天很委屈�！皼]有夜晚睡不著覺，讓植物都缺少一些營養(yǎng)，也少了許多晚上的美景，天天看這白白的天，我都煩死了!”人們說。
白天找回夜晚，對它說：“你回來吧，我不該那么驕傲，誰都有誰的用處，團結起來才是最好的。”夜晚說：“沒關系�！�
夜晚回來了，人們又過上了之前的生活，也又有了對夜晚的抱怨，但想到那一段沒有黑夜的日子，馬上平息下來。從此，沒有人再抱怨黑夜。
四年級作文 篇2
周日，天氣很好，我心情也不錯，背上漂亮的小背包，去上舞蹈課。
進了電梯，就在電梯門剛要關閉的時候，一個夸張的聲音傳了進來：“等等我，等等我！”緊接著一個矮矮胖胖的身影沖了進來。原來是天天嘰嘰喳喳，長得又好看，我在舞蹈班最不喜歡的人——奇奇。
怎么遇上她了，真倒霉。她不管到哪里嘴都不閑，好像和所有人都很親，很熟。“幸虧我跑得快，要是別人準趕不上這趟電梯了。”她在電梯里不停地夸耀自己，好像一只聒噪的大烏鴉。
“叮咚”一聲，電梯到了，我白了奇奇一眼，徑直走下電梯。打開小包，換衣服，換襪子。呀！舞蹈鞋哪里去了？我翻遍了包包，也沒有找到�？磥恚峭藥Я�。唉，還真給我說中了，遇見奇奇真是倒霉。
沒辦法，只好光著腳上課。舞蹈教室里的大空調呼呼地吹著，地板很涼，我冷得哆哆嗦嗦。這還不是要緊的，老師讓我們先自由練習熱身動作，沒有舞蹈鞋的保護，蹦跳時腳丫生疼生疼的。正當我無可奈何時，傳來了一聲夸張的`大叫：“呀！你怎么沒穿鞋？”不用看，就知道是奇奇。沒穿鞋怎么了，至于這么喊叫嗎？正當我在心里恨恨地嘟囔時，她居然跑到了我的身邊：“我這還有一雙，是我姐姐的，你先穿吧�！蔽疫�沒說話，她已經跑去拿鞋了。
她把那雙紅舞鞋遞給我，那雙鞋已經有點舊了，但在我眼中卻是那么順眼。有了它，就不冷了，腳丫就不會疼了，也不會挨老師訓了。我一穿，哎呀，有點大，還老掉。奇奇哈哈大笑說：“你穿這雙鞋真丑，還是我穿吧，我的腳比你大一點胖一點。”她把她的鞋子——一雙嶄新的紅舞鞋脫下來給我穿，自己穿上了那雙大鞋。說實話，她穿著那雙鞋也很難看，還總掉，真是“鞋合不合適，只有腳知道”。我想說點什么，她一拍我的肩說：“沒事，湊合一下吧�！闭f著就跑開了。
我摸著被她拍疼的肩膀，一時不知說什么才好。
上完課，與她一起上了電梯。在電梯里，她一如既往地大大咧咧，一如既往地聒噪不停�？晌覅s感覺此刻這狹小的空間充滿了溫情，讓人不愿離開。此刻是金，讓人難忘。此心是金，讓人感動。
四年級作文 篇3
嚴冬過，春雨就悄悄地，踏著輕盈的腳步，來到人間。
春雨像使者似的，如絲，如娟，如綢，如夢，用蛛絲般的雨，把整個世界籠罩在片朦朧之中，到處都像蒙上了層輕紗，好美好美，但又那么輕，那么小，那么細，那么密……
也不知是什么時候下的雨，它仿佛和我們捉迷藏似的，覺醒來，它便不見了蹤影，只留下地的腳印，讓人忍不住想起杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
隨著春雨的到來，萬物也跟著蘇醒了。雨點像珍珠般撒在花瓣上，花兒笑了，綻開燦爛的笑臉；雨點像乳汁般滴在種子上，小種子醉了，張開小嘴品嘗春的甜蜜；雨點像音符般跳在溪面上，小溪樂了，蕩起了溫暖的漣漪……
我來到空地上，春雨淅淅瀝瀝，落在臉上，像媽媽的.手，遍遍輕撫著我的臉龐，怪不得韓愈寫道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”呢！我想，也許春是大地的媽媽，春雨便是媽媽的手，輕輕地撫摸著世界，幾天幾夜也舍不得離開。那春雨不像夏天那么猛烈，不像秋天那么悲涼，不像冬天那么冷酷，它柔柔地落下來，帶著清涼，帶著柔和，帶著微笑，也帶著愛雨之人的快樂。
我張開嘴，伸出舌頭，小滴春雨榮幸地落在我的嘴里。��！這雨不僅涼，還帶著絲甜呢！
啊！我愛你，春雨！
四年級作文 篇4
7月份的一天，我們乘坐公交車來到東錢湖游客服務中心，看見波光粼粼的湖面上停著許多艘快艇和游船。爸爸說不常帶我出來玩，今天就先去坐一次快艇過過癮，我聽了，興奮得一蹦三尺高，連聲高叫道：“好！好！好！”因為這也是我看見它們后的期盼。
我們在集散中心的游船售票處，買好了快艇環(huán)島一周的船票，就跟著司機來到快艇上。我迫不及待穿上桔黃色的救生衣，坐到位子上，便等待開船了。霎那間，一陣轟隆隆的馬達的聲響傳到我耳邊。“起航了！”我的心一下子隨著那響聲也提到了嗓子眼，這艇高速行駛起來會怎樣呢？坐在艇里吹風的感覺爽不爽？
但時間容不得我多想，快艇如同一顆巨型子彈一般飛馳出了集散中心的碼頭，朝湖中小島沖了過去。那速度就猶如在水面上飛，湖邊的.景物一閃而過，時速至少達到了30海里。由于速度快，快艇在開的時候，因受到湖水的阻力，整個船頭都翹了起來，就像飛機起飛時一樣，躍躍欲飛。
快艇飛奔在水中，水花飛濺。船開過之后，水面上浪花朵朵，原本水平如鏡的湖面也開始變得波濤洶涌起來。突然，正前面一個浪頭向我們的快艇打來，“嘭”得一聲，猶如悶雷一般的巨響，嚇得湖邊游泳的鴨子四處逃散。剎那間，波浪被快艇濺了起來，大約有1米多高，隨后，如粒粒珍珠般落入湖中，還有幾滴淘氣的晶瑩的小水珠濺到了我的臉上，冰冰涼涼的，再加上一路伴隨快艇前進的猛烈頂頭涼風，真是好爽快哦！沒過多長時間，快艇便開始向左轉彎了，船身開始向左邊傾斜，仿佛隨時隨地都要翻進湖里去似的，真是好讓人捏了一把汗，好驚險哪！
差不多過了五六分鐘，快艇便開回了集散中心。大大地繞內湖一圈，這么短時間就結束了，真是好快��！我脫下救生衣，戀戀不舍地告別了快艇，和爸爸向周邊的小長城進發(fā)了。
四年級作文 篇5
美麗的校園穿梭著我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。
校園，是莘莘學子暢游的海洋。海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚。為此，學校特地聘請了幾位保安叔叔。這些保安叔叔全副武裝，站在校門口英姿颯爽，看上去可威風了。每天上學時保安叔叔威風凜凜地站在校門口，為我們維持秩序。放學時，他們?yōu)槲覀兪柰ǖ缆罚o送大家過馬路。當我們在學校遇到困難的時候，他們還能熱情地給予幫助呢。
有一次，放學的時候，媽媽忘記來接我了。我孤零零地站在校門口等呀等，還是不見媽媽的身影，正當我準備拿出電話卡去打電話時，突然發(fā)現口袋里的'電話卡不知什么時候失蹤了。我頓時心急如焚，在那里直打轉。一旁的保安叔叔看到我焦急萬分的樣子，連忙走過來親切地問道：“小朋友，有什么事要我?guī)兔?”我吞吞吐吐地說：“我……我要打電……話，可……可我的電話卡丟……丟了……”保安叔叔不假思索地掏出手機遞給我，溫和地說：“別急，拿這個打吧�！� “謝謝!”我喜出望外地接過手機。保安叔叔擺擺手說：“不用謝!”看著保安叔叔那和藹可親的面容，我心里不禁涌起一股暖流：“保安叔叔真好!”
有了這些可敬可愛的校園安全衛(wèi)士，同學們在溫馨祥和的校園里快樂地學習生活。愿平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!
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