四年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　早上九點(diǎn)，我來(lái)到了行知學(xué)苑，剛上課時(shí)，尹老師說(shuō)：“老師有個(gè)問(wèn)題，你們說(shuō)，上課時(shí)有人不舉手，老師能請(qǐng)他嗎？”教室里便沸騰起來(lái)了，有的說(shuō)請(qǐng)他，有的說(shuō)不請(qǐng)。老師就說(shuō)：“請(qǐng)他的同學(xué)在手心上打鉤，相反的`同學(xué)打叉。打鉤的坐在左邊，打叉的坐在右邊。”

　　排好了隊(duì)，尹老師一看人數(shù)，有很大的懸殊，已方（正方）有10人，彼方（反方）只有3人，老師忙在黑板上寫了句：真理總在少數(shù)人手里。彼方信心大增，每人舉著雙手力博，我們也奮力一博。

　　辯著辯著，空氣中添了幾絲火藥味，隔壁朱老師帶著他們的數(shù)學(xué)班逃到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的六號(hào)教室去了。我們這里可像極了美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)�？晌业氖謪s像掛了鐵似的，舉不起來(lái)，我們馬上就要吵起來(lái)了，尹老師說(shuō)：“辯論會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)回到坐位上去。”“不行，我方還有理由！”田野一邊說(shuō)一邊舉著兩只小手�！拔曳揭灿幸庖�(jiàn)��！”

　　尹老師說(shuō)：“今天辯論賽公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。雙方各有千秋，不分上下�！庇谑�，我們只得結(jié)束了辯論。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　去年夏天，姑姑給我買會(huì)了兩只小兔子，雪白雪白的，好看極了。

　　我平時(shí)一放學(xué)就拿著新鮮的菜葉給它吃，它們被我為的可胖了，跑起來(lái)一溜煙就不見(jiàn)了，它的兩只耳朵，有一張三瓣嘴，四條短粗的小腿，一條毛茸茸的尾巴像有人把一條長(zhǎng)棉花揉成了一個(gè)小團(tuán)，一雙紅紅的眼睛像得了紅眼病。

　　有一天下午，我發(fā)現(xiàn)有一只小兔子的肚子鼓鼓的，我連忙抱著她去問(wèn)很了解兔子的奶奶，奶奶笑著告訴我，說(shuō)是它懷上了小兔子，我高興極了，我想，我們家又要多出幾只小兔子了！我在它身上用紅墨水做了個(gè)記號(hào)，這樣我一回家就可以認(rèn)出它了，還有，我照顧她比照顧其他兔子認(rèn)真多了，沒(méi)幾天，它就生下了兩只小兔子。

　　小兔子一天天長(zhǎng)大了，我給他們起了個(gè)名字，分別叫平平、安安，代表著它們可以平安，健康，沒(méi)想到這個(gè)名字真管用，在它們長(zhǎng)大的過(guò)程中沒(méi)有受到疾病的'襲擊，而其他的小兔子也都健康的成長(zhǎng)著。

　　但是好景不長(zhǎng)，媽媽為了不讓小兔子影響我的學(xué)習(xí)，就咬緊牙關(guān)，把小兔子送到了我的小姨家，從此，我們家就沒(méi)養(yǎng)過(guò)什么小動(dòng)物，兔子雖然走了，但我和它們一起嬉戲游戲的那一段美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)都忘不了。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　如果我有一個(gè)愿望，我會(huì)許愿：

　　如果我有一個(gè)愿望，我會(huì)許愿讓地球變成一歡快美好的兒童世界，沒(méi)有學(xué)校'沒(méi)有父母的斥罵'沒(méi)有煩惱，一切和平歡快，那的小朋友不會(huì)打架'不會(huì)吵架······讓孩子們快樂(lè)的玩耍。

　　如果我有一個(gè)愿望，我會(huì)許愿：我有很多很多玩具，有很多很多錢，我有很多很多玩具會(huì)給窮人們的孩子讓他們歡快，我有很多很多錢會(huì)給窮人家的人們使他們不再受非人的折磨。

　　如果我有一個(gè)愿望，我會(huì)許愿：我是一個(gè)天才什麼都會(huì)，奧迪生都在眼皮底下，我會(huì)利用我的'聰慧發(fā)明對(duì)人們有用的東西，使一些非常困難的事容易解決，是人們不再讓一些事困擾，讓人們舒舒服服過(guò)完人生。

　　如果我有一個(gè)愿望，我會(huì)許愿：一個(gè)非常貪婪的愿望：---再給我十個(gè)愿望。

　　不過(guò)現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，但我相信這些愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　他是誰(shuí)，他是一位殘疾的老人。

　　一天，老人走上街去買一些藥品，進(jìn)了藥店，他買了價(jià)值500元的藥品給他的老伴，他走出了藥店，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)討錢的乞丐，身邊寫著：好心人，求求你們了，給我點(diǎn)錢吧，我得了肺炎，要不然，給給藥也行啊。

　　老人看了，其實(shí)他的老伴也得了肺炎，他有一些心軟了，便把他的一些藥品的一半送給了乞丐，他又看了看周圍的人那些人都用奇怪的眼神看著老人，有的人的說(shuō)這個(gè)老人是不是和乞丐一伙的'，想讓我們投錢啊。老人似乎知道了他們要說(shuō)什么，便說(shuō)我的老伴也是得了這種病，我拿的藥本來(lái)是給老伴的，但是我要有愛(ài)心��！

　　旁邊的人聽(tīng)了，都紛紛投錢，那個(gè)乞丐點(diǎn)點(diǎn)頭，便說(shuō)一聲謝謝。有些人回到了家里，把這件事發(fā)上了網(wǎng)上，大多的人都想問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有老人的住處……還有的人都說(shuō)這個(gè)老人的精神是人人為我我為人人的精神，我們要向他學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我奶奶家住在鄉(xiāng)村，那里有一片茂密的樹(shù)林。要想進(jìn)入這片“圣地”，必須從旁邊的小道進(jìn)入。

　　春天，樹(shù)林里的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。從南方飛回的鳥(niǎo)兒此時(shí)正忙碌著，嘴里叼著樹(shù)枝正在壘它的新居。

　　夏天，勤勞的小燕子經(jīng)過(guò)了辛勤的勞動(dòng)，已經(jīng)孕育著新的寶寶，小柳樹(shù)也長(zhǎng)高了。在樹(shù)的旁邊種滿了松樹(shù)，這些守護(hù)著這片樹(shù)林，無(wú)論嚴(yán)寒與酷暑。

　　秋天，整個(gè)樹(shù)林都變成金黃色的，從高處看，就像一座“金山“！有的樹(shù)樁旁長(zhǎng)滿了蘑菇，有松樹(shù)蘑，楊樹(shù)磨……在十月中旬，樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下慢慢的落下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩來(lái)到這里的`柳樹(shù)旁，找?guī)赘�結(jié)實(shí)、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條玩“蕩秋千”。孩子們歡快的腳步聲，大人們采蘑菇的腳步聲，樹(shù)葉落的“沙沙”聲，各種鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，交織在一起，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的“豐收之歌”。雨過(guò)初晴，樹(shù)林了的空氣更加清新。在陽(yáng)光的透射下，好像一把把鋒利的劍穿透地下。

　　冬天，潔白的雪給樹(shù)林，大地?fù)Q上了銀裝，此時(shí)正是我們孩子的樂(lè)土，我們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗……

　　我愛(ài)這片樹(shù)林，它好似迷人的樂(lè)曲，又如壯麗的畫卷！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　踏著輕盈的腳步，冬天無(wú)聲無(wú)息地走了，春天不聲不響地來(lái)了。

　　冬天即將過(guò)去的那個(gè)晚上，發(fā)生了一件事情。當(dāng)時(shí)，我和妹妹在玩捉迷藏，玩了十幾局我都被抓了十幾次，我正準(zhǔn)備說(shuō)：“不玩了�！笨墒俏夷蔷髲�(qiáng)的性格打破了沉默，仿佛是我心中的魔鬼一樣促使著我，妹妹看著沉默的我，心里有些等不及了，對(duì)我大吼：“你到底玩不玩了？”嚇得我脫口而出：“玩，當(dāng)然玩了�！泵妹眠@才露出了笑容。

　　我們又玩了幾十個(gè)回合，這一次我有勝有輸。所以我原本喪失了的信心，仿佛又回來(lái)了，我心里燃燒起了要贏的火焰。我說(shuō)：“這一次該我捉妹妹了�！�

　　我數(shù)到了五十，開(kāi)始尋妹妹的“藏身之所”。突然我發(fā)現(xiàn)了妹妹的足跡，我順著足跡來(lái)到了大鐵門前，心想妹妹一定在這鐵門后面，我推了推門，推不動(dòng)，這時(shí)我從門縫隙里面看到一個(gè)水桶。好家伙！我推開(kāi)門，故意喊著妹妹的`名字，并注視著水桶里的動(dòng)靜。忽然，我像箭一樣閃到了水桶旁打開(kāi)了蓋子，妹妹果然在里面。哈哈，我贏了，我忍不住歡呼起來(lái)。

　　天黑了，一輪明月仍在不知疲倦地閃耀著光亮，我的心情也更加愉悅起來(lái)。

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