四年級(jí)的作文大全【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的弟弟叫常釋然。他今年六歲，在第一幼兒園大班上學(xué)。他眼睛很大，眉毛比較濃，鼻子是全班最大的。他常穿著藍(lán)色的鞋，黃襯衫，牛仔褲。
有一次，我放學(xué)回家，一看沒(méi)裝鉛筆盒。找了半天也沒(méi)找出一支筆，沒(méi)法寫字。這時(shí)，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，我借你一支筆吧�！闭f(shuō)完，弟弟跑過(guò)去拿來(lái)他的一支筆給我，我說(shuō)：“謝謝�！蔽业牡艿芏喽掳�！
還有一次放學(xué)了，媽媽帶著弟弟來(lái)接我，我見(jiàn)弟弟手里拿著一支筆，是最近賣的最新款的筆。我說(shuō)：“能讓我用一天嗎？”弟弟說(shuō)：“不用借，我特意給你也買了一支�！蔽腋吲d地抱起弟弟說(shuō)：“太好了，謝謝你！”弟弟買東西時(shí)經(jīng)常也記著我。他使我感動(dòng)，也讓我感到幸福。
弟弟愛(ài)拼一些星鉆積木。有一天，他坐在那兒，專心致志，用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，拼裝了一輛大貨車。他是自己拼好的.，他沒(méi)看圖紙，也沒(méi)讓人幫助。他拿著貨車過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你看我拼的大貨車。”我很驚訝，他才六歲，只用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就拼裝了一輛一百多個(gè)零件兒的大貨車。這真讓我佩服！我給他豎起了大拇指。
還有一次，我上車回家，弟弟坐在中間，那邊沒(méi)人，我說(shuō)你往那邊兒坐，我坐中間。我還沒(méi)說(shuō)完，他就往那邊兒挪過(guò)去。我說(shuō)：“你真聽(tīng)話呀！”弟弟很乖，從來(lái)不和我爭(zhēng)搶。
弟弟說(shuō)他長(zhǎng)大了想當(dāng)一名軍事工業(yè)科學(xué)家。
我的弟弟是一個(gè)非常懂事聰明的好孩子。我希望他夢(mèng)想成真。我有這么好的弟弟，你喜歡我的弟弟嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
我們班的活動(dòng)豐富多彩，一會(huì)是生日party，一會(huì)是擊鼓傳果……今天，我們班又搞了一次活動(dòng)。你猜是什么？猜不著吧，這次是創(chuàng)意餃子宴。這是張老師為了豐富我們的課余生活，讓我們留下美好的小學(xué)回憶搞的又一次活動(dòng)。
雖說(shuō)我在家也經(jīng)常包餃子吃餃子，但是比起這次，要遜色多了。這次的餃子宴讓我終生難忘。
聽(tīng)張老師說(shuō)：“一大早，好幾位精打細(xì)算的.家長(zhǎng)就去菜場(chǎng)采購(gòu)材料了，真是辛苦她們了！”下午一點(diǎn)鐘，精彩的餃子宴在校食堂舉行，這是校長(zhǎng)專為我們搞活動(dòng)而開放的。等我們來(lái)到食堂，有許多家長(zhǎng)已經(jīng)在那兒忙活了，同學(xué)們也趕緊過(guò)去幫忙，有的跟家長(zhǎng)一起移桌子，有的去拿餐盤，有的去拿筷子……
很快，準(zhǔn)備工作完成，包餃子開始了。我們都迫不及待地包起來(lái)。突然我停下來(lái)了，餃子已經(jīng)半成型了，跟老套的一模一樣，我趕緊想著怎么辦那半部分。我靈機(jī)一動(dòng)，很快一個(gè)金魚餃成型了。我抬頭看別的同學(xué)，有些同學(xué)的餃子皮仍懸在半空中，有的同學(xué)在利索地包著，應(yīng)崢威已經(jīng)包了一個(gè)馬蹄形餃子。很快，我媽媽過(guò)來(lái)了，包出了一個(gè)“團(tuán)團(tuán)圓圓”。這時(shí)郭雨彤問(wèn)：“阿姨，怎么包呀？”我媽說(shuō)：“想怎么包就怎么包，盡興發(fā)揮，本來(lái)就是創(chuàng)意餃嘛�！币幌伦樱瑢W(xué)們腦洞大開，一會(huì)兒工夫，我就包出了一支“雪茄”和一個(gè)“大帽子”。有的同學(xué)已經(jīng)包出了“金元寶”、“花瓶”、“小籠包”、“”百年好合”、“春卷”……一眼望去，滿滿一盤的餃子已是千姿百態(tài)，琳瑯滿目。
再一眨眼功夫，叔叔阿姨給我們端來(lái)了一碗碗熱氣騰騰的餃子，我深深地吸了一口氣。哇，真香呀！我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我自己包的餃子，我?jiàn)A進(jìn)嘴里輕輕一咬。啊，自己動(dòng)手，豐衣足食。這時(shí)，舞臺(tái)上的節(jié)目也在如火如荼地進(jìn)行著。聽(tīng)，岳思語(yǔ)的古箏聲抑揚(yáng)頓挫，賴基睿的鼓聲敲進(jìn)了人心，楊子坤爸爸的魔術(shù)吸引眼球……告訴你們，我也演唱了一首振奮人心的“強(qiáng)軍戰(zhàn)歌”呢。
我們一邊吃著餃子，一邊欣賞著節(jié)目，那感覺(jué)就跟現(xiàn)場(chǎng)看春晚一樣讓人爽。這餃子宴真的是與眾不同，好玩極了，我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻！
四年級(jí)的作文 篇3
從前有一個(gè)小男孩，他的成績(jī)很好，可是最近幾次考試考的不理想，他為此很傷心。期中考試到了，小男孩靠了全班第一，它高興的歡呼雀躍，一蹦一跳的回家了。
回到家，他一進(jìn)家門，便高興的喊了起來(lái)：“媽媽，媽媽，我期中考試得了全班第一！”媽媽聞聲過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“真的？把試卷給我看看�！毙∧泻⒕桶言嚲磉f給了他的媽媽。小孩的媽媽接過(guò)試卷，仔細(xì)的看了起來(lái)。突然，她的.眉頭擰成了一團(tuán)，發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的東西，有一道題目，老師因?yàn)殚喚泶颐Γ瑳](méi)有發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的，因此多得了2分。她便對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你看這里，老師批錯(cuò)了，多給了你2分，你明天去老師那里，讓老師幫你改一下分?jǐn)?shù)�！毙∧泻⒔妻q道：“媽媽，既然老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那就這樣吧”“不，在你們這些學(xué)生面前，誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要！”小孩的媽媽說(shuō)道。這時(shí)小男孩矛盾極了，他想更改他那錯(cuò)誤的答案，以便得到那2分，可這樣就“背叛”了媽媽。他想讓老師改分?jǐn)?shù)，可這樣就不能得到第一名了。小男孩內(nèi)心矛盾了半天，最后決定按照媽媽的意見(jiàn)去找老師改分?jǐn)?shù)。
第二天小男孩去找老師更正了分?jǐn)?shù)。他雖然未能獲得班級(jí)第一，但他媽媽的話深深的印在他的腦海，讓他受益匪淺。
四年級(jí)的作文 篇4
我們祖國(guó)的紅旗，是他們用鮮血染成的；我們腳下的土地，是他們用生命換來(lái)的；我們所看到的天空，是他們用自己的汗水凝結(jié)而成的……他們?yōu)槲覀兏冻瞿敲炊�，他們給我們帶來(lái)了幸福的大家庭，一個(gè)快樂(lè)和諧的大家庭！
這次，我們帶著沉重的心情走進(jìn)了那“神圣”的土地，聽(tīng)著老師和校長(zhǎng)的發(fā)言，我不禁想到當(dāng)年為祖國(guó)而戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，是他們，讓我們有這樣幸福的生活。你們可曾想過(guò)，那些戰(zhàn)士也有家人，可他們還是忍下心來(lái)，為了讓他們過(guò)上更好的日子，為了讓祖國(guó)有一個(gè)新的明天，他們不惜一切代價(jià)。他們就是我們最燦爛的'太陽(yáng)！春天，給我們帶來(lái)溫暖；夏天，給我們帶來(lái)涼爽；秋天，給我們帶來(lái)溫?zé)�；冬天，給我們帶來(lái)最燦爛的陽(yáng)光！一年四季，他們都陪伴在我們的身邊！
“我們胸前的領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞一樣耀眼”，沒(méi)錯(cuò)，我們胸前的紅領(lǐng)巾也正是他們的汗水與鮮血染成的，每一條紅領(lǐng)巾中都寄托了他們對(duì)我們的期望，都充滿了他們的勇氣，他們那堅(jiān)毅不屈的精神！“我宣誓”我們堅(jiān)定的喊出這句話，每個(gè)人的心中都充滿了光明，而這光明，能使大海呼嘯，能使冰山融化！沒(méi)錯(cuò)，這就是我們，這就是我們少年先鋒隊(duì)，我們都繼承了那些戰(zhàn)士們的勇氣，我們都繼承了那些戰(zhàn)士們不屈服的精神！
我們踏上一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，送出我們手中那朵永不凋謝的白菊花，每一朵花都寄托了我們的思念，都寄托了我們對(duì)他們的敬仰！我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民做出貢獻(xiàn)，為世界作出貢獻(xiàn)，讓以后的世界到處都充滿光明！
我們永遠(yuǎn)與你同在——中國(guó)！
英烈們，請(qǐng)你們放心！
四年級(jí)的作文 篇5
暑假的一天，我們?nèi)因?qū)車去都江堰游覽。
來(lái)到都江堰，我們先從“離堆”公園旁邊，涉水通過(guò)“飛沙堰”，來(lái)到“魚嘴”，站在大壩上，觀看岷江。只見(jiàn)江水波浪滾滾，一條橫跨內(nèi)外二江的安瀾索橋展現(xiàn)在我們面前。媽媽說(shuō)：“這是我國(guó)古代五大橋梁之一�！蔽液苡信d趣地走上索橋，準(zhǔn)備走過(guò)橋去。哎呀，索橋東揺西晃，真令人膽戰(zhàn)心驚，我嚇得連忙一手抓住媽媽的衣服，一手拉著爸爸的.手。再往下一看，��！江水滔滔，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)了索橋，來(lái)到了“玉壘仙”——二王廟。爸爸給我講了李冰父子治水的故事和介紹了都江堰的三大功臣：解放前都江堰只能灌溉十二縣市三百萬(wàn)畝農(nóng)田，而解放后到80年代已經(jīng)發(fā)展到灌溉二十七縣市九百萬(wàn)畝良田。我們邊走邊看，又登上廟后新建的觀景樓，古堰雄姿盡收眼底。
我們一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到伏龍觀。伏龍觀前架起了國(guó)內(nèi)第一條起伏式跨江吊籃。我們跨進(jìn)舒適美觀的空中吊籃，暢游都江，簡(jiǎn)直別有一番情趣。魚嘴大壩美麗壯觀，飛沙堰波浪滾滾，寶瓶口浪花飛雪。爸爸細(xì)細(xì)指點(diǎn)這慢慢滑過(guò)腳下的都江堰三大工程。我只覺(jué)得欣欣然，飄飄然，猶如神仙一般。爸爸情不自禁地拿起相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)祖國(guó)的大好江山，攝下了這一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭。
�。∶利惖亩冀�，山清水秀的小城都。
四年級(jí)的作文 篇6
那是4月份的下午，馬上要放學(xué)，我正收拾著我的書包。突然我聽(tīng)到樓下的一陣罵聲，我馬上整好書包到樓道上看發(fā)生了什么，是我們班的男排隊(duì)員被批評(píng)了。
在那一陣亂哄哄的聲音中，我聽(tīng)到了重點(diǎn)：“你們……不努力……十公里跑�！蔽倚睦镆惑@：“不會(huì)吧！十公里！開玩笑的吧！”可是我心里雖然這么想，可是那位同學(xué)聽(tīng)不到，老師的命令不得不從。我看著他跑了起來(lái)，不知不覺(jué)我的邊上來(lái)了許多同學(xué)。老師開始整隊(duì)，我放學(xué)了。不過(guò)許多同學(xué)并沒(méi)有離開，反而回到了學(xué)�？粗�，我們躲在樹后默默地看著他，一公里，二公里，三公里，我們明顯感到他的步伐慢了下來(lái)，每一次抬腿都十分吃力，但他堅(jiān)持著，我甚至可以看到他眼中的淚光。又過(guò)了十分鐘，他離終點(diǎn)還有二百米，我看到他的腿仿佛綁了鉛塊一樣，每一步都無(wú)比沉重。終于，他來(lái)到了終點(diǎn)，他倒在了地上，我們從樹后走了出來(lái)，鼓起了掌聲，他看到了13位同學(xué)。這一刻他明白了，他又哭了起來(lái)，只不過(guò)這是歡樂(lè)的`哭。
我不知道這一次鼓勵(lì)會(huì)對(duì)他有什么影響，但是我希望他能越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，去做那一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。
四年級(jí)的作文 篇7
在我腦袋里印象最深的就屬于我和媽媽之間的故事了，每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都被我牢牢地銘記在心中。
從小學(xué)一年級(jí)不懂事的孩子到現(xiàn)在，媽媽都嚴(yán)格要求我并要我考試考出好成績(jī)，考試卷上標(biāo)明的分?jǐn)?shù)就直接關(guān)系我的安危�？荚嚳嫉煤昧耍瑡寢屢膊皇翘貏e贊揚(yáng)我，只是稍微夸獎(jiǎng)我?guī)拙�；考試考得差了就更加不得了——媽媽�?huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，我總是低著頭沉默不語(yǔ)，就像任人宰割的小羊羔，每次犯了錯(cuò)誤后都要東躲西藏，最后還是逃不過(guò)媽媽。犯了特別重大的錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)邊傷心地哭邊罵我，看得我也心都快碎了——媽媽竟然會(huì)一邊擦著眼淚一邊打我，這可是為我而哭�。≌媸强蓱z，我情不自禁地要同情媽媽，但是媽媽是在為我而哭，說(shuō)明我犯了錯(cuò)誤，我必須在旁邊束手就擒等待媽媽批評(píng)我，我覺(jué)得相當(dāng)慚愧。但是，爸爸不是這樣。如果這個(gè)時(shí)候爸爸在我身旁，爸爸總是站在我這邊，總是幫我維護(hù)尊嚴(yán)，幫我說(shuō)服媽媽，幫我逃過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，安慰我。我只好膽怯地躲在一旁，是我錯(cuò)了。
媽媽的批評(píng)和爸爸的.安慰都來(lái)自同一個(gè)地方——那就是愛(ài)的出發(fā)站。它們就像兩股源源不斷的小泉，我謹(jǐn)慎地把握住我生命成長(zhǎng)中的小船，在這泉水形成的河面上昂首揚(yáng)帆。這種愛(ài)的力量讓我體會(huì)無(wú)窮。在愛(ài)的懷抱中，我努力地成長(zhǎng)著！
四年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)帥氣的小鬧鐘，它是我十歲生日時(shí)候媽媽給我買的生日禮物。
它是一只可愛(ài)的小老虎，全身都是黃色的，圓圓的腦袋，大大的眼睛，大大的嘴巴，胖乎乎的身體，從的肚子上可以看到時(shí)間，它還長(zhǎng)著一挑長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，看起來(lái)毛茸茸的非�？蓯�(ài)。
它是我形影不離的好朋友，以前我上學(xué)的時(shí)候總是遲到，每次遲到都會(huì)被老師批評(píng)，遲到了老師會(huì)讓我活動(dòng)時(shí)間，留在辦公室里面寫試卷，寫很多寫不完的`試卷。自從有了這個(gè)小鬧鐘，我上學(xué)常常都是第一名，可以早早的到教室看一下書，或者是復(fù)習(xí)一下課文，再也不遲到，再也不用去寫那么多的試卷了。
有一天放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)明天要舉行跳繩比賽，請(qǐng)參加比賽的同學(xué)一定要早早的到。正巧今天爸爸媽媽去參加朋友的婚禮，只留我一個(gè)人在家睡前。我提前訂好了鬧鐘，早上還在睡覺(jué)的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘嗡嗡響，想好像在說(shuō)“小主人快起床了，老師讓你早早的到呢！”我連忙起床整理好，吃點(diǎn)面包喝點(diǎn)牛奶往學(xué)校跑去，這一次我早早地趕到了學(xué)校，參加跳繩比賽，還得了第一名，多虧了我的小鬧鐘。
我最喜歡我的小鬧鐘了。
四年級(jí)的作文 篇9
同學(xué)們，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊會(huì)有很多關(guān)于“愛(ài)”的故事，在家里，校園里，社會(huì)上，旅途中，電視上......今天，我將為大家講述一位姐姐給弟弟的關(guān)愛(ài)。五年前，一個(gè)小孩出生了，在平陽(yáng)的一家醫(yī)院里。
一年后，那個(gè)小孩一歲了，那位母親常常帶他出去玩，看風(fēng)景。有一次，那位母親不在，讓小孩獨(dú)自一人在床上睡覺(jué)，不一會(huì)兒，小孩醒了，在呼叫母親，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，而是他的姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，當(dāng)她的姐姐跑到樓上時(shí)，“砰”地一聲，小孩滾下了床，頭上撞出了一個(gè)洞，血一直流個(gè)不停，他的姐姐急忙抱著孩子去了醫(yī)院，好了，終于包扎好了，小孩的.哭泣停止了，那位母親聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上到了醫(yī)院，看到小孩現(xiàn)在平安無(wú)事，情緒馬上平靜了下來(lái)。突然間，他的姐姐看見(jiàn)了媽媽，就用那種有著怨恨又有著悲痛的眼神瞪了她一眼。就這樣，那位小孩度過(guò)了那樣危險(xiǎn)的難關(guān)了。
這就是我將是的故事，那位姐姐也就是我，小孩也就是我的弟弟，那位母親你也應(yīng)該知道了吧!對(duì)，就是我的媽媽!那你會(huì)講述怎么樣的故事呢？我很期待哦！
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