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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-05 08:07:44 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  當(dāng)我生病時(shí),是誰在我身邊守著我,是我的媽媽;當(dāng)我遇到困難時(shí),是誰在我身邊支持我,也是媽媽;當(dāng)我傷心難過時(shí),又是誰在我身邊安慰我,都是媽媽。每一次,都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對(duì)我那親愛的媽媽說一聲:“感謝你,我親愛的媽媽”。

  我是個(gè)調(diào)皮的小男生,總給媽媽惹了不少麻煩,而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。我那次在家里不小心摔了一跤,把膝蓋摔出了血,媽媽馬上拿出藥膏幫我涂上,痛在我身上,卻痛在媽媽的'心里。

  媽媽總是無微不至地關(guān)心著我的生活,天涼了,媽媽馬上給我準(zhǔn)備 了要加的衣服,在我生病的時(shí)候,媽媽總是守在我的身邊,照顧我。記得前年那次,我生病了,媽媽半夜把我送到醫(yī)院,一夜都守在我的病床邊,當(dāng)我早上醒來時(shí),看到媽媽的眼睛中布滿了血絲。媽媽一整晚都沒睡,一直守著我。見我醒了,媽媽又馬上為我張羅早餐。

  媽媽總是那樣的疼我,我只想深深地對(duì)您說一聲:“感謝您,我的媽媽。”

四年級(jí)作文 篇2

  今天是三伏天,課外班放學(xué)后,我和媽媽走在回家的路上,一會(huì)兒我就熱的受不了,豆粒大的汗珠從我的臉上流了下來,這時(shí),我的肚子也開始叫了,我問媽媽,今天中午飯吃什么?媽媽說:“天氣太熱了,簡單點(diǎn)就吃炸醬面吧”,我說好呀,我們就直接來到樓下的超市,買了瘦肉、面條、黃瓜、綠豆芽、小青菜、海天黃豆醬等食材;氐郊液,我便幫助媽媽開始摘菜、洗菜,先把小青菜上的黃葉子摘掉,然后把青菜、豆芽、黃瓜等分別放到水池里洗。媽媽說:洗菜時(shí),要多洗幾遍,不然,上面的有害物質(zhì)洗不凈,我洗了好幾遍,我想應(yīng)該把有害物質(zhì)洗掉了吧。接下來,我把黃瓜洗干凈,削了皮,媽媽把它切成黃瓜絲放到盤子里,我便開始切肉,這可不是一件容易的事,我小心翼翼的生怕切住手,盡管切得粗細(xì)不齊,但還是完成了這道工序,肉絲切好后,我將醬油、料酒、姜末和切好的`肉絲放進(jìn)碗里拌勻進(jìn)行腌制,接著往炒飯鍋里倒少量的油,待油熱后,先把腌好的肉絲炒好裝入盤中,而后開始做炸醬,又往炒菜鍋里倒入適量的油,待油熱后,放入蔥、姜、蒜,待炸出味后倒入黃豆醬,再加入少許水,把先炒好的肉絲放進(jìn)去,翻炒均勻,大約三分鐘,炸醬料做好了。最后一道工序是煮面條,我把鍋里加入水,燒開后放入手工面條,待面條快煮熟時(shí)將小青菜放入鍋里,面條煮熟后與小青菜一起撈出來放到盤子里,把準(zhǔn)備好的黃瓜絲、綠豆芽放到面條上,再澆上炸醬料,攪拌均勻,一盤香噴噴的炸醬面就做好了。

  當(dāng)我坐到餐桌前準(zhǔn)備吃炸醬面的時(shí)候,使我想了很多,看上去一頓平平常常、簡簡單單的炸醬面就有這么多復(fù)雜的工序,凝結(jié)了媽媽那么的辛苦!我想今后我不能再挑食了,媽媽做什么飯我就吃什么飯,一定改掉挑食的壞毛病,做一名不挑食的好孩子。

四年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在滎陽,那里風(fēng)光優(yōu)美,景色迷人,尤其是植物園,更是綠色的王國。下面我就給大家介紹一下植物園的春、夏、秋、冬……

  春天,柳樹發(fā)芽了,大雁從南方飛回來了,小鳥在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著,柳樹葉子在微風(fēng)中飄來飄去,象在隨著鳥的唱聲跳舞一樣,小朋友脫下厚重的棉衣盡情地游戲、放風(fēng)箏……

  夏天,蟬熱得在樹上叫個(gè)不停,人工湖旁的柳樹下坐滿了三五成群的人,有的下棋,有的聊天,有的釣魚……

  秋天,樹葉黃了,大雁向南方飛去,唯有秋菊卻迎著燦爛的陽光,張開美麗的笑臉。紅葉區(qū)的楓葉紅了,紅得象晚霞一樣……

  冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),整個(gè)植物園披上了一層厚厚的銀裝,小朋友們興奮地在大門口堆了個(gè)大大的.雪人,向哨兵一樣在風(fēng)中站崗……

  這就是我的家鄉(xiāng)美麗的植物園,歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來游玩。

四年級(jí)作文 篇4

  一陣上課鈴響過,學(xué)校里頓時(shí)安靜下來,操場(chǎng)上的喧鬧聲已經(jīng)聽不見了,只有小鳥在松樹枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲和同學(xué)們郎朗的讀書聲。唯獨(dú)二(1)班沒有安靜下來,吵鬧的聲音傳遍了整個(gè)走廊。此時(shí),老師還沒來,同學(xué)們各干各的事情。

  這時(shí),小林坐不住了,竟走到黑板前,拿起一支粉筆學(xué)著老師的樣子,在黑板上怪模怪樣的寫著歪歪扭扭的`字。然后,他往旁邊又畫了一個(gè) “四不像”。

  愛吃零食的小王迅速的從書包了拿出一盒餅干,胡亂的往嘴里扒拉著,餅干的碎片掉到了桌子上,小王一邊吃一邊說:“餅干真好吃,餅干真好吃!毙南耄何疫得快點(diǎn)吃,別一會(huì)老師看見,又該批評(píng)我了。吃完后,小王隨手一扔,便扔在了地上。

  小剛又“砰”的一聲從地上調(diào)到凳子上,眉毛彎成了月牙形,眼睛瞇成了一條線,咧開大嘴,學(xué)著趙本山的樣子說:“今天我給大家講一個(gè)笑話……”講完后,小剛把大家逗得哈哈大笑,直拍桌子。

  這時(shí),老師從辦公室出來,心想:“同學(xué)們應(yīng)該都沉浸在讀書中!笨蓜傄煌崎T,她就被眼前的景象驚呆了,本來笑盈盈的表情也“由晴轉(zhuǎn)陰”,指尖老師深吸了一口氣,站在門口喊道:“安靜!”小林、小王、小剛看見后,朝老師道歉。

  老師接受了他們的歉意,開始帶著我們上課。

四年級(jí)作文 篇5

  這次的家族團(tuán)圓飯,是我姥姥一家,包括我姥姥的哥哥姐姐、弟弟妹妹,還有我們一家人,我哥哥這次沒來。

  我、大舅、爸爸媽媽都要干活,怎么個(gè)干活法呢?就是做飯,飯的種類、數(shù)量很多,我們一直在廚房忙活,做出了很多菜,擺到了桌子上,過了一會(huì),我五姨姥爺來了,他拿了很多的吃的,這些東西可以擺在席上,供大家品嘗。

  我姥姥的兄弟姊妹陸陸續(xù)續(xù)的都來了,她的大哥(就是我的大舅姥爺)的女兒國承彥拿了一只澳大利亞霸王蟹,非常大,殼非常厚,但是還沒有化開。

  他們坐到了席上,準(zhǔn)備用餐,期初他們都是互相談各種的事情,談著一年的事,各自講話。然后他們喝酒,互相敬酒。我們也不能休息,不斷的.上菜,一共有兩個(gè)大件,其一,海參鮑魚泡飯;其二,霸王蟹大餐,但是,我們正想做霸王蟹的時(shí)候,遇到了一個(gè)問題,這個(gè)霸王蟹就如一個(gè)冰蛋一樣,我們?cè)趺醋,大舅提議用微波爐加熱,但是,我們已經(jīng)加熱了半個(gè)小時(shí),還不行,我們看已經(jīng)沒有時(shí)間了,所以我們就決定直接上,雖然這些肉很涼,但畢竟這是一只霸王蟹,不是一般的螃蟹,所以我們還是吃了,肉非常得大,超乎了人的想象,當(dāng)咬下的時(shí)候,徹底陶醉了。

  過了很長時(shí)間,大家吃飽喝足,大家各自散去。

  今天品嘗到了美味的霸王蟹,這真是快樂的一天!

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