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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-13 10:12:48 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)作文【實(shí)用】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)作文【實(shí)用】

四年級(jí)作文 篇1

  友愛(ài),想必大家也知道友愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、關(guān)切的愛(ài),就像媽媽的`愛(ài)一樣,流淌在我心田。

  記得冬日里的一天,我在座位上削鉛筆,準(zhǔn)備下節(jié)課用。可是我一不小心把手劃破了,鮮血頓時(shí)嘩嘩地往下流,這時(shí)我的好朋友看到了,立刻拉著我到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)對(duì)我進(jìn)行了包扎,回到教室他還千叮萬(wàn)囑的給我說(shuō):“這手千萬(wàn)不能凍著,一凍就不容易好了!

  可是誰(shuí)知有體育課,大家都戴著手套去操場(chǎng)活動(dòng),我卻忘了戴。這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái):“你忘戴手套了嗎?”他二話(huà)不說(shuō)把他的手套摘下來(lái)塞給了我。帶著還留有朋友體溫的手套上完了體育課,我的手很暖和,可他的手卻凍得很冰涼,我看著他,滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)涌上心頭……

  愛(ài),無(wú)處不在,我們生活在愛(ài)的懷抱中。友愛(ài),是這其中不可缺少的一部分,它長(zhǎng)存在同學(xué)之間、朋友之間,雖然他們不是一家人。但他們卻勝似一家人。

四年級(jí)作文 篇2

  我很想我的小烏龜,因?yàn)橐荒昵拔野阉派恕?/p>

  去年三月,媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜,小烏龜很可愛(ài):它的腦袋是橢圓形的,一雙小小的眼睛,它的背上背著一個(gè)的殼,還有一個(gè)又短又小的尾巴,剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),首先我以為它是怕我們,當(dāng)我們觸摸它,它就把頭、腳縮起來(lái),當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著它的時(shí)候,它就把頭伸出來(lái),并且我喂食,它也不吃,誰(shuí)知,后來(lái)半月它連續(xù)絕食,所以我很擔(dān)心它,我想,是小烏龜太寂寞了,還是小烏龜生病了?

  于是,我們商量決定把小烏龜放生,但我心里很舍不得,媽媽看透了我的心思,媽媽說(shuō):因?yàn)樾觚敳怀詵|西,小烏龜也是一條生命,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。于是我們來(lái)到河邊,把小烏龜放了,誰(shuí)知,小烏龜三步一回頭,它好像舍不得我們似的,這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了;氐郊依,我寫(xiě)了一首《送龜情》:春來(lái)龜已放,喂龜人哭泣,哭的'淚似雨,雨水灑天地。

  一年多了,我一直忘不了小烏龜,不知小烏龜現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?小烏龜長(zhǎng)大了嗎?我多么想有一艘潛水艇,潛入水里,看看我的小烏龜,跟我的小烏龜說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

四年級(jí)作文 篇3

  創(chuàng)新在生活中無(wú)處不在,對(duì)于我來(lái)說(shuō),創(chuàng)新就是學(xué)習(xí)。

  前不久,我參加了畫(huà)畫(huà)學(xué)校舉行的全國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生的比賽。來(lái)到賽場(chǎng),老師拿來(lái)范畫(huà)貼在黑板上,畫(huà)上是湖中的一條小船,上面坐著個(gè)小女孩,她瞇著眼睛微笑著,笑的很甜,低著頭跟她的小狗在玩耍。我正準(zhǔn)備畫(huà)小姑娘的時(shí)候,我想:我可以把她改成她在看湖中美景呀!這樣這幅畫(huà)就變成了,一個(gè)女孩眼睛深情地望著遠(yuǎn)方的湖面,而她的小狗也安靜的臥在她的`腳邊,整幅畫(huà)的意境非常美,我大膽地在范畫(huà)的基礎(chǔ)上加上了自己的想法,一副獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)“出爐”嘍!在許多作品當(dāng)中,我的畫(huà)顯得尤為突出,在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的評(píng)比,最終我獲得了“小學(xué)B組金獎(jiǎng)”!

  在科技領(lǐng)域,如果沒(méi)有科學(xué)家們的創(chuàng)新,研究的精神,就不會(huì)有我們今天高科技化的生活。

  勇于創(chuàng)新,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會(huì)懂得很多,對(duì)于我們小學(xué)生,要在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新,就像歌德說(shuō)的“要成長(zhǎng),你必須要?jiǎng)?chuàng)新才行”!

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