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四年級(jí)下冊(cè)同步作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)同步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)下冊(cè)同步作文1
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來搗亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。
可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔恕＞瓦@樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒有織完。
我有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅(jiān)持不懈的`努力，我怎么能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。最后，經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)�？吹竭@里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟≈灰覀兛蠈W(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。
四年級(jí)下冊(cè)同步作文2
老師，您在我們上課的時(shí)候，教授我們豐富的知識(shí);老師您在我們下課的時(shí)候，陪伴我們一起玩耍;老師，您在我們生病的時(shí)候，遞上祝福，安慰我們靜心養(yǎng)病。您對(duì)我們的愛，浸潤著我們，伴我們成長。
我想大聲對(duì)您說：“您為我們付出的一點(diǎn)一滴，我們都記在心里。
還記得那次，我生了一場大病，走路費(fèi)勁，連飯都吃不下。幾天下來已經(jīng)面容憔悴，身體消瘦。我以為自己會(huì)在新的一學(xué)期落下課程，心里十分沉悶。在這時(shí)，您出現(xiàn)了，就像一束陽光照射在我心中。你堅(jiān)持每天晚上來為我輔導(dǎo)。您用凍紅的雙手在課本上指點(diǎn);您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影，心中都十分感動(dòng);每次想起您為我所做的事，都不禁熱淚盈眶;每次望著您離去的背影，心中泛起一陣漣漪。
您不止在學(xué)校對(duì)我們關(guān)愛有佳，而且還在休息日到養(yǎng)老院做義工。對(duì)待那些老人就像對(duì)待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體，您的.心是那么善良。
老師我想真摯地對(duì)你說：“謝謝您!您是一位辛勤的園丁，培育我們長大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長;您是一個(gè)偉大的母親，哺育我們長大。你讓我想起一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像詩中所說的那樣，為我們付出一切，且不求回報(bào)。
老師，我想對(duì)您說：“您是我生命中最值得尊敬的人。”
四年級(jí)下冊(cè)同步作文3
爸爸給我買了兩只小烏龜，我給它們?nèi)∶�。大的是大寶，小的是鮑曉。我把它們放在玻璃瓶里，讓它們自由移動(dòng)。
兩只小烏龜?shù)臍は駜深w綠色的鵝卵石，上面有規(guī)律的圖案，殼是小烏龜?shù)谋Ｗo(hù)傘。它的皮膚由綠色和黃色的圖案組成。它的頭很小，眼睛像芝麻一樣小。兩個(gè)像針一樣的鼻孔，一張寬大的嘴，它的小爪子又尖又尖，還有一條細(xì)細(xì)的尾巴。
有一次，我給大寶和鮑曉換水，我輕輕接住，放在桌子上。我換了水后，他們?yōu)槲蚁Я�。我到處找他們，汗流浹背。最后，我在一個(gè)角落里找到了他們，他們正在那里嚼著一點(diǎn)點(diǎn)肉絲。我很快用玻璃瓶接住了它們。
小烏龜吃起來也很有意思。我把切好的牛肉放進(jìn)罐子里，他們都要用三角形的.鼻子聞聞，才能津津有味的吃下去。一個(gè)個(gè)吃完，我用小爪子擦了擦嘴。有一次，我在喂它們的時(shí)候，貪心的大寶把我的手指咬成了食物。我喊了聲“啊”后，就不疼了。原來小烏龜沒有鋒利的牙齒。呵呵，有驚無險(xiǎn)。
一只填充海龜會(huì)爬出來曬太陽。他們的頭很長，他們的四英尺高，他們瞇著眼睛享受陽光，他們忽略任何人來了。
兩只小烏龜很可愛，但我想把它們養(yǎng)起來，然后放到河里，讓它們自由快樂地生長。
四年級(jí)下冊(cè)同步作文4
沙沙！下起了彬彬?yàn)r瀝的小雨，像被媽媽打了屁股的娃娃哭哭啼啼。烏云染黑了大地，灰暗中垂下一幅透明珠簾，朦朦朧朧。又像扯不斷的小絲，在天地之間斜織著，它悄悄打在地上開了花，好像對(duì)你微笑，使人感覺仙境一般。
下課了，大家都撐起一把把大傘小傘匆匆忙忙地回家，“快！被雨淋了就著涼了！”隱隱約約傳來聲音，只有薇薇獨(dú)自站在校門口，風(fēng)給她帶來一絲涼意，她害怕起來：“要等多久雨停呢？ 今天爸爸媽媽都出差了，算了！”她猛地沖向雨中，雨水濕透了她的衣服，冷得薇薇直羅嗦：“太冷啦！太冷啦！”“薇薇！”一個(gè)熟悉的'聲音從她耳邊閃過，薇薇猛地一回頭，“是蓉蓉！”“薇薇！你跑得可真快！能當(dāng)長跑冠軍了！”蓉蓉氣喘吁吁到跑過來，把雨傘往薇薇頭上遮，用手絹抹干她的衣服。薇薇看了，眼睛不由自主地濕潤了，心里掀起了巨浪：我經(jīng)常因小事斤斤計(jì)較，常常不體諒別人，今天早上，我才跟蓉蓉翻臉……薇薇想著想著，心里有說不出的滋味，漲紅了蘋
果似的臉，抱歉地說：“對(duì)不起，蓉蓉�！薄安皇堑模皇俏遗K你的新鞋，又怎么會(huì)這樣呢？”蓉蓉吐吐舌頭說。忽然，蓉蓉打了個(gè)冷戰(zhàn)，薇薇才看見雨傘全都遮到自己這邊，而無情的雨水卻打在蓉蓉單薄的衣服上，“怎么了，蓉蓉？”“沒什么！小感冒而已！”“不！感冒不能著涼！”薇薇忙把雨傘推到蓉蓉那邊，但蓉蓉又推到薇薇那邊，“好！一人一半吧！”“恩！一人一半！”她們倆高興地哼著《友誼天長地久》，她們的歌聲好像感染了雨，豆大的雨水打在雨傘上，嗒嗒！嗒嗒！好像和她們伴奏，心里充滿友誼的溫暖。
是的，友誼天長地久，相信這份溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在她們心里。
四年級(jí)下冊(cè)同步作文5
冬哥哥帶著雪娃娃戀戀不舍地離開了，春姐姐穿著七彩衣，戴著美麗的花環(huán)走來了。
明媚的陽光，普照著大地，公園里的景色真美�。�
進(jìn)入公園，映入眼簾的是綠中帶上枯黃的小草，小草像是一位心靈手巧的紡織女一樣，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)地綠中帶著枯黃色紡織成一大塊花布，在陽光下閃閃發(fā)亮，好像有誰在上面抹了一層油。每一棵小草上都有一顆小小的圓圓的像芝麻一樣大的透明的`小水珠，小水珠里似乎藏著寶貝，有藍(lán)天、白云、太陽、樹………甚至整個(gè)公園都藏在里面，給人一種遐想。
草地旁是一條小溪。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，溪水清澈如鏡子似的。有時(shí)有幾條小魚游出水面，在水面上劃著漣漪；有時(shí)有幾只小燕子橫掠過水面，翅膀的末端或尾巴的末端，偶爾沾一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。岸邊幾棵柳樹靠得攏攏的，手拉著手，好像正在講悄悄話呢？在狂風(fēng)之一，小溪滾滾奔騰，像千萬匹野馬，嘶叫著向前狂奔。岸邊的柳樹姑娘們甩起她們的長頭發(fā)，在風(fēng)中跳起舞來，把長頭發(fā)弄得亂糟糟的。原來亭亭玉立的樣子，現(xiàn)在變成了蓬
四年級(jí)下冊(cè)同步作文6
我的姥爺在市政府工作，今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因?yàn)殚L年用腦過度，現(xiàn)已禿頂。
姥爺平時(shí)對(duì)人和藹可親，很少見他發(fā)脾氣，可有一次他卻發(fā)了很大的.脾氣。
那是去年的一天，裝修公司有幾個(gè)人來到姥姥家，正趕上姥爺不在家。他們對(duì)姥姥說：“我們想給張主任家裝修房子，過兩天就來人動(dòng)工�！辈⑶疫�說：“錢的問題不用您費(fèi)心�！崩牙崖犃艘院蠓浅８吲d，滿口答應(yīng)下來。晚上，姥爺下班回來，姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺，滿以為姥爺也會(huì)同樣高興，沒想到姥爺把眼一瞪，用手使勁兒一拍桌子，大聲嚷道：“這樣的事你怎么能答應(yīng)呢？你知不知道吃人家嘴軟，拿人家手短？”姥姥委曲地說：“該多少錢給多少錢還不行嗎？”姥爺怒氣未消地說：“不行！另找別人裝修�！�
別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣，可在我的心目中更加可親可敬了。
四年級(jí)下冊(cè)同步作文7
我的家鄉(xiāng)在柳仙鎮(zhèn)。那里春天陽光明媚，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。
“嘰嘰”！”喳喳”！哪來的聲音�。吭瓉硎菢渖系男▲B在報(bào)喜呢！兩旁的樹木和小草長得郁郁蔥蔥。走進(jìn)家鄉(xiāng)，就能看到花兒為你擺的“宴席”，等待你來品味這如詩如畫的風(fēng)景。
走在小路上，環(huán)顧四周，就能發(fā)現(xiàn)陽光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的`窗玻璃金光四射，顯得格外明麗。
繞過小路來到湖邊，在陽光的照耀下，微風(fēng)拂過，波光粼粼。下雨天，湖水就更加引人入勝，向遠(yuǎn)處眺望，煙雨蒙蒙，像是披上了一層輕紗。每次天晴之后，我都會(huì)在湖邊玩耍，把腳伸進(jìn)湖水里，那感覺猶如一位慈祥的母親在輕輕撫摸你的腳，讓你舒緩一下緊張的心情。
柳仙鎮(zhèn)不僅風(fēng)景美，晚上還更加熱鬧哩！每個(gè)晴天的晚上，這里都會(huì)來一支鼓樂隊(duì)，來這里擊鼓吹號(hào)，鄉(xiāng)親們也一一來到這里靜靜地欣賞音樂，大家都沉靜在音樂的盛宴中。
柳仙！你的美讓我留連忘返！
四年級(jí)下冊(cè)同步作文8
在我家鄉(xiāng)住所的院里，有一座小亭，那是我和小伙伴游玩的好地方，至今我還印象深刻。
延著幾步不高的石梯，便來到亭子的長廊，順著長廊走到亭子的中央，那里有一張石桌和四把石凳，亭子的四周都種滿了各種花和果樹，亭底便是清澈見底的小池塘。春天到了，一群群小蝌蚪在水中來回穿梭，像一個(gè)個(gè)逗號(hào)在游動(dòng)，水面還漂浮著一片片碧綠的荷葉，上面還有一顆顆晶瑩的水珠，魚兒在水中歡樂的翻騰，只要我們用小食一喂，便會(huì)立即擁一大群魚在身前，爭著搶食。
春天的亭子很美，夏天的亭子就更美了。
夏天，亭子周圍都開滿了鮮花，有粉紅嬌艷的牡丹花，有紫瑩瑩的牽�；�，還有熱情似火的玫瑰，各種花兒散發(fā)著一陣陣沁人心脾的幽香………池塘里也發(fā)生了變化，水里游的不是蝌蚪，而是青蛙，還多了不少鄰居，呵呵，猜不到吧，那就是可愛的小蜻蜓，勤勞的小蜜蜂，還有就是出淤泥而不染的'荷花。蜻蜓和青蛙一起捉害蟲，小蜜蜂幫花耳授花粉，池塘的荷花有的含苞待放，有的閉月羞花，有的已經(jīng)迫不及待的露出了自己燦爛的笑臉，好一番迷人的美景��！"哈哈哈，我贏了，哈哈哈哈。。"一陣笑聲打破了這兒的寧靜，原來是老爺爺們?cè)谙缕迥兀『�，那個(gè)贏了棋的老爺爺已經(jīng)笑得合不攏嘴了……
真的好想念家鄉(xiāng)的亭子。
四年級(jí)下冊(cè)同步作文9
今天，考試試卷發(fā)下來了。
上午發(fā)的是語文試卷，我看見了自己的語文試卷，非常高興，因?yàn)槲掖蛄?8分。我高高興興地上講臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品。老師又評(píng)講了試卷。說后，就放學(xué)了。
下午我到學(xué)校，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我也很高興，因?yàn)槲掖蛄?5分。我又領(lǐng)了一份獎(jiǎng)品，老師就評(píng)講了試卷。可后來我看見王帥奇的'分?jǐn)?shù)，他是97。5和99分，我很不開心。心想：下一次一定要超過他。
回家后，爸爸和媽媽看見我的成績不錯(cuò)，媽媽就獎(jiǎng)了我2元錢，爸爸獎(jiǎng)了我5元。
四年級(jí)下冊(cè)同步作文10
今年暑假的一天，我和哥哥到舅舅家去玩兒。舅舅家不遠(yuǎn)就是大海，我和哥哥沿著海邊一邊走一邊拾貝殼。
一個(gè)金黃色的貝殼，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。我趕緊跑過去，蹲下身子剛要拾起來，忽然從貝殼邊冒出一股水柱，嚇了我一跳。我趕緊把哥哥喊來，問他：“這個(gè)貝殼邊為什么冒水？”他看了看，搖搖頭。由于好奇，我們用小木棍在剛才冒水的地方挖了個(gè)小坑。挖著泥了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的蛤蜊�！霸瓉硎撬俺鰜淼乃�！”我和哥哥異口同聲地說。它那扇形的'貝殼上，長著很有規(guī)律的花紋。
“我們挖蛤蜊吧！”我提議，哥哥高興地同意了。我也找了一根小木棍。我看見哪兒冒水，就從哪兒挖。有時(shí)我一下就能挖三四只呢。
漲潮了，海水慢慢地向岸邊沙灘涌來。我和哥哥剛要走，忽然看見一塊礁石旁邊一處接一處地冒水柱。我高興地推了推哥哥，說：“哥哥你看那兒怎么也一個(gè)勁兒地冒水柱？”哥哥興高采烈地和我一起朝那兒奔去。到了那塊礁石旁，我干脆扔了小木棍，用手抓。一把下去，抓上來一看，沙子里面竟有五六只。這時(shí)冒水的地方更多了，似乎蛤蜊都要把頭伸出泥沙似的。一會(huì)兒，到處都往上冒水，仿佛雨點(diǎn)落在海水上，濺起了小圓暈。
我和哥哥一人挖了一塑料袋蛤蜊，這些小蛤蜊頑皮地伸著舌頭，朝我們冒著水，仿佛在向我們顯示本領(lǐng)。我們看著這些小東西，甜甜地笑了。
四年級(jí)下冊(cè)同步作文11
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我正躺在床上睡覺，就被媽媽叫醒了�！翱禳c(diǎn)起床！”媽媽大聲說道。“干嘛呀？”我迷迷糊糊地睜開眼睛，準(zhǔn)備穿衣服。“你看你，都那么大了，還不打掃自己的房間，都有好幾張蜘蛛網(wǎng)了！”“知道了，知道了�！蔽矣袣鉄o力地說。穿好衣服，我就開始打掃房間。
我掃著掃著，發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在墻角爬來爬去，準(zhǔn)備織網(wǎng)。我實(shí)在擋不住好奇心，便蹲下來仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)。我看見蜘蛛的'嘴里吐出了細(xì)細(xì)長長的絲線，又從這里爬到那里，這樣反復(fù)地爬來爬去，差不多已經(jīng)織了三分之二了。
這時(shí)，媽媽的嘮叨又在我耳邊響起：“還蹲在那里干什么！趕快打掃房間��！”我立刻打掃房間，等打掃完了又跑到角落里看小蜘蛛結(jié)網(wǎng)了。
時(shí)間已經(jīng)過了兩分鐘了，可小蜘蛛的網(wǎng)還沒結(jié)好，大概是風(fēng)把蜘蛛網(wǎng)給吹斷的。過了好久，小蜘蛛才把網(wǎng)給織好，恰好有一只蚊子飛了過來，被蜘蛛網(wǎng)粘住了。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃過一個(gè)疑問：為什么蜘蛛網(wǎng)只粘飛蟲，卻不粘蜘蛛呢？于是，我決定上網(wǎng)查資料，弄個(gè)明白。
我在網(wǎng)上搜索了一番，終于知道了蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛了，原來，蜘蛛的身上和腿上經(jīng)常分泌出一層油質(zhì)，蜘蛛絲是不怕粘油的，可是一般的蟲子沒有這層油質(zhì)，俗語一般的蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲，卻粘不住蜘蛛。
經(jīng)過這次觀察，我明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，要像小蜘蛛那樣堅(jiān)持。大自然真是我們的好老師，我喜歡大自然的生物。
四年級(jí)下冊(cè)同步作文12
在我的日常生活中，發(fā)生過許多許多的往事，其中有一件事。至今還留在我的.腦海里，難以忘懷。
那是我上二年級(jí)的一天上午，就要舉行數(shù)學(xué)考試了，老師讓我們復(fù)習(xí)一下，馬上就開始考試�？墒牵揖谷缓屯来蚣芰�，結(jié)果被老師叫進(jìn)了辦公室狠狠地批評(píng)了一頓，我們回到教室里，各自準(zhǔn)備考試的用具，突然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺，正當(dāng)我不知所措時(shí)，小明看見了，
把自己的尺遞給了我，我不好意思的接過小明手 中的尺，臉紅的像蘋果。我發(fā)現(xiàn)小明用的是量不準(zhǔn)的 尺，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的不知說什么好，心想：剛和他打了架怎么會(huì)借給我，心里越想越難受，只好默默的考著。�。〗K于下課了。我們都交了卷，事后，我和小明談了心，我們不但承認(rèn)了自己打架的錯(cuò)誤，而且保證以后結(jié)為好友。
通過這件事，使我懂得同學(xué)之間需要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相學(xué)習(xí)才能上進(jìn)，長大后才能成為國家棟梁。也使我懂得了做人的道理。
四年級(jí)下冊(cè)同步作文13
母愛無價(jià)！它想像蔚藍(lán)的大海，無邊無際；它又像一支蠟燭，把最后那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒無私奉獻(xiàn)給孩子。我的好媽媽，親切之中蘊(yùn)含著認(rèn)真，嚴(yán)肅之中包含著關(guān)心，把我內(nèi)心深處小小的心給融化了……
……
一個(gè)寧靜的.夜晚，狂風(fēng)呼呼吹得花草樹木左搖右擺。我靜靜地躺在大床上，心里不知道怎么回事兒，一點(diǎn)也不舒服。頭上和小臉蛋紅紅的，摸起來十分燙，媽媽用手輕輕地?fù)崦业男☆~頭，驚訝地大叫一聲：“怎么會(huì)這么燙�！本o接著，媽媽快速地把我給抱起，匆匆地走出家門給我看病。媽媽飛跑在路上，瑟瑟發(fā)抖，哎！老天故意跟我們作對(duì)，天有不測風(fēng)云，烏云漸漸地你“低沉”下來，黑暗之間不時(shí)閃爍這雷電，“砰砰砰”，傾盆大雨伴隨著電閃雷鳴降臨人間。這時(shí)，媽媽不顧寒冷和危險(xiǎn)，毫不猶豫地脫下外衣給我穿上，我睜開了朦朧的昏眼，只模模糊糊看見媽媽身穿一件單薄的內(nèi)衣，她的額頭隨著光陰的歲月“泛”起了一道道皺紋，原來烏黑光亮的頭發(fā)里夾雜著絲絲白發(fā)。我深受感動(dòng)，眼眶里情不自禁地掉下一滴滴晶瑩的淚水。只見媽媽那精疲力盡的樣子，我緊緊地抱住媽媽，大喊了一聲：“媽媽，謝謝你，我愛您，媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！”媽媽聽了，用那和藹可親的目光凝視著我，然后繼續(xù)前往醫(yī)院……
頓時(shí)，我的心里立刻涌起一股暖流，至今，媽媽的行為讓我倍感親切，難以忘懷，我懂得了：母愛無價(jià)��！
四年級(jí)下冊(cè)同步作文14
星期五傍晚，我和爸爸媽媽一起去剛造好的七都濕地公園，那就是無邊無際的太湖。我高興極了，連走路都一蹦一跳的。走到濕地公園，��！那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡，在廣場上，有賣小飾品的攤點(diǎn)、有在玩滑板的、溜冰鞋的、跑步的小朋友，他們嘻嘻哈哈的笑聲淹沒了大人的講話聲。除了這些，風(fēng)景也很好：蘆葦在微風(fēng)中緩緩抖動(dòng)；蜻蜓在水面上飛來飛去，有的在空中吃蟲子，有的停在蘆葦上休息，還有的.從空中飛到水面上來點(diǎn)水，多么有趣啊！如果你往太湖的遠(yuǎn)處看，可以看到東山；再往近處看，可以看見美麗的晚霞；再往近處看，可以看見蘆葦一晃一晃的；再往近處看，可以看見綠油油的荷葉；再往近處看，可以看見小魚在游來游去。
然后，我們走上長長的木橋，青蛙在橋兩旁呱呱直叫，鳥兒在空中盤旋著，好像在給青蛙助興呢！走著走著，我看見了一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開了，像一位位亭亭玉立的小姑娘，還有的只展開一兩片花瓣，是多么美！
如果你餓了、累了也不要緊，瞧，前面有一家大排檔，里面有燒烤，有飲料，他們一定讓你大飽口福的。如果你累了的話，也不要緊，你可以坐在椅子上休息，或者喝點(diǎn)飲料聊聊天。
天色已經(jīng)暗下來了，我們才依依不舍地離開七都濕地公園。太湖，你美得多么自然�。∧阏媸氰偳对诮K省衣襟上的一顆璀璨的明珠！
四年級(jí)下冊(cè)同步作文15
春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃。
漫步在水泥路上，道路兩旁的草坪里，嫩綠的小草破土而出，有的已經(jīng)完全鉆出了地面，有的只露出了半個(gè)腦袋，想看看外面的'世界。
沿著水泥路再往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，花園里的牡丹花已經(jīng)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)小芽兒像淘氣的孩子似的急著長大。月季花已經(jīng)變綠了，綠的像要滴出水來。
我懷著好奇的心情繼續(xù)往里走，就看見竹林里，又細(xì)又長的竹子上掛著翠綠的葉子，風(fēng)一吹，竹葉就想蝴蝶一樣翩翩起舞。一個(gè)個(gè)小竹筍急著鉆出來地面，爭搶著沐浴著春天的陽光。
進(jìn)入操場，就看見操場兩旁的大樹都發(fā)芽了，可愛的芽兒在枝頭跳躍著，好像在比誰長得快。在大樹下面，野花搖曳著小腦袋，有的含苞待放，有的初綻花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像大地穿上了一件花衣裳。小朋友們?cè)诓賵錾洗蚧@球、跳皮筋、賽跑……享受著春天的喜悅。
走進(jìn)教學(xué)樓，教室里，有的同學(xué)在寫字，有的在看書，有的在打掃衛(wèi)生，有的在凝視著窗外美麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，我們要趁著這大好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)，力爭成為有用的人。
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