四年級的作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
自從奶奶得了風(fēng)顯病后，可把我們家人折騰壞了，奶奶的腿一會兒痛得歷害，一會兒又痛得輕一些，一會兒又好像沒病似的。
后來我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，每當(dāng)雷雨的時候，奶奶的腿就痛得厲害了。我就想：難道奶奶的風(fēng)濕病和天氣有關(guān)嗎？于是，我一邊注意每天的風(fēng)濕病和天氣預(yù)報，一邊偷偷地記錄：
1月3日
陰天
風(fēng)力一級
有一點痛
1月10日
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陽光燦爛
不痛了
1月15日
雨天
風(fēng)力三級
痛得厲害
1月20日
多云
沒有風(fēng)
有點痛
2月3日
陰有雨
風(fēng)力二級
痛得厲害
2月15日
多云
風(fēng)力一級
有一點兒痛
3月1日
晴天
陽光燦爛
不痛了
噢！奶奶的風(fēng)濕病好像和天氣真的有聯(lián)一樣呢！我把自己的'發(fā)現(xiàn)規(guī)律告訴了醫(yī)生李伯伯，李伯伯告訴我，奶奶得的是慢性風(fēng)濕病。每當(dāng)天氣下雨，或者氣溫下降時，寒風(fēng)就會影響奶奶腿上的骨頭里的毒素才會痛的。我為找到奶奶的痛因，心里很高興。
從此，只要有雷雨的天氣，我就叫奶奶穿厚點衣服，這樣奶奶的腿就不痛了。我多么希望奶奶的風(fēng)濕病早點好，冬天時就算奶奶不穿厚的衣服，風(fēng)濕病也不會痛呀！
四年級的作文 篇2
鄉(xiāng)下風(fēng)光無限，且不提那涓涓流水，單是那風(fēng)兒，就有無盡的樂趣。
早晨的庭院里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。風(fēng)像個頑皮的孩子，悄然無息地溜進(jìn)房間，和我開了個小玩笑。它灌進(jìn)溫暖的被窩，我被涼意驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來昨晚窗戶忘記關(guān)嚴(yán)，才讓這個調(diào)皮鬼有機可趁。我站在庭院中，享受著這鄉(xiāng)下的涼風(fēng)。
中午，太陽火辣辣的，像個大火爐。陽光像一把把利劍穿透了嫩綠的樹葉，刺得人們睜不開眼。風(fēng)好似一位熱情似火的小姑娘，也是暖的，好在熱情的小姑娘為我們吹來了冰涼的雪糕和多汁的大西瓜，要不然我們就變成美味的“烤肉”了。
下午，小河好似恬靜的小姑娘，靜靜地流著。風(fēng)搖身一變，成了一位貪玩的藝術(shù)家。他輕輕的吹，吹落了樹葉，樹葉落到水面上，像一艘小船搖搖晃晃。風(fēng)不時把小船吹到東來吹到西，玩得好不快活！我靜靜地站在一旁，看著這位藝術(shù)家做的畫，沒有奢華的`點綴，也沒有喧鬧的人生，簡簡單單的一條河，一片葉，一棵樹，就使人十分愜意。
下午的街道上，人們總愛騎著自行車穿梭，大人哼著小曲兒，一手扶著車柄，一手垂著，悠然自得。孩子們騎著小車，年幼的在自家門前轉(zhuǎn)。大點的孩子則活躍多了：有的在屬于自己的“賽道”上風(fēng)馳電掣，有的三五成群比賽，有的和風(fēng)賽跑……直到大人叫喊：“別再野啦，回家吃飯！”才依依不舍地離去。
鄉(xiāng)下的風(fēng)帶給我們樂趣，誰也不能代替！
四年級的作文 篇3
懷念初中的生活，懷念初中的你。
記得我有對你說過：我喜歡淡泊如水的友情，淡泊如水的愛情。無需言語，只用一顰，一蹙，一舉，一動就足以把彼此之間的心意傳達(dá)得淋漓通透，至澄至清。天真自然的感覺，我喜歡。聽罷，你無語，然后我們相視而笑。我知道，這也是你的心聲。
所以，懷念你，我的朋友。
我還記得——
我們看花開花落，云卷云舒。在清閑午后坐享一杯清茶，感受人與自然之間的愜意。
我們攜手走過黃昏，去挑揀那夕陽的余暉。看夕陽頹廢，觀萬物之瞬息萬變。
我們坐視月出星墮同數(shù)落那盜光的月盤觀星論象，思慮來末之細(xì)致。
……
論思，論語，論志。我們之間都有過太多的`默契。我們之間的友情也不是天長地久所能比擬的，但我們只是同行的鳥，飛往各自的方向。我們?yōu)閴舳鴣恚鸵獙舳�。說不上快樂，也談不上悲哀。我會思念你，也僅此而以。
此時我們又相逢在同一所校園內(nèi)，相期在同一個班級。那是奢侈，我不會強求。我們無語但也讀懂心意，足以。
也許有一天，我們又并肩投影在草叢里，時明時滅。但那不重要，畢竟我們在一起，投影在那里。
四年級的作文 篇4
這是一個陽光明媚的早晨，我們迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，大家排在秩序井然的'隊伍一起去植樹。
一進(jìn)入清秀園，就像到了一個童話世界，我們欣賞了一會兒風(fēng)景，老師就開始分小組了，我和趙玲張慧在一組，我來挖土，趙玲栽苗，張慧埋土。老師開始發(fā)樹苗了，我們發(fā)到的是松樹苗，我們開始植樹了，我先挖了20到30厘米的坑，趙玲小心翼翼的把樹苗栽進(jìn)坑里，張慧埋土。
后來，我們?nèi)溯喠鞑韧�，樹苗我們栽好了，我們注視著樹苗，我看樹苗好像歪了，我把扶正，老師開始發(fā)水了，我去拎了一桶水，給小樹苗澆水，植樹活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了小樹苗，小樹苗好像也在和我們說再見，我們又多增添一片新綠，我們好開心。
四年級的作文 篇5
我呢，不是特別喜歡桂花，它歪瓜裂棗，看它那小小的細(xì)花，讓我恨不得架起一副放大鏡，哪有春天百花齊放好看呢！可如果沒有它，秋天也會失去一大半嫵媚。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一叢叢茂密的葉子，它們?nèi)缤瑤У妒绦l(wèi)，要保護(hù)公主，可桂花卻如此不起眼，好像水彩筆在葉子上點了個小點兒，如果不使勁看，是看不到的，像在大海里撈針。
桂花這么小，我怎么會注意呢？是它的香氣味兒總那么吸引我，讓我順著味兒發(fā)現(xiàn)了它。樹下已經(jīng)有人像長頸鹿一樣伸著脖子，恨不得自己站在大象的長鼻子上，別人怎么拉也不肯走，像在地上扎了根的大樹。
香氣已經(jīng)如同無情的.大手把我推到樹前，像藤條把我纏繞住，這是大自然的力量吧！我一頭扎到桂花林，深深地吸了又吸，真香呀！
我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，東摸西摸，興奮極了。一會兒走到這棵樹下，一會兒走到那棵樹下，不管走多遠(yuǎn)，桂花濃郁的香味都緊緊跟隨。是秋天抓了一把桂子的香氣，扔到九月的吧，每年如此。所以，每年也少不了這篇作文。
桂花也不只是觀賞的，它還能吃呢，可以做糕餅，桂花蜜，桂花鹵……不說了，吃貨的口水流出來了！
九月，秋風(fēng)把樹葉吹落，痛得樹葉發(fā)出一聲聲低吟，桂花是一劑止疼的藥。十月，愛玩的秋風(fēng)已經(jīng)走出，我們還在九月的桂花香里留連不舍。
四年級的作文 篇6
每個人都有自己的愛好。我的愛好就是幻想。在我的心中一直以來都有一個幻想，那就是——神奇的桌子……
看看日歷，20xx年3月8日。我坐在“環(huán)保汽車”里，駛往我的母校。一進(jìn)校門，哇�。。】諝夂们逍�。老師向我們介紹說這是VR358型“空氣清潔機”把空氣中的'雜物清潔掉。然后把清潔的廢物作為燃料繼續(xù)使用。進(jìn)入教室我們發(fā)現(xiàn)這桌子好像沒有什么變化。就問校長：“老師，我們教室的桌子怎么沒有什么變化呀？”校長笑著說：“呵呵，其實可達(dá)不一樣了呢！它的外觀和普通桌子沒什么不一樣，其實這是VTC687型科技桌。”坐在桌前，我舒適了許多，仿佛在泡溫泉一樣。打開桌面，原來桌面是一個液晶顯示屏，打開抽屜，原來是鍵盤和鼠標(biāo)。我奇怪了為什么沒有主機呢？？？老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智游戲。老師告訴我們整個學(xué)校的電腦都裝的是“STUDY”系統(tǒng)，是中國暢飛公司為兒童教學(xué)專門設(shè)計的系統(tǒng)。非常的有用。蓋上桌面，合上抽屜。老師笑著說：“你們在打開桌子看看�！贝蜷_桌子是一個“電玩”哦！還是原來很流行的QQ飛車……叮鈴鈴�。�！小鬧鐘響了�。�！
哈�。�！還沒睡醒，再補一覺。
四年級的作文 篇7
我最熟悉的植物，就是柚子樹了，透過清晰的窗戶，柚子樹看起來真是生機勃勃。
柚子樹的嫩葉是翠綠的，幾個月后，就變成墨綠的，葉子的顏色看起來很不舒服，讓人覺得有些混亂。長大了的葉子非常堅硬，怎么撕都撕不破，不像小時候的葉子摸起來非常柔軟。
柚子樹的枝干又粗又長，一個樹冠分六七只枝干，枝干的顏色是黑褐色的。枝干開頭非常粗，再后來枝干變得越來越細(xì)了，細(xì)的地方就掛幾片葉子。枝干摸起來非常粗糙，凹凸不平。
以前，只知道它叫柚子樹，可不知道它怎么結(jié)柚子�，F(xiàn)在我知道了，柚子結(jié)在樹干很粗的地方，粗點的枝干上葉子最多，許多葉子包裹著柚子，柚子就像一個剛出生的胖娃娃，有意思極了！
柚子剛長出來的時候，就像一只乒乓球。長大后的'柚子顏色是橙色的，有點橙中帶黃，摸起來非常光滑，聞起來還有點清香呢！
我家的柚子樹真有趣，我相信你們家一定也有這樣有趣的植物吧！
四年級的作文 篇8
爺爺退休后每天都騎著他的電瓶車來學(xué)校接我回家。爺爺?shù)膬婶W白發(fā)，一臉絡(luò)腮胡子，總掛著樂呵呵的笑容。快到放學(xué)時間的時候，他總準(zhǔn)時出現(xiàn)在班級后門的墻角旁，安安靜靜地在那里守候著，等待我放學(xué)，而且他隨身帶的小包里面仿佛有取之不盡的零食。以前我總是認(rèn)為，這些事情都是理所當(dāng)然的，但經(jīng)歷了那件事后，我對爺爺有了更深的一層認(rèn)識。
那是一個陰雨綿綿的秋日下午，我還在教室里，急促的鈴聲響起后，老師整理了一下課本說道：“同學(xué)們，下雨天路滑，大家注意安全！”以往，我會飛快的沖出教室，接過早已等在外面的爺爺手中的零食，一邊走一邊驕傲地昂著頭，讓大家都看到我有一個好爺爺。可今天呢，教室外連我爺爺?shù)挠白右矝]有。我失落地回到教室，眼睜睜地看著一個個同學(xué)被他們的家長接走，心里像有千萬只螞蟻在咬似的。教室里的人越來越少，最后，只剩下我一個人了。我開始局促不安，眼望著窗外，幾次仿佛看到了爺爺?shù)纳碛�，可都只是其他家長�！盃敔�，你快來吧！”我在心里暗暗祈禱�！跋Ｍ灰鍪裁匆馔獠藕��！贝巴怃冷罏r瀝的雨滴聲，仿佛在嘲笑我，難道爺爺忘記來接我了？
突然，我的'視線里出現(xiàn)了一個一瘸一拐的身影�！半y道是爺爺？可爺爺一直很矯健，怎么會一瘸一拐？一定不是爺爺！”
身影漸漸近了，我定睛一看：那位老人家，臉上布滿了皺紋，可兩條手臂卻粗壯有力。這……這不是爺爺，還能有誰？我小跑向爺爺靠近。正要埋怨，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难澖怯幸稽c泛紅�！鞍�！”我大聲驚呼，爺爺不好意思地笑笑，說：“豆豆，剛才出門騎車過來不小心滑倒了，車子摔壞了，是走路過來的，你等急了吧？我?guī)Я四阕類鄢缘氖砥蔽业男耐蝗灰魂嚰m痛，淚珠即刻如同涌泉般滴了下來。爺爺用那又粗又糙的手摸了摸我的頭，并把一大包薯片塞入了我懷里�！昂昧�，爺爺并沒有什么大傷，我們走吧！”
自從那天后，每到放學(xué)時間，我回頭望向后門的墻角，看到靜靜守候在那里的爺爺，我總是會投以微微的一笑，在心里說：謝謝您，爺爺！
四年級的作文 篇9
我是一朵小雪花，身穿著雪白的連衣裙，戴著白花花的帽子，還有棉花糖般的長頭發(fā)。
冬爺爺經(jīng)常我們講冬天下雪的.故事：“每到冬天，冬爺爺吹著大風(fēng)，就把我們輕輕一扔，我們就可以在空中‘舞蹈’了，在‘舞蹈’中的時候我們就可以看清楚地上一切景物和一切事物。那時候，你覺得世界是多么的美好和幸福�！倍瑺敔�?shù)墓适轮v完了�？墒俏也皇悄敲葱腋�，唉，那是因為雷公公經(jīng)常下雨的時候，帶我去地上看人間的景物，我以為很好玩，每一次總是興高采烈地去玩，每一次都是掃興的回來，那是因為我經(jīng)常問：“雷公公，地上那滿滿的‘芝麻’是什么？ 雷公公。”“是車輛，最近，車的價錢飛快下降，就連只能填飽肚子的人都可以買一輛越野車，車是面子，誰不買就是下等人。所以地下的石油在慢慢地減少，地球發(fā)燒了﹗”
冬天來了﹗冬爺爺帶著我們在空中飛舞，我們不知不覺快要落地了的時候，一輛汽車飛快地向我跑來，一噴尾氣，我立即變成了個“老乞丐”，我一看我自己，立即嘴一咧“哇”的一聲哭了。
我心底發(fā)出了一聲呼喚：我們的地球媽媽。為了我們做了那么多事，人類怎么能不愛護(hù)地球媽媽呢？
我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
四年級的作文 篇10
有的人很狂妄自大，如果做了得意的事就會驕傲，考出了好成績，立馬坐飛機似得下降，每個人都應(yīng)該量量自己的分量。
有些小孩只要大人給他了上百元的錢，就會到處張揚，到處亂花，也不想想大人是怎樣掙的，量量自己的分量看清你是誰，你能做到什么，不能做的事就不用做。
只要一些以前成績不優(yōu)秀的人，考出了一個90多分的成績立馬驕傲起來，然后過幾天考試，以為自己成績已經(jīng)非常的好了，不用仔細(xì)了，結(jié)果把90多的9反過來變成了60多，使自己的成績一落千丈，量量自己，看看你可是每一次考試的時候都能考的非常好的人，看看是否自己每一次都可以考90分。
還有一些人因為自己的.成績太差而絕望，失敗乃成功之母，走出黑暗，前面就是光明的道路，相信自己的實力，刻苦努力自己一定會成功，一定會進(jìn)步，一定可邁出成功的第一步。
量量自己的分量，看看自己算老幾，看看自己到底是在深處的菱還是在淺處的稻，或者在河中間不深不淺的荷花。
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