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四年級的作文300字(精)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
盼望著春天，盼望著春天，終于春風吹來了，春姑娘的腳步近了。
經過一場春雨的洗禮，大自然又恢復了生機勃勃。小草悄悄地從土里鉆了出來，慢慢地越來越綠了。小花也漸漸地開放，在風中搖晃著，它們你不讓我，我也不讓你，個個都非常艷美，個個都非常高貴。
春天的河流也開始活動了，冰層下的水在小聲地說悄悄話，你不仔細聽都聽不到。慢慢地它的.聲音越來越大，最后終于將冰層淹沒，沖向遠方。小魚在水里嬉戲，時不時還蹦出水面，玩得非�？鞓�。
春天柳條上慢慢發(fā)出了新芽，再慢慢變綠變長，一陣風吹過，柳條搖晃著身體，柳枝仿佛在舒展著腰肢，準備給人們帶來一片清涼。燕子也從南方飛回來了，它們一回來，我們就會天天聽到那美妙婉轉的歌聲，而且每天還會看到它們美麗的身影呢！
啊，春天真美��！一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天是一個新的起點，我們可以在新的起點創(chuàng)造出新的奇跡。
四年級的作文300字 篇2
20xx年，我們家迎來了一位小小的新成員。
我來替他做個自我介紹吧！
我叫杜佳澤，小名叫石頭�，F(xiàn)在已經滿月了。剛出生時六斤多，比姐姐佳欣剛出生時胖了一斤多呢！我的小臉圓潤可愛，小小的身體肉嘟嘟的，可討人喜歡了。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我這個小不點兒也不例外。優(yōu)點嘛，是我的到來給我們家?guī)砹藷o窮的歡樂。我經常舉起兩只白白嫩嫩的小手臂晃來晃去，就像司機開汽車轉動方向盤一樣，每當看到我開車的樣子，姐姐就會情不自禁地喊：“快來看小司機�。 边@時，全家人都會圍過來，都笑得樂開了花。還有，我只要吃飽了嘴里就“咿咿呀呀”的'，就像唱歌。我的歌聲就是全家人的歡笑。至于缺點嘛，我小小年紀就學會了挑食。每次想讓我喝水，我都要嘗嘗是水還是奶粉，是水的話，我就用手把瓶子推開，堅決不喝！如果是奶粉，我就會把奶瓶緊緊抱住，大口大口喝起來。他們都笑我人小鬼大。
你們說我可愛不？
四年級的作文300字 篇3
我可喜歡我的小外甥了！他已經3歲了，小名叫瑞瑞，會說一些親人的.名字。
今天我一聽見要去合肥和小外甥玩，高興得一蹦三尺高。下午我坐上火車跟著兄弟朱芷安和阿母出發(fā)了。
瑞瑞他有著一雙大耳朵，大嘴巴，水汪汪的眼睛，小小的鼻子，像蘋果一樣的臉。到了合肥我一跟就看見了小外甥在房子里看電視，我興奮地叫了一聲：“瑞瑞！”瑞瑞馬上回過頭來，嗲聲嗲氣喊道：“舅舅！”見我走近了馬上從沙發(fā)上下來，拉著我跟朱芷安，嘴里不停地說：“舅舅，舅舅！”
吃過晚飯，我和朱芷安帶著瑞瑞上樓去了。姐姐讓我們和瑞瑞玩，瑞瑞最愛球了。他拿了一個球，扔出去了，我又把球遞給了瑞瑞，瑞瑞笑了，眼睛瞇成了一條線可開心了！
到了要睡覺的時間，大家都美美地睡了。
第二天，姐姐決定讓哥哥帶我們去男生女生向前沖的現(xiàn)場。到了現(xiàn)場外面，瑞瑞不停地說：“水，水！”最后瑞瑞在外面大哭特哭。最后因為天下起了大雨，我們不得不回家。
這就是我可愛的小外甥，我喜歡他，他也喜歡我。
四年級的作文300字 篇4
《筑夢路上》這本書發(fā)下來，我就迫不及待地讀了起來。里面講了許多關于實現(xiàn)中國夢，振興中國的故事。當我讀到 “黑水村變成幸福村”這個故事時，腦海里不由想起了爸爸跟我講過的關于奶奶家門口的橋的故事：
奶奶家就在河邊，很多年來，因為沒有橋，村民每次到河對岸去，都要坐條小船，非常的不安全。后來，人們建了座木橋。可每逢洪水來臨，木橋都要被沖垮，人們要運送東西，都要踩著河水和石頭過河，非常不方便。
改革開放以后，人們生活富裕了，就再也不用這么費勁了。就在去年，奶奶家門口建了座大橋，又結實，又好看。它是用鋼筋與水泥建成的，共有八個橢圓形的水泥柱子，穩(wěn)穩(wěn)地架在河面上。橋面的兩側，各有四盞路燈。到了晚上，路燈就會把橋照得通亮，方便人們在橋上行走。有了這座橋，村子里的人們就再也不怕小河漲洪水了。不管是運送貨物，還 是去另邊勞作，都很方便。有了大橋以后，裝石頭，沙子的`貨車就能很容易地開進村子了。近年的時間里，奶奶家附近下子多了許多新房子。
我喜歡奶奶家附近的大橋，喜歡這位人們生活變富裕的見證者。
四年級的作文300字 篇5
大家都知道書都是我們的好朋友，書可以用來讀.寫.還有抄好句好段
你可要聽仔細了！未來什么都有，你只要如果想看哪一本書：如果它被你藏在哪個地方，只要說出書名，它就會跳到你的面前。如果站著，它會飛在空中；如果坐著，它會在你的腿上，或者桌子上。
想打開看嗎？那就讓我們來了解一下打開書的方法吧！要想打開看，你可以翻，你也可以不翻。這一點是與現(xiàn)在書的不同的地方：只要你說要看哪一頁或者說第幾篇文章，都會自動翻出來
如果被老師叫去讀你會怎么作，能把文字變成聲音.看的時候，只要把書一掀，那一行行文字立即會變成娓娓動聽的語言.有了這種書，在黑暗中仍然能捧起書來學習.它會按著你的`要求，不厭其煩地念給你聽
如果你想測試一下自己的實力，只要按一下紅色的按鈕，就會有一張考卷呈現(xiàn)在你眼.。
如果你覺得很無聊，可以按一下紫色的按鈕，它就會呈現(xiàn)出一個玩具，如果你不想完那個或不玩了可以按一下藍色的按鈕，
如果你想看一下作文馬上就可以看麥格的作文。
四年級的作文300字 篇6
我們的學校是西街小學，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點學校。
走進學校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風的吹拂下不住的招手，好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個花壇點綴得十分美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術室、電教室。三樓是校領導的辦公室。之后向前走，進入學校的教學區(qū)。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場，操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節(jié)日的早上，全校師生都集中在那里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們三四年級的教室在北面。每一天清晨，都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了，這個小操場便充滿了歡聲笑語，整個校園頓時沸騰起來。同學們有的`在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡直就成了我們歡樂的海洋。
瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。
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