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粗心的小熊童話作文
導(dǎo)語：童話對于我們來說并不陌生，是伴隨一起長大的玩伴。本文是小編為大家收集整理的粗心的小熊童話作文，歡迎參考借鑒。
粗心的小熊童話作文
今天，小熊出去散步，當(dāng)想看時間的時候，卻發(fā)現(xiàn)小鬧鐘不見了。他急得像熱鍋上的螞蟻，那可不是普通的鬧鐘呀！小熊心急了，他看見小兔在采蘑菇，便走上去問：“小兔，請問你看見了我的小鬧鐘了嗎？”小兔搖了搖頭，說：“我只能幫你找�！闭f完。跟著小熊去找鬧鐘了。
一只小狐貍跑過來，問：“你們在找什么？”小兔說：“幫小熊鬧鐘。”小狐貍也一起找鬧鐘了……
小熊的.小伙伴都沒人說見過小熊的鬧鐘，當(dāng)小熊失望的時候，突然，一陣風(fēng)刮來，把小熊的帽子吹起了，大家終于找到了小熊的鬧鐘，原來鬧鐘一直在小熊的頭上，被帽子遮蓋了。
這只小熊，真粗心。
粗心的小熊童話作文
熊媽媽的后花園里有木棉花、荷花、牽�；ā⒑�。春天到了，木棉花開了，像大樹吐出了火苗，它的香味吸引了許許多多的蝴蝶和蜜蜂；夏天到了，荷花開了，像亭亭玉立的少女，含苞欲放的荷花就像火炬伸出水面。
有一天，熊媽媽對小熊說：“我馬上就要出差了，你在家要注意安全，還要幫助照顧我們的花草喔。”小熊說：“媽媽，我知道了，你就放心的出差吧！”
剛開始，小熊天天給花除雜草、殺蟲子、澆水、施肥。花兒看起來五光十色、枝葉茂盛。但是，小熊堅持了一個月后，有點(diǎn)厭煩了，他想：如果隔兩天澆一次水，花兒應(yīng)該也不會死的。開始小熊還堅持每兩天澆一次水，但過了一段時間，小熊又懶了，結(jié)果而是多天都沒澆過水了。
一天，小熊記起來好像很久沒有給花兒澆水了，它跑道后花園一看，花兒都枯萎了，只有幾株仙人掌還壁紙的站在那里。小熊滿身打開水龍頭給花澆水。它正在澆水的時候，小貓跑過來叫它：“小熊，一起去踢足球吧，大家都在等你呢！”小熊可喜歡踢球了，他想：我踢一會兒足球就回來給其他的花澆水，應(yīng)該沒有什么關(guān)系的。于是，它丟掉水龍頭就跑了出去。
到了晚上，小熊踢完球才回家，一到家門口就看見門口有很多集水，小熊想起，自己去踢球時忘了關(guān)水龍頭，水流得到處都是，有的花已經(jīng)奄奄一息了。
幸好，媽媽最喜歡的蝴蝶花還有最后一口氣，小熊用了好幾天的時間，費(fèi)了好大勁才讓蝴蝶花活了下來，但是很多花由于在旱災(zāi)和水災(zāi)的.折磨下已經(jīng)沒辦法救活了，小熊看著這些枯萎、死去的花自言自語地說：“都是因為我太懶，太粗心，才讓花兒死掉的！”
粗心的小熊童話作文
動物幼兒園開學(xué)了，迎來了兩位新同學(xué)，一位是渾身黑得發(fā)亮的小熊，還有一位是渾身帶著斑點(diǎn)的梅花鹿。
上課了，山羊老師在黑板上寫了很多的字，小熊看了看，說“咦，老師怎么把每個字都寫了兩遍��？”山羊老師聽到了它的自言自語，便走過了說，小熊你太粗心了，我寫的.分別是“拔和撥，天和夫，人和入。”
第二天的一節(jié)課，山羊老師教大家學(xué)拼音，又把很多拼音寫在黑板上，小熊看了一眼，說“咦，老師怎么又把每個拼音寫了兩遍？”旁邊的梅花鹿聽見了，說：“老師并沒有把每個拼音寫兩遍啊，它寫的分別是b和dt和f，a和u�！�
粗心的小熊羞愧地低下了頭，說：“我以后再也不這么粗心了，不會再讓粗心來找我了�！�
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