【實用】童話的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的童話的作文10篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
夜深了，我們都沉睡在香甜的夢中了，可是，它們還沒睡。
文具盒城要舉行一場大賽，咦？這是什么比賽呢？我們來看個究竟吧。
“我最有用！我可以寫出很多藍字，你們知道嗎？人們的向往就是大海！大海就是藍色的！”圓珠筆驕傲的對周圍的筆說。
“切，你有什么用處，還是我們姐妹組合厲害！”自動鉛姐姐和橡皮小妹異口同聲的對圓珠筆說。
“你們厲害？那你們有什么用處？不就是寫字么！？”圓珠筆不以為然的說。
“我只可以寫字，不錯，但是我的字寫錯了還可以擦掉！但——你卻不可以！”自動鉛自豪地說。
“我，是協(xié)調(diào)自動鉛的，我可以把她寫錯的字擦掉！”橡皮小妹也說了起來。
“你們就那吧，如果自動鉛沒有我，自動鉛寫不出來字，橡皮就擦不成，那你們有用么？�。堪。 便U芯老弟用鄙視的語氣對她們說。
黑水筆得意的搖了搖頭，并說：“切，你們都沒我?guī)�，也沒我正規(guī)，為什么說我正規(guī)你？因為在人類世界做什么正規(guī)的事情，簽合同呀，寫東西呀，什么亂七八糟正規(guī)的事，我都有過參與！全世界都歡迎著我呢，我人見人愛，花見花開，汽車見了也爆胎……”說著，自戀的黑水筆走著模特步甩了一下頭發(fā)退場了。
這時，鋼筆爺爺發(fā)話了：“你們各有各的長處，各有各的短處，你們也都各有各的用處，無論誰都有自己擅長的地方。”他們聽了鋼筆爺爺?shù)脑�，個個的臉都是紅彤彤的，經(jīng)過了這件事，他們都團結(jié)友愛，不再攀比了。
童話的作文 篇2
我從小就是在書的陪伴下長大的，在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。
自從我記時起我就有了它——安徒生童話，它的作者是丹麥的愛徒生，他是世界上著名的童話作家。
1835年，安徒生開始寫童話，一共寫了一百六十多篇了。
這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現(xiàn)實成分增強。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。
還有比前面那些更加面對現(xiàn)實，著實描寫底層民眾的悲若命運。揭露社會生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調(diào)低沉的代表作有柳樹的夢，他是一個廢物，單身喊的睡帽，幸運的貝兒等。
當我讀完這本書后，被賣火柴的小女孩感動了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開心。
這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福，所以我們要學(xué)會善良，懂得感恩。
童話的作文 篇3
當寒冷的冬天降臨在森林大地上時，天空飄下了美麗的雪花，雪花把樹枝壓的蓋的滿滿的，壓的彎彎的；數(shù)不清的雪花像天使一樣降臨到大地，一夜之間，大森林變成了銀色的王國。
早晨起來，就看見外面大雪紛飛。像棉絮一般的'雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英絨毛的雪，在空中飛舞。遠遠望去山上的石頭也覆蓋著白雪，好像有一群白色的小牛在吃草，好像有幾只白色的獅子睡在雪地里，又好像有幾只白熊正準備冒雪爬山呢。
就在這個美麗的王國里，小豬、小貓和小羊三個小伙伴約定在小羊家門口堆雪人。
看，他們有的拿鏟子鏟雪，有的用雙手把小雪球放在雪地上滾來滾去，還有的用手拍雪堆。不一會兒，雪人堆完了。
他們想雪人沒有眼睛、鼻子，多難看呀！于是，小豬找來兩個烏黑發(fā)亮的石頭給雪人做眼睛，小羊找來一只小桶給雪人做帽子，小貓找來一根已經(jīng)凍僵的胡蘿卜做雪人的鼻子。小羊又從家里拿來了鈕扣和彩筆，把兩個鈕扣安在雪人的身上，然后拿出紅色的彩筆給雪人涂上了紅紅的小嘴。還差什么呢？這是小豬又找來一把掃帚插在雪人的身旁，然后兩手搓了搓說：“哈哈，看，雪人在掃雪呢。”
一個漂亮的雪人堆好了啦！看著可愛的小雪人，三個小伙伴心里非常高興，它們圍著雪人開心地跳起了舞。
這個時候，雪也慢慢的停了下來，不一會兒，太陽公公露出了笑臉，高興地對它們說：“孩子們，你們玩的真開心呀！哈哈，你們堆的雪人真漂亮，讓我也來欣賞欣賞吧�！毙游飩兌几吲d地答應(yīng)了。
可是不一會兒，小羊發(fā)現(xiàn)小雪人流淚了，眼淚順著她的身體流了下去。他連忙說：“大家快看，小雪人融化了。”小貓說：“是的，我知道了，小雪人是最怕熱的�！比齻�人急忙對太陽公公說：“太陽公公求你不要讓小雪人消失，好不好，求求你了�！碧柟珖@了口氣說：“其實我也很喜歡小雪人，好吧，你們是一群善良的孩子，放心吧，小雪人是不會融化的�！闭f完太陽公公就鉆進了云層。
這時，溫度漸漸降了下來，雪花又開始在空中飄蕩，小雪人也不流淚了。突然，它開口說話了：“謝謝！就讓我來陪伴你們一起度過這個快樂的冬季吧”。
小伙伴們，你看看我，我看看你，又看看小雪人，他們高興得說著、笑著、跳著……讓寒冷的冬季也變得溫暖起來。
童話的作文 篇4
春天到了，處處鳥語花香。孫小圣想：春天的公園一定很美。于是，他就約了憨憨熊一起去游玩。
一到公園，孫小圣就高興得手舞足蹈起來。清澈見底的池塘里，小魚在快活地游來游去；池塘中央的假山上，小鳥在嘰嘰喳喳……看著眼前的美景，孫小圣忍不住跳上假山，像孫悟空一樣手搭涼棚，往遠處望去。那一刻，他覺得自己帥極了。一旁的憨憨熊看見了，覺得太危險，就勸他趕緊下來。
他們走過小橋，又穿過了一片竹林，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一座涼亭。孫小圣一躥就躥到了涼亭里，心想：這么美的景色，我可要留點紀念。于是，他雙腳一盤，尾巴一繞，在柱子上“倒掛金鉤”，掏出懷中的筆，大筆一揮，寫了“孫小圣到此一游”七個大字。憨憨熊看見了，一邊搖手，一邊大叫：“孫小圣！你不能破壞公共財物！”孫小圣聽了，很不情愿地說：“我不就是寫幾個字嗎？”說完，就從柱子上跳下來，準備到其他地方去玩。
憨憨熊嚴肅地說：“涼亭是大家的，如果每個人都在上面亂寫亂畫，你說它還美嗎？你今天做了許多不文明的事，要是不改正，我就不和你做朋友了�！睂O小圣聽了憨憨熊的話，慚愧地低下了頭，說：“我錯了，我這就去把字擦掉�！�
這時，花兒向他點頭，白楊樹向他揮手，喇叭花為他吹起了贊歌，他們似乎都在對孫小圣說：“知錯就改，你真棒！”
童話的作文 篇5
學(xué)會珍惜，學(xué)會放棄，學(xué)會享受生活，也學(xué)會承擔(dān)，活著，就要快樂。
——題記
慌張地闖入人生的又一驛站。不知何去何從，望著這陌生而又擁擠的人群，心也隨著潮起潮落，說不出的言語在心中。
秋，我最好的朋友。這朵盛開的生命之花，點綴著我并美麗的人生。從相識相知到相離，我們的歷程是那樣地平淡，而又不缺乏單調(diào)。
忘不了，在我最無助時，是你給了我希望之光，讓我懂得了“夕陽芳草本無限,才子佳人空自悲。”
你是個樂觀開朗的人,對于別人的流言蜚語，一笑而過。雖然我做不到，但我時常被你感動著。
人生苦短，留下的是多少幸福與無奈，歲月苦短；沉淀的又是多少幸福與回憶。我與秋共同走在人生的旅途上，我們笑看人間的陰晴圓缺，把持世間的風(fēng)云變幻。
直到有一天，她去了另一個世界……
從此以后，我的天空變得灰灰的，失去了應(yīng)有的色彩。奧斯卡·泥爾王曾說過“人的一生有兩種悲劇，一種是得到自己想要的東西，一種是得不到的�！笨稍谖业玫绞篱g最美好的友情時，又失去了。
你走了，永遠地走了。我寫了無數(shù)封信，拜托淚水寄給你，你收到了嗎？我的朋友。還記得臨行前，你對我說的話，一個故事，留一點悲慘，那是美麗的結(jié)局。一顆流星，留一點幻想，那是美麗的傳說。青春無語，卻抖落世俗；生命無語，卻等待你去創(chuàng)造奇跡！朋友，“世上本無事，庸人自擾之�！蹦氵�是那么地樂觀。
就這樣，你靜靜地走在秋天的午夜，而我和你，我們的故事；造就在那個美麗的黃昏，形成一個秋天的童話。
朋友，你還好嗎？
童話的作文 篇6
有一天，小豬在家里一邊吃手抓餅一邊看新聞。這時，電視里，一名記者正站在地震過后的廢墟上說：“這是美國洛杉磯發(fā)生大地震后的一所學(xué)校。這里有一位了不起的父親，他挖了38小時救出了14個小孩，其中有一個小孩是他的兒子，名叫阿曼達�？矗∵@對了不起的父子，無比幸福地緊緊擁抱在一起！XX記者向您報道�！�
小豬對記者用重音念的“幸福”這詞不懂，于是他跑去了小兔子那兒，問道：“幸福是什么？”小兔子回答道：“幸福就是穿得漂亮，打扮得很可愛�！�
“可是”，小豬想，“我是男的，怎么可能穿得像小兔子這個女孩？”于是，他又跑去了烏龜家，問道：“幸福是什么？”烏龜慢吞吞地回答道：“幸福就是健康長壽。”
小豬覺得還不夠，又跑去了老鼠家，問道：“幸福是什么？”說到這兒，老鼠一家全哭了，因為他們剛剛失去了爸爸。鼠媽媽傷心地說：“幸福就是一家人在一起，不要失去一個人�！薄�
小豬回到家。他知道了幸福是什么，那就是健健康康，和家人快快樂樂在一起。
童話的作文 篇7
一天，風(fēng)和雪來聚會，風(fēng)說：我的本領(lǐng)比你大，雪說：這句話應(yīng)該我來說才對，于是他們爭吵了起來。這時他們看到小朋友的房子，雪就說：誰能讓小朋友出來誰的一領(lǐng)就大，風(fēng)說：這還不簡單于是，風(fēng)呼呼地吹著，小朋友們一看刮風(fēng)了，就更不出來玩了！雪說：看我的吧！很快雪大把大把地下起來了，小朋友看見下雪了，就出來打雪仗，風(fēng)看到了無話可說，只好服輸。
一天他們又聚到了一起，雪得意地說：風(fēng)大哥怎么還要比本領(lǐng)嗎？風(fēng)說：你別得意，上次是失誤，我們再比一次，雪說：比就比，誰怕誰，就在這時來了一個小孩，風(fēng)說：誰能讓那個小孩把衣服穿上，誰的本領(lǐng)就大，雪說：這還不簡單，于是，雪大把大把地下著，可小孩卻只在玩雪，風(fēng)說：你不行了吧！看我的，于是風(fēng)呼呼地吹著，小朋友一看刮風(fēng)了，就穿上了外套，雪看見了說：看來我們各有各的缺點，各有各的優(yōu)點呀！
童話的作文 篇8
在一座山上住著一位老爺爺和一位老婆婆，他們養(yǎng)了一只奇怪的母雞和一只奇怪的公雞。奇怪在哪兒呢？公雞不打鳴了，改行下蛋了，母雞不下蛋了，改行打鳴了。
凌晨時分，天還沒亮，母雞就起床了，“咕咕——咕——”，它在提醒人們該起床了。可母雞打鳴的聲音很小，人們都沒聽到，還在呼呼大睡，直到該吃午飯的時候才醒來。人們看了看太陽，已經(jīng)日上三竿。大家生氣地責(zé)怪母雞：“你怎么不叫醒我們呀？你知道我這一天有多少活要做嗎？現(xiàn)在時間都過了一半啦！”母雞“咕咕”地為自己辯解，委屈得很�？扇藗兌悸牪欢f了什么，母雞只好承受著人們的白眼。為了懲罰母雞沒有按時叫醒他們，人們就不讓她吃飯。
這時，公雞正好下了一個蛋，“喔喔——喔——”。老婆婆不可思議地看看公雞，又看看那個蛋，也沒什么不一樣嘛，就取了公雞蛋做成湯。老爺爺拿來勺子，嘗了一口：“啊！鮮著呢，真是人間美味呀！”
這件事兒就像長了翅膀似的，鄉(xiāng)親們都知道老人家里有這么一只了不起的公雞。公雞很得意，“喔喔——喔——”叫得很歡，可母雞卻蹲在那兒悶悶不樂。公雞安慰她說：“要不然咱們到半山腰去找魔法師把我們變回來吧？”
“好呀！”母雞又興奮起來，好像又找回了自信。
第二天，魔法師把它們變回了原來的樣子，生活又恢復(fù)了往日的平靜。
童話的作文 篇9
時間過得好快呀！現(xiàn)在已經(jīng)是第二年了，但是稻草人還是忘不了那個小飛蛾。他一直都想報復(fù)但是都沒有機會，因為那個小飛蛾的孩子吃光了稻子都飛走了。所以它的主人沒來可以高興的但又失望了。
今年那個小飛蛾又來了，但是稻草人一點都不著急。因為這都在他意料之中呢？它想去年小飛蛾在他面前把幼崽放在了葉子上，后來他想小飛蛾今年一定還會再次來到這里吧友崽放在葉子上，因此去年他就知道稻草人只會搖扇子的人，然而讓飛蛾想不到的是稻草人有了新的武器那就是水因此稻草人把今年下在它身上的雨都收集了起來現(xiàn)在是萬事俱備只欠東風(fēng)了。果然小飛蛾真的落到了去年的葉子上，這回小飛蛾要倒霉了可他還不知道后來他果然被稻草人打敗了后來他們和好了稻草人趕鳥飛蛾趕他的同類。
就這樣主人在后來幾年，一下就富了起來成了村里最富的人了......
童話的作文 篇10
小貓琪琪在動物王國里可是出了名的愛臭美。比如，今天買條花裙子，明天買支新口紅，幾乎一天一個造型。
一天，琪琪又在鏡子前照來照去，越看自己的胡子越別扭。于是，她來到了狗先生的理發(fā)店，讓理發(fā)師為自己剪掉胡子。
因為從沒有貓來剪胡子，狗先生驚訝地對琪琪說：“真是稀罕事，我頭一回接待來剪胡子的貓客人呢！”
琪琪聽后不耐煩了：“這有什么可稀奇的，這叫時尚。您還是快點動手吧，我可要做最漂亮的小貓！”
狗先生很無奈，只好聽從琪琪的建議，幾下便將琪琪的胡子剪光了。小貓往鏡子里一瞧，嗯，不錯，沒了胡子果然變得漂亮多了。
然而，走出理發(fā)店后，琪琪走路東倒西歪的，像是喝醉酒一般。路上，她看到一只老鼠正在墻邊溜達，于是一個箭步?jīng)_上去準備捉拿，狡猾的老鼠鉆進了一個小洞里。琪琪一頭撞到了墻上，撞得暈頭轉(zhuǎn)向，半天沒回過神來�；氐郊遥麋魑匕咽虑榈慕�(jīng)過告訴了媽媽，貓媽媽撫摸著琪琪的頭溫柔地說：“你的胡子就像一把‘尺子’，能不能從洞里鉆過去，要靠‘尺子’量一量。你把胡子剪掉了，當然會撞得頭破血流了�！�
從此，琪琪再也不敢剪胡子了。當然，她還是那么愛臭美。瞧，她又穿著新買的連衣裙在向同伴炫耀呢！
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