【精華】小魚童話作文錦集6篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小魚童話作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小魚童話作文 篇1
海底有兩條神奇的小魚兒,一條是紅色的,另一條是藍色的,紅的可以變形,它的名字叫“塔克”;藍的可以分身,名字叫做“冰可”。
有一天,兩條小魚去珊瑚林探險,忽然,一條鯊魚向他們撲來,冰可和塔克嚇了一大跳,一下子跑了起來,鯊魚也跟了上去。很快鯊魚就快追上了。塔克不慌不忙地說:變!就變成了激光槍。冰可拿起激光槍,向鯊魚掃射過去,鯊魚發(fā)現(xiàn)他們有槍,就像箭一樣快速逃走了。可是,鯊魚不甘心敗在兩條小魚手中,就叫了他的同伙去捉塔克和冰可。冰可和塔克也早有準備,叫了許多幫手,做了幾個可以投致西瓜的機器,準備了70個西瓜。
鯊魚來了!冰可一下子分成好幾個“冰可”,從地上拿起煙霧彈向鯊魚一扔,“轟”的`一聲,煙霧彈馬上炸開,煙霧開始擴散,鯊魚們像沒頭蒼蠅似的,有時撞同伙,有時撞石頭,冰可跳上投擲西瓜器,西瓜就狠狠地向鯊魚頭上砸。不一會兒,西瓜就快投完了,怎么辦呢?如果沒有西瓜,不僅自己會被抓住,而且自己的同伴也會被抓!坝辛!”塔克和冰可想到了好計策。他們把海底的石頭放在機器上,和西瓜一起投,不一會兒,鯊魚們被炸得落花流水,各各變成了小丑,只好投降。塔克命令他們要放出所有被他們囚禁的魚兒,鯊魚沒辦法,只好把捉來的魚兒全部放走了。
就這樣,塔克和冰可成了海底的英雄,他們也還有許多故事,以后我再通通寫出來,拜拜!
小魚童話作文 篇2
有一天,有一只小螞蟻想到河對岸去玩,可是小小的身軀又不會游泳,這可難住了它。它在岸邊走來走去,思考著過河的辦法。突然,它看見河邊有一棵高高的銀杏樹,而樹下有好多飄落的樹葉。這可樂壞了小螞蟻,因為它可以借助樹葉來過河了。它趕緊跑到樹下,撿起一片樹葉放到河邊,正要上去的時候卻一下子愣住了。因為它看見河水只是往低的地方流動,這樣根本不能帶它到河的對岸。≌谛∥浵佅肓硗獾霓k法的時候,一條小魚游到了它的身邊。小魚看見眉頭緊鎖的小螞蟻,便問它:“小螞蟻,你怎么啦?”
“我想到河的對岸去玩,可是河水擋住了我的'去路!蔽浵佌f。
“沒有關系,我?guī)湍惆!毙◆~說。
“可是你在水里,我不能下到水里面去啊!”小螞蟻解釋著。
“沒有關系,這兒不是有樹葉嗎?你站在樹葉上,然后我托著樹葉就行了啊!毙◆~笑著說。
“好啊,好啊,這真是一個好辦法。”小螞蟻高興的拍手跳了起來。
于是它們就按照這個方法順利的到了河的對岸,它們對著大笑。小螞蟻因為到了想去的地方所以很高興,而小魚因為幫助了別人所以也很開心。
小魚童話作文 篇3
如果說老鼠和魚是好朋友,那是牛馬不相及的事?墒,在很久以前,老鼠和魚的確是一對好朋友。
在一條河里,住著一條小魚,在這條河邊上,住著一只小老鼠。
小魚在河里游來游去非常地自在,小魚看見小老鼠在陸地上走來走去,非常地羨慕,總希望有一天自己能離開小河,來到陸地上,跟小老鼠一樣,跑來跑去;小老鼠天天在河邊轉來轉去,尋找著自己喜歡吃的食物。小老鼠看見小魚在河里自由自在地游來游去,非常的羨慕,總希望有一天能跟小魚一樣,在河里游來游去。
它們就這樣成了一對好朋友。
一天,小魚對小老鼠說:“你好!下來我教你游泳好嗎?”小老鼠爽快地答應了。當小老鼠來到水里以后,整個身子都沉到河里了,一連喝了好幾口水。小魚就鼓勵小老鼠,并教會了小老鼠一些游泳的技巧,很快,小老鼠就學會了游泳。
為了報答小魚教會了自己游泳,小老鼠就對小魚說:“你教會了我游泳,我也教你來陸地上走路吧!”“好。 毙◆~也爽快地答應了?尚◆~剛離開水面,就感覺喘不動氣,只好又回到河里。小老鼠鼓勵小魚,并要求小魚上岸后屏住呼吸。小魚試了多次,都沒有成功,氣得小老鼠罵了一句:“笨蛋!”
可小魚認為,這是小老鼠在戲弄自己,不是真心教自己走路,這算是什么朋友?小魚決定報復小老鼠。
有一天,小魚對小老鼠說:“你知道嗎?我是水下皇族的親戚,水下皇宮里可棒了!天天都吃奶酪、黃油……要不,我?guī)闳ニ禄蕦m看看?”
小老鼠信以為真,早就饞得口水直流了,便答應道:“好!好。】晌以趺慈パ?”“把您的尾巴和我的尾巴綁在一起,我?guī)闳ゾ褪橇,到時候只要你屏住呼吸就行了。”
小魚看小老鼠半信半疑的,就催促它說:“我們是好朋友,難道我能騙你嗎?來吧!”說完,就把小老鼠的尾巴綁在了自己的尾巴上,尾巴一扭就把小老鼠拖到水下了。
這時,小老鼠才發(fā)現(xiàn),自己不能在水里呼吸,不一會兒,小老鼠的.肚子就被水灌飽了。
小魚害怕了,趕緊讓小老鼠露出了水面,尾巴一甩,就把小老鼠甩到了河岸上。小老鼠吐出了肚子里的水,竟然保住了性命。
小老鼠終于痊愈了,它知道這是小魚在玩弄自己,它感到憤怒,它要想辦法報復小魚。
以后,小老鼠多次邀請小魚來陸地學習走路,小魚都沒有答應,因為它知道那是小老鼠在報復它,自己永遠是離不開水的。
小老鼠也知道自己的陰謀被小魚識破了,就再也不理小魚了,離開了河岸去內地生活了。
從此,它們不再是朋友了。
小魚童話作文 篇4
大山腳下有條清澈的小河,河邊楊柳依依,河水甘甜如蜜。青蛙和小魚們快樂地生活在小河里,它們是鄰居也是最好的朋友。
這一天,青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳來回玩耍,突然看見漁夫正向小河邊走來。它心想壞了,一定是來抓我的好朋友小魚的。它一著急,撲通一聲跳進河里,呱呱地大聲地嚷嚷道:“不好了!漁夫來了,小魚快逃呀!”
小魚們遠遠聽見青蛙的喊聲,可是聽不清青蛙在喊什么?它們以為青蛙出了什么事,一起游過來問:“青蛙,你怎么了?”
青蛙見小魚們游了過來,急得大喊道:“哎呀!你們怎么游過來了,快跑呀!漁夫來了!
小魚們一聽嚇的連忙四下逃竄,可是已經來不及了漁夫撒下了網(wǎng)把魚和青蛙都網(wǎng)住了。緊接著漁夫把魚和青蛙拉上去丟進了魚簍里,然后走開了。
小魚們又急又怕地埋怨:“青蛙都怪你,要不是你叫我們,我們怎么會都被網(wǎng)住了?”
青蛙委屈地說:“天呀!我只想做好事,我看見漁夫來了,急忙跳下河通知你們,可你們竟然怪我。哼!你們太不講道理了。”
哼!小魚也生氣地哼了一聲。
魚簍聽見了他們的吵鬧,嘆了口氣說:“你們呀!在這里吵吵鬧鬧有什么用?當務之急是想辦法逃走,不然你們都會沒命的。”
青蛙和小魚們覺得魚簍的話有道理,停止了爭吵,打算逃生?墒囚~簍很高它們根本跳不出去,青蛙想了想說:“如果你們還愿意相信我,我到有一個好辦法!”
小魚們急急地說:“我們相信你,你快說有什么辦法能逃出去!
青蛙看著高高的魚簍說:“我們要一起努力,你跳到我身上,它再跳到你身上。這樣大家一起往一面用力,我想我們會出去的`!
小魚們聽從青蛙的話,一個挨著一個,一個壓著一個,使勁地往一面壓魚簍,最終它們把魚簍壓倒了,重新回到了河里,游走前它們沒忘和魚簍說聲,謝謝!
魚簍笑著說:“這不是我的功勞,這是你們團結友愛的成績。記住了遇事不用慌慌張張互相埋怨,要找出解決事情的辦法,這樣才能共度難關!
小魚和青蛙連忙點頭,謝過了魚簍,趕緊鉆到了水底,因為一會漁夫回來了,它們可就糟糕了。
小魚童話作文 篇5
從前,有一條清澈見底的小河,小河里有一條活潑機靈的小魚和一只又肥又胖的小蝦。它們經常一塊兒嬉戲、玩耍,多么開心!
有一天,河岸兩旁的.花朵忽然都枯萎了,花瓣一片接著一片落了下來,小草兒們都是垂頭喪氣,黃焦焦的,大樹更是慘不忍睹樹干上印滿了腳印,刻滿了字:“破壞樹木!迸赃叾际菣M七豎八的樹枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的垃圾,小河里的小青蛙、小螃蟹都無緣無故地被垃圾壓死了。小河里的小魚靈機一動,對小蝦說:“兄弟,我們帶好傘,帶好面具,不就行了嗎?”“對呀,對呀,我怎么沒想到呀!”小蝦興奮地說。第二天,它們出門了,可是,這些小東西哪是垃圾的對手呀,垃圾堆積如山地壓下來,小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了,消毒面具也沒用了。還好它們逃得快,不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道:“哎,人們怎么這樣破壞環(huán)境呀?害得我們過不了好日子!眲偤,一位少先隊員經過這兒,看見了那兩個將要面對死亡的小動物。他連忙把小魚小蝦拿起來,放進了一個干凈的荷花池,它們得救了!“哦,我們得救嘍!”它們高興地呼叫著。
小魚和小蝦多么希望人類保護環(huán)境呀!也多么希望有更多的少先隊員們來保護小動物!
小魚童話作文 篇6
藍藍的天上飄著幾朵白云,四周青翠的森林里,一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌!罢婷!”小魚兒自言自語道。回過頭一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深處了!昂,真沒勁!每天玩一會兒就回家!薄翱禳c!”大姐催促著。沒辦法,小魚兒只得隨姐姐回去了。
到了家里,小魚兒悶悶不樂,魚媽媽見了,連忙問道:“小魚兒,你怎么啦?”“我。。。我。。。”小魚兒想說又不敢說,魚媽媽忙勸道:“說吧,孩子,沒關系的。”“媽媽,每天游這么一點,真沒意思,我想到遠處去看看,好嗎?”“那不行的!遠處有危險。”魚媽媽阻止道。
魚媽媽的阻止,更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天,小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床,就悄悄地溜了出來,準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游,一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去,仔細一看,原來是個塑料袋,看看周圍,有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆,不知名的機器低沉地大聲的'叫著,粗壯的鐵鏈拉上拉下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了,趕緊離開了這是非之地。
游啊游,小魚兒有點失望了,不該不聽媽媽的勸告,那么麻煩的跑來這里,家里多好,青青的溪水,透著點甜味,而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽,要是他們在身邊多好啊,尾巴上就不會長小泡泡了。
“趕緊游吧,我得找到回家的路。”小魚兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
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