精選描寫(xiě)童話的作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)童話的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)童話的作文 篇1

　　雪來(lái)的時(shí)候，如何與雪在一起。軟水溫山的江南久盼的那場(chǎng)綿柔清婉終于漫天翩躚時(shí)候，暖，便不再讓人依戀，心里唯有一處地方，沒(méi)有汽車(chē)尾氣，沒(méi)有日子的煙火，除了雪再聽(tīng)不見(jiàn)誰(shuí)，除了冰涼潮濕的清息，除了我，抬起臉來(lái)唯有雪和天的空茫，心里，唯有雪和如我般親雪的你，的地方。

　　雪，歡快的雪，爭(zhēng)先恐后來(lái)尋這天地間唯一的紅傘。它們認(rèn)得這柄傘。它們是我曾在朔方邂逅的雪，這個(gè)冬季自遠(yuǎn)天追隨而來(lái)回到我，是漫天的雪里面極少的，我的故知。而作為雪的故人，我讓我通透地紅著，只為迎它們，住進(jìn)我皮膚里來(lái)。

　　冷，這么深，深得可以刻進(jìn)去，卻甘冽舒暢得讓人非但不想裹緊自己，還要全部地敞開(kāi)，還要濃郁的薄荷加盟，讓偌大的冰涼潤(rùn)澤的雪天頃刻灌進(jìn)來(lái)，由內(nèi)而外把人生滌盡擦亮。于是聽(tīng)見(jiàn)自己小聲說(shuō)：冷是美好的'，喜歡的。雪天，是親近冷最好的去處。

　　去深處。漸漸地什么都隔開(kāi)了藏起來(lái)了，藏進(jìn)安逸的軟，不知道也聽(tīng)不見(jiàn)外面，只一心一意回自己。于是靜得，世界沒(méi)有了，只剩一幀仙去的畫(huà)鋪展冬的天底下，只剩我在畫(huà)里面與雪與冬彼此聆聽(tīng)。而當(dāng)雪也為這情境迷得忘了言語(yǔ)，就停了。知這已是自己最美時(shí)候。這個(gè)冬天的雪，想做心里最好的自己。

　　雪霽。大地成了粉粉團(tuán)團(tuán)如熟睡得夢(mèng)也不做的嬰兒，無(wú)瑕的綿軟誰(shuí)見(jiàn)了都回不去的，何況我。要怎么到雪里去，與雪在一起，在曠際的雪里寫(xiě)下自己，把自己植入這美麗的冬季。只一行歪歪扭扭的足印顯然叫人泄氣，即使放倒了打幾個(gè)滾把渾身弄白還一張白花花的笑臉，即使整個(gè)地嵌進(jìn)雪里被雪刻錄讓雪知道我的歡喜，即使把生命里的這個(gè)冬天全部給了雪，都不足以盡興，唯有一并做了雪才合意。

　　到雪里去。讓之前所有的粗枝細(xì)節(jié)都?xì)w于寂靜，越來(lái)越深地，重新滋蔓通往春天的根須。而陽(yáng)光也終于來(lái)，淡淡描雪上。雪暖一下，沁出水潤(rùn)，亮晶晶地像道兀自沉醉的眼波，又像個(gè)驀然心跳的答案。那是雪的滿懷柔軟，沐著天的慈愛(ài)安心曬了一地，竟沒(méi)見(jiàn)我，不期然就到了眼前。終是鋪陳太過(guò)，收不回了，眸子都蒙了淚色。雪太軟，軟得這時(shí)除了化掉自己還能怎么樣呢。藏進(jìn)樹(shù)去，藏進(jìn)草去。明兒我綠了，姹紫嫣紅地開(kāi)了，我的心事，你可還認(rèn)得出來(lái)？

　　你聽(tīng)見(jiàn)這話時(shí)候，我已經(jīng)是雪了�？茨阕哌M(jìn)雪來(lái)，知你收到了我在你夢(mèng)外端放你窗臺(tái)的請(qǐng)柬。此時(shí)銀亮亮的風(fēng)里，我們什么也不說(shuō)，只聆聽(tīng)，如雪和雪，之后，如月光和月光。

描寫(xiě)童話的作文 篇2

　　在大森林里，住著小兔和小豬。他們是非常親密的好朋友。

　　有一天，兩個(gè)好朋友約好了一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。哇！游樂(lè)場(chǎng)里好玩的可真多��！有小飛機(jī)、小火車(chē)、碰碰車(chē)、木馬，還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施呢！小兔和小豬都看不過(guò)來(lái)了。他們倆歡呼著，先是開(kāi)心地開(kāi)小火車(chē)，又一起坐滑翔飛船，還一起騎著木馬隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……

　　玩得有點(diǎn)累了，他們倆一邊喝水一邊商量接下來(lái)玩什么。小豬說(shuō)：“你先陪我玩碰碰車(chē)唄？”小兔說(shuō)：“不行，我要玩小飛機(jī)！你先陪我玩！”“先玩碰碰車(chē)！”“先玩小飛機(jī)！”他們倆吵得不可開(kāi)交。最后一個(gè)也沒(méi)玩成。

　　回家的.路上，小豬撅著嘴，一直悶悶不樂(lè)。小兔心里想：小豬比我大而且是男生，就該讓著我。哼！不理就不理！有什么了不起！

　　過(guò)了幾天，小豬覺(jué)得自己玩很沒(méi)意思，小兔也覺(jué)得很孤單。于是，他們倆決定和自己的朋友道歉。在小橋上小兔和小豬相遇了。小豬不好意思地低下頭說(shuō)：“小兔，上回是我不好，請(qǐng)?jiān)�諒。”小兔也羞紅了臉說(shuō)：“是我不好。我不應(yīng)該只顧自己，不顧別人。我們和好吧！”說(shuō)著兩個(gè)好朋友開(kāi)心地笑了。大森林里又回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)了。

描寫(xiě)童話的作文 篇3

　　一眨眼，我今年13歲了，可我從沒(méi)有為家中做一件有意義的事情。

　　寒假的一天下午，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。爸爸媽媽出去買(mǎi)東西了，他們把我一個(gè)人留在家中。我想：平時(shí)不讓我干活，這回我得幫你們做點(diǎn)事。我絞盡腦汁，想為他們做一件事。我把地重掃一遍？不行，媽媽出門(mén)時(shí)已經(jīng)掃的很干凈了。要干就干大事，我在屋子里走來(lái)走去，突然我眼睛一亮，開(kāi)心地笑了！

　　原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時(shí)很少洗鞋子，尤其是他們最?lèi)?ài)穿的皮鞋，要是我把鞋子全洗了，他們回來(lái)一定會(huì)夸我。我一邊得意地想，一邊動(dòng)起手來(lái)。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺(jué)，我把家里的鞋子全洗了，連爸爸媽媽平時(shí)最喜的'愛(ài)皮鞋，都洗得干干凈凈了。看著那些鞋子，我想他們回來(lái)一定會(huì)大吃一驚。

　　中午，爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無(wú)光了。爸爸指著我的腦袋說(shuō)：“我的皮鞋都被你洗壞了！”

　　我不好意思地低下頭。哎，我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，結(jié)果好心辦壞事。以后我做事之前，一定要事先動(dòng)腦筋考慮一下做這件事的結(jié)果怎樣，然后想想媽媽平時(shí)是怎么做的，再動(dòng)手做事，這樣就不會(huì)好心辦壞事了。雖然這件事過(guò)去幾個(gè)星期了，現(xiàn)在我回想起來(lái)，覺(jué)得自己是多么的幼稚，多么可笑。

描寫(xiě)童話的作文 篇4

　　森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來(lái)，開(kāi)心地告訴大家說(shuō)：“好消息!好消息!”聽(tīng)到喜鵲叫聲的小動(dòng)物們都紛紛圍了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“什么好消息呀?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”喜鵲特意賣(mài)著關(guān)子說(shuō)：“就是......�！毙�動(dòng)物們等不及了都在催促喜鵲“快說(shuō)呀!快說(shuō)呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來(lái)是森林里的歌唱家百靈鳥(niǎo)女士在世界級(jí)的歌唱比賽中沖進(jìn)了決賽，大家一聽(tīng)這個(gè)消息都激動(dòng)極了!

　　這時(shí)百靈鳥(niǎo)飛回來(lái)了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻(xiàn)花;有的向她索要簽名;還有的爭(zhēng)相和她合影留念。幾乎所有的小動(dòng)物都給百靈鳥(niǎo)送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒(méi)有去，因?yàn)樗�嫉妒百靈鳥(niǎo)的歌喉和她獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，所以在其他小動(dòng)物們迎接百靈鳥(niǎo)時(shí)，烏鴉就在一旁嘀咕說(shuō)：“這有什么好的嘛，不就是一個(gè)小比賽么，進(jìn)入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話我也照樣能進(jìn)決賽。哼!走著瞧吧!”

　　一天早上，烏鴉正在睡覺(jué)呢，突然門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是百靈鳥(niǎo)來(lái)像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見(jiàn)門(mén)外是百靈鳥(niǎo)就無(wú)比傲慢地說(shuō)：“喲!原來(lái)是你呀!什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”百靈鳥(niǎo)無(wú)視烏鴉挑釁的語(yǔ)氣謙虛地說(shuō)：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽(tīng)了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎(jiǎng)那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥(niǎo)一條禮服。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間比賽的'日子就到了。百靈鳥(niǎo)在大賽中收獲了金獎(jiǎng)，而且她還到處夸獎(jiǎng)烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績(jī)。烏鴉聽(tīng)說(shuō)后終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他還特意向百靈鳥(niǎo)道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。

描寫(xiě)童話的作文 篇5

　　一天上午，天氣晴朗，一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)論，就笑呵呵地說(shuō)：“你們比賽跑步吧！”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲：“開(kāi)始！”兔子和烏龜都跑了起來(lái)。兔子跑得太快了，一下就過(guò)了終點(diǎn)線，而烏龜呢，還在慢慢地向前爬。于是，大象宣布：“兔子贏了，兔子的本領(lǐng)大�！睘觚攤�心地回家了。

　　第二天，兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜?shù)艿�，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”這句話被青蛙聽(tīng)到了，它笑嘻嘻地說(shuō)：“你們可以再比賽游泳。”它們又都同意了。烏龜在河里游得可快了，一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，而兔子弄得渾身是水，差點(diǎn)淹死，趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑，宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂(lè)地回家了。

　　兔子回到了家，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，于是，它就主動(dòng)來(lái)到烏龜家，難為情地說(shuō)：“我不該用自己跑步的長(zhǎng)處和你比。”烏龜也低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我也不該用自己游泳的`長(zhǎng)處和你比賽�！比缓�，它們互相看著對(duì)方，禁不住笑了。

　　從此以后，它們成為了好朋友，互幫互助，在一起開(kāi)開(kāi)心心地相處了。

描寫(xiě)童話的作文 篇6

　　小豬生下來(lái)的時(shí)候體重不重，但是胃口很好。她每天要吃很多蘋(píng)果、酸奶和糖果，她最?lèi)?ài)吃的是巧克力蛋糕。另外，小豬還不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，吃完飯就躺在床上看電視。后來(lái)小豬的體重越來(lái)越重，和其他小伙伴相比要重多了。有一天，小鹿、小狗和小豬一起爬山，小豬爬了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，心臟通通的猛跳，沒(méi)到山頂就打了退堂鼓。小鹿對(duì)她說(shuō)：“你這樣的身體狀況可不行啊，長(zhǎng)大了還會(huì)得各種毛病。要少吃托運(yùn)動(dòng)。”后來(lái)小豬開(kāi)始減重，三餐吃的`很少，多吃青菜少吃肉，每天早上跑步，中午到勞動(dòng)公園散步，晚上騎自行車(chē)。過(guò)了一年，小豬體重減輕了十斤，體力增強(qiáng)了，不感冒了，連學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。后來(lái)三個(gè)小伙伴一起爬山，小豬很輕松的就爬到了山頂，小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。

　　這個(gè)故事告訴我們，一定不能有好吃懶做的習(xí)慣。

描寫(xiě)童話的作文 篇7

　　紙與筆的故事

　　紙與筆本來(lái)是一對(duì)非常好的朋友�？墒怯幸惶�，紙覺(jué)得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責(zé)筆說(shuō)：“你這個(gè)臭東西，一天到晚只會(huì)在我的身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘丑八怪’了�！便U筆非常生氣，他說(shuō)：“我這是在把你變得更加完美，你應(yīng)該謝謝我才是。你把我的'杰作擦了，我就不說(shuō)了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒(méi)有人性��？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見(jiàn)！”

　　紙沒(méi)有法子，只好去求蠟爺爺，蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。

　　第二天，主人在做數(shù)學(xué)題時(shí)要用紙打草稿，可是卻一個(gè)字也寫(xiě)不上。開(kāi)始，主人還以為是筆壞了，可是筆在其他紙上都寫(xiě)得一清二楚。主人這才發(fā)現(xiàn)是紙的錯(cuò)。主人一氣之下就把紙撕碎了，不用說(shuō)，紙就一命嗚呼了。

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